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小學(xué)音樂三年級下冊賣報歌

創(chuàng)作背景1933年聶耳在上海聯(lián)華影片公司工作時，結(jié)識了一位名叫“小毛頭”的賣報女孩，”“賣報童”的原型便是她。這名小女孩姓楊，十歲，還沒有一個正式的學(xué)名，人們都叫他“小毛頭”。有一天“小毛頭”餓得頭昏眼花，搖搖晃晃的時候，一輛電車靠站，一批人從電車上涌下來，“小毛頭”被撞倒在地，頭上起了血泡，手上的報紙散亂一地，“小毛頭”坐在地上大哭起來。這時一個陌生的叔叔幫她拾起了報紙，還扶她起來，把弄臟的報紙都買走了——這人就是聶耳。那是在1933年的秋天的一個傍晚，他約朋友周伯勛出去走走，他邊走邊對朋友說：這條路上有一位賣報的小姑娘（“小毛頭”），賣報時喊的名字很動聽，想讓周伯勛也聽一聽。當(dāng)他們走到呂班路（上海重慶南路）口時，果然看到了一小姑娘走來走去，匆忙地賣著晚報，她聲音清脆、響亮、有順序地叫賣著報名和價錢。聶耳走過去買了幾份報，同時跟她聊了起來，知道她父親有病，家庭生活困難。在回家的路上聶耳沉重地說：“很想把賣報兒童的悲慘生活寫出來，要請?zhí)餄h或者安娥寫詞”。過了幾天，安娥把詞寫好了，聶耳找到了那位小姑娘，把歌詞念給她聽，然后問她有沒有不合適的地方，小姑娘想了一下說：“都挺好，但如果能把銅板兒能買幾份報的話也寫在里邊，我就可以邊唱邊賣了?！甭櫠厝チ⒓春桶捕鹕塘?，在歌詞中添上了“七個銅板能買兩份報”的句子。后來那位小姑娘真的一邊唱一邊賣，她的歌聲使她的生意也好了起來。聆聽歌曲思考：歌曲給你怎樣的感受再次聆聽邊聽邊創(chuàng)編幾個賣報時的動作三次聆聽思考：這首歌曲的拍號學(xué)唱歌曲表演歌曲1、男女演唱2、分組演唱3、個人演唱4、師生合作演唱同學(xué)們，正月十五是什么節(jié)日??？那我們都買什么吃呢？

同學(xué)們，這個賣報兒童沒有我們現(xiàn)在

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