高三生物熱點題型突破題型七 四管齊下 全方位突破高考非選擇題含答案

題型七四管齊下全方位突破高考非選擇題

突破1坐標曲線及柱形圖類題型突破

【典例1】(2015?江蘇卷，27)為了研究2個新育品種Pl、P2幼苗的光合作用特性，研究

人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果

如F圖所示。請回答下列問題：

T

S

.

Z

.

E

.

o

E

a.)

、

舞

慢

傘

宏

蛇

圖1

圖2

(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實驗條件下，測得的單位

時間、單位葉面積的釋放量。

(2)光合作用過程中，CO2與C5結(jié)合生成,消耗的C5由經(jīng)過一系列反應(yīng)再

生。

(3)由圖可知，P1的葉片光合作用能力最強，推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較

高，可以產(chǎn)生更多的；另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高，含有更多的。

(4)栽培以后，P2植株干重顯著大于對照，但子實的產(chǎn)量并不高，最可能的生理原因是

［破題思路］本題結(jié)合坐標曲線、柱形圖考查光合作用相關(guān)知識，意在考查分析題圖獲取信息

能力、理解能力、解釋和推理能力。難度適中。（1）凈光合速率可采用葉齡一致的葉片，在

光照強度、C02濃度相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積的釋放量或干物

質(zhì)的增加量或密閉條件下C02的消耗量表示。（2）暗反應(yīng)過程中C02被C5固定生成C3,消

耗的C5由C3經(jīng)過還原再生。（3）P1的葉片光合作用能力最強，主要原因有其葉綠素含量較

高，光反應(yīng)強烈、參與光合作用的酶含量高，利于暗反應(yīng)的進行。（4）P2植株干重顯著大于

對照，子實產(chǎn)量不高，最可能是光合作用產(chǎn)物更多的積累在莖稈等營養(yǎng)器官，向子實運輸?shù)?/p>

少。

答案⑴光照強度、C02濃度02⑵C3C3

（3）［H］和ATP參與光合作用的酶（4）Pz光合作用能力強，但向子實運輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少

【典例2】（2015?四川眉山診斷）下列圖-表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、

丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間

的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x

表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。

（1）寫出圖一?中存在的食物鏈（網(wǎng)）：____________________________________________

（2）圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有

（3）已知在某一階段由于某種原因造成了圖-中生物C的滅絕：

①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的。

②請用箭頭和文字（字母）表示此時該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要

求）?

（4）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力，反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

［破題思路］(1)由圖一中乙C肖費者)的柱形圖可推斷A的能量最高，應(yīng)為初級消費者，B、C

B

Z\

甲—AD

則為同一營養(yǎng)級G欠級消費者)，D為三級消費者，由此可寫出食物網(wǎng)：C

(2)動物間信息傳遞可包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息。

(3)其他生物數(shù)量發(fā)生“較大波動后”才逐漸趨于穩(wěn)定表明其自我調(diào)節(jié)能力相對較弱；能量

流動中必須有太陽能一生產(chǎn)者及各級生物到分解者的箭頭。

答案(1)如圖所示

B

/\

甲fAI)

\Z

C

(2)物理、化學(xué)、行為信息

(3)①組成成分較少和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度低(或組成成分單純和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單)(答"自我調(diào)節(jié)

能力小”或“抵抗力穩(wěn)定性差”也對)②

(4)負

【典例3］(2015?荷澤模擬)圖甲表示水稻和菠菜的光合作用受溫度影響的示意圖(凈光合速

率單位為NmolCVmg'-h'),圖乙表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位

時間內(nèi)CO2釋放量和。2產(chǎn)生總量的變化。圖丙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生

理指標影響的實驗結(jié)果.請回答：

%產(chǎn)生總最

108

□CO］釋放量0

6

4

2

O

Id^「光照強旋

圖甲圖乙

ASl：300(p.mol,mol-1)

BH[:7OO(p.mol,mol-1)

Ctll：IOOO(p.mol?mol-1)

還原簫含依氣孔開度

困丙

(1)由圖甲可知，菠菜在光照條件下消耗［H］的場所是,釋放。2的場所是。

(2)圖甲兩曲線的交點代表水稻的凈光合速率(小于、等于或大于)菠菜的凈光合速

率，菠菜和水稻生長的最適溫度分別為和?

(3)圖乙中光強度為b時，真正光合速率(大于、等于或小于)呼吸速率；光強度為c

時葉綠體光合作用所需CO?來源是;如果一晝夜中12h的光強度為d,其余時間

光照強度為a,則菠菜能否生長？o

(4)由圖丙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中［H］含量。干旱初期，菠菜光合

作用速率下降，其主要原因是所需的減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高C02濃度

有利于菠菜幼苗度過干旱時期，據(jù)圖丙分析原因：o

［破題思路］本題以坐標曲線與柱形圖的形式綜合考查光合作用與細胞呼吸及其影響因素，此

類考查形式是對植物代謝考查的主要命題模式，對于曲線坐標圖，應(yīng)首先了解每一條曲線的

變化特點和重要點，在此基礎(chǔ)上進一步分析曲線間變化的異同點，題中一般會在變化趨勢、

重要拐點及原因等方面有設(shè)問分析。

(1)光照條件下葉肉細胞既進行有氧呼吸，又進行光合作用，則消耗［H］的場所為葉綠體基質(zhì)

和線粒體內(nèi)膜，釋放的場所是類囊體薄膜。

(2)圖甲兩曲線交點處，對水稻和菠菜而言，因坐標縱軸對應(yīng)的數(shù)值不同水稻對應(yīng)350,而菠

菜只對應(yīng)40,故水稻凈光合速率大于菠菜。菠菜和水稻生長的最適溫度分別為30C和不低

于35

(3)圖乙中Ch產(chǎn)生總量為“總光合量”，CO?釋放量為“呼吸量-總光合量”，則光照強度

為b時，總光合速率為3,呼吸速率應(yīng)為6；光照強度為c時，總光合速率與呼吸速率相等,

則葉綠體光合作用所需CO?來源是線粒體呼吸所產(chǎn)生；光照強度為d時，凈光合量為2,12

h光照強度為d,凈光合量為12X2=24,12h光照強度為a時，呼吸量為12X6=72,由此

可見，植物不能正常生長。

(4)由圖丙可知，與A組相比，C組條件下CO2進入較多，此時生成的C3較多，葉綠體中［H］

被更多地利用。干旱初期，菠菜氣孔關(guān)閉，CO2進入較少，導(dǎo)致暗反應(yīng)削弱。由圖丙知，較

高CO2濃度可導(dǎo)致氣孔開度下降，有利于減少水分散失，從而度過干旱期。

［易錯警示］本題圖甲曲線中有一明顯陷阱，即“兩曲線縱軸數(shù)據(jù)不同，倘若不能關(guān)注此陷阱，

將導(dǎo)致錯答(2)題?！?/p>

答案(1)葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜類囊體薄膜

⑵大于30℃不低于35°C(或不確定)

(3)小于線粒體(呼吸作用產(chǎn)生)不能

(4)低CO2較高CO2濃度使氣孔開度下降，減少水分的散失

I解題模板I

解答坐標曲線圖類題目宜遵從如下步驟:

廠識別坐標圖中橫縱坐標的含義、刻度和單位

邈）一一理解橫縱坐標之間的關(guān)系

-準確聯(lián)系相應(yīng)的知識點

明確曲線中特殊點的含義，包括起點、終點、

頂點、轉(zhuǎn)折點、交叉點等

一分析曲線的走向和變化趨勢,揭示曲線變化

的原因和含義

一一全面解讀曲線展示的變化過程

如果是有多條曲線的坐標圖，首先要分別揭示

J其變化規(guī)律.然后找出彼此之間的聯(lián)系，進而

分析多條曲線之間差異產(chǎn)生的原因

乙曝運用圖中曲線的特征、規(guī)律解決題中問題

延期—并用規(guī)范的生物學(xué)語言表達

注意：有些試題要求繪制曲線，需掌握繪制曲線的一般方法：根據(jù)自變量和因變量來確定橫

坐標和縱坐標，標注單位、符號等。繪圖時可先描出關(guān)鍵點，再將點連成線，對數(shù)據(jù)有明確

要求的圖，應(yīng)直接描點連線，對數(shù)據(jù)不作具體要求而只要求繪制變化趨勢的，可以繪制平滑

的曲線。繪圖完成后再仔細檢查核對曲線中的關(guān)鍵點和變化趨勢是否準確無誤。

突破2表格數(shù)據(jù)類題型突破

【典例1】（廣東高考）荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表。

葉面積（最大總?cè)~綠素含量氣孔相對凈光合速率

葉片發(fā)育時期

(mg-(g-fw)1)(gmolCO2,(m2-s)-1)

面積的/%）開放度/%

新葉展開

A19————-2.8

刖

新葉展開

B871.1551.6

中

新葉展開

C1002.9812.7

完成

新葉已成

D10011.11005.8

熟

注：“?”表示未測數(shù)據(jù)。

(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②,

導(dǎo)致。

(2)將A、D分別置于光照溫度恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始

積累;D的葉肉細胞中，ATP含量將。

(3)與A相比，D合成生長素的能力；與C相比，D的葉肉細胞的葉綠體中，數(shù)量

明顯增多的結(jié)構(gòu)是。

(4)葉片發(fā)育過程中，葉面積逐漸增大，是的結(jié)果；D的葉肉細胞與表皮細胞的形

態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著，其根本原因是。

［破題思路］本題考查學(xué)生對光合作用和呼吸作用的過程及影響因素的掌握和從表格中提取

信息的能力。

(1)對比分析4組葉片的4列數(shù)據(jù)，找到4列數(shù)據(jù)變化的趨勢是解題的關(guān)鍵。題目要求判斷B

的凈光合速率較低的原因，即要求判斷另外的三列數(shù)據(jù)表示的相關(guān)指標中，哪些是影響凈光

合速率的因素。在4組葉片中，A組數(shù)據(jù)不全，無法進行全面比較，舍去；可比較B組、C

組、D組相關(guān)的葉面積、總?cè)~綠素含量、氣孔相對開放度、凈光合速率4列數(shù)據(jù)。葉面積：

B組＜C組=口組；總?cè)~綠素含量：B組＜C組＜D組；氣孔相對開放度：B組＜C組＜D

組；凈光合速率：B組＜C組＜D組。綜合對比可以看出，總?cè)~綠素含量、氣孔相對開放度、

凈光合速率這三者之間呈正相關(guān)，可知影響凈光合速率的因素為總?cè)~綠素含量和氣孔相對開

放度。葉綠素含量低，影響光能吸收；氣孔相對開放度小，導(dǎo)致C02吸收不足，光合速率

低。

2

(2)由表可知，A組凈光合速率為-2.8nmolCO2/(m-s)-',即光合速率小于呼吸速率，且由

于是密閉的容器，一段時間后氧氣耗盡而進行無氧呼吸，產(chǎn)生乙醇(或酒精)。D組葉片中，

總光合速率大于呼吸速率，且由于是密閉的容器，一段時間后CO?越來越少，暗反應(yīng)減弱，

而光反應(yīng)不變，導(dǎo)致ATP增加。

(3)生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，D為成熟葉，與A相比，D合

成生長素的能力較低；從表格中看出，D的總?cè)~綠素含量遠大于C,而葉綠素主要分布在葉

綠體中基粒的類囊體薄膜上，由此可推知，D的基粒數(shù)量明顯多于Co

(4)細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大，二者都可使葉片面積增大；細胞

分化的根本原因是基因的選擇性表達。

答案(1)氣孔相對開放度小CO2吸收不足(2)乙醇增加(3)較低類囊體(基粒)

(4)細胞分裂和細胞生長(細胞數(shù)量和體積增加)基因的選擇性表達

【典例2】(2015?天津卷，9)白粉菌和條銹菌能分別導(dǎo)致小麥感白粉病和條銹病，引起減產(chǎn)。

采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種

方式下的試驗結(jié)果。

試驗播種植株密度白粉病條銹病單位面

品種品種

編號方式AB感染程度感染程度枳產(chǎn)量

I單播40—++++

II單播20—+++

III混播22+++++

IV單播04+++—+

V單播02++—++

注：“+”的數(shù)目表示感染程度或產(chǎn)量高低；“-”表示未感染。

據(jù)表回答：

(1)抗白粉病的小麥品種是,判斷依據(jù)是。

(2)設(shè)計IV、V兩組試驗，可探究o

(3)1、IH、IV三組相比，第HI組產(chǎn)量最高，原因是

(4)小麥抗條銹病性狀由基因7〃控制，抗白粉病的性狀由基因R"控制，兩對等位基因位于

非同源染色體上。以A、B品種的植株為親本，取其F2中的甲、乙、丙單株自交，收獲籽

粒并分別播種于不同處理的試驗小區(qū)中，統(tǒng)計各區(qū)F3中的無病植株比例。結(jié)果如下表。

F3無病植株\試驗

以條銹

的比例/%、處理以條銹以白粉

菌+白

無菌水菌進行菌進行

粉菌進

感染感染

F2植株行雙感染

甲1002500

乙1001007575

丙1002575?

據(jù)表推測，甲的基因型是,乙的基因型是，雙菌感染后丙的子代中無病植

株的比例為o

［破題思路］(1)從I和H組的試驗結(jié)果可知抗白粉病的小麥品種是A。(2)分析III、IV兩組試驗,

自變量為植株密度，因變量為感病程度及產(chǎn)量，所以III、IV兩組試驗的目的是，探究植株密

度對B品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響。(3)從表格可以看出，1、III、IV相比，第川組的

產(chǎn)量最高，分析表中信息得出結(jié)論：混播后小麥感病程度下降。(4)根據(jù)甲的自交后代中感

條銹病占1/4,抗條銹病占3/4可推測抗條銹病為顯性(T),感條銹病為隱性⑴；根據(jù)乙的自

交后代中感白粉病占3/4,抗白粉病占1/4,推測感白粉病為顯性(R),抗白粉病為隱性(嘰

品種A抗白粉病但感條銹病，故其基因型為ttrr,品種B感白粉病但抗條銹病，故其基因型

為TTRR,F2中甲的自交后代中感條銹病占1/4、抗條銹病占3/4,相關(guān)基因型為Tt,后代

都抗白粉病，(相關(guān)基因型為rr)，綜合起來，甲的基因型為Ttrr；乙的自交后代中全部感條

銹病，相關(guān)基因型為tt,后代中感白粉病占3/4、抗白粉病占1/4，相關(guān)基因型為Rr，綜合

起來乙的基因型為ttRro根據(jù)以上的思路可以判斷出丙的基因型為TtRr,丙的子代中無病植

株的基因型為T_n,所占比例為3/4X1/4=3/16O

答案(1)AI、H組小麥未感染白粉病

(2)植株密度對B品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響

(3)混播后小麥感病程度下降

(4)TtrrttRr18.75%(或3/16)

|解題模板|

r看行和列中文字或數(shù)值的含義

-看行和列中數(shù)據(jù)的規(guī)律和趨勢

一著關(guān)鍵的數(shù)據(jù)(如“0”、圾大值、最小例等)

注意：(1)有的考題會要求制表，難度較大，涉及實驗內(nèi)容的表格則更難，在設(shè)計實驗記錄

表格時，一般要做到以下幾個方面：①根據(jù)要求，認真審題，找準表格要呈現(xiàn)的自變量和因

變量，確定行標題與列標題，一般行為自變量，列為因變量。②表格要力求簡單明了，便于

看出有關(guān)變量之間的關(guān)系。③表中所用符號的意義要交待清楚，并且附上相關(guān)的單位。④一

般實驗都采用多次測量求平均值的方法來減小誤差，因此設(shè)計表格時應(yīng)考慮平均值。

(2)關(guān)注“0”信息：如就某細胞器內(nèi)核酸而言，若表格信息中，A、U、C、G、T五欄數(shù)據(jù)

中“T”對應(yīng)“0”其他均為某非零數(shù)據(jù)，則該細胞器為“核糖體”，其內(nèi)進行的反應(yīng)為氨

基酸脫水縮合反應(yīng)。

突破3圖解、圖示、信息類題型突破

【典例1】(江蘇高考)鐵蛋白是細胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的

Fe3\鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的

特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當Fe，+濃度高時，鐵

調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA-端結(jié)

合，沿mRNA移動，遇到起始密碼子后開始翻譯(如下圖所示)。回答下列問題。

(1)圖中甘氨酸的密碼子是，鐵蛋白基因中決定“-TBTgMgL一，的模板鏈堿

基序列為。

(2)Fe3+濃度低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了,從而抑制了翻譯的起始；

Fe?+濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe?+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白mRNA

能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機制既可以避免對細胞的毒性影響，又可以減少。

(3)若鐵蛋白由n個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于3”，主要原因是

(4)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、

CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由。

［破題思路］本題以遺傳信息的傳遞過程為背景材料，考查識圖、獲取信息、分析解決問題的

能力。題干信息量較大，包括鐵蛋白、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等以及圖示信息。與題干信

息密切相關(guān)的主要為第(1)(2)小題。

(1)甘氨酸的密碼子和鐵蛋白基因中決定“一毋?的模板鏈堿基序列可由圖中

給出的信息推出：根據(jù)攜帶甘氨酸的tRNA上的反密碼子CCA可以推斷出甘氨酸的密碼子

為GGU,由--加醫(yī)對應(yīng)mRNA上堿基序列為…GGUGACUGG…可推斷模

板鏈的堿基序歹！I為???CCACTGACC…〃…GGTGACTGG…。

(2)題干中信息說明：①鐵應(yīng)答元件與鐵調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合一阻遏鐵蛋白的合成；②Fe3,濃度高時

的一系列變化。Fe?+濃度低時的情況，題目中并無直接對應(yīng)的信息，這些信息隱含在題干中，

可通過對比推理得出：

題干信息：當Fe3+濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+,喪失了與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，

此時，核糖體與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合沿mRNA移動，遇到起始密碼后開始翻譯。

隱含信息：當Fe3?濃度低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白可與鐵應(yīng)答元件結(jié)合，核糖體不能與鐵蛋白mRNA

結(jié)合及沿mRNA移動，不能進行翻譯。據(jù)此可得出第一空的答案：核糖體與mRNA結(jié)合及

在其上的移動。

第二空的答案也隱含在題干信息中：①鐵蛋白是細胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白，?②Fe3+濃度的

變化調(diào)節(jié)著鐵蛋白的合成。由此可推知該調(diào)解機制既能減少Fe3+對細胞的毒性，又能在

Fe3+含量較低時減少鐵蛋白的合成，從而減少細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的消耗。

(3)由于mRNA兩端存在不翻譯的序列，如起始密碼子之前和終止密碼子及其之后的序列，

故指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于氨基酸數(shù)的3倍。

(4)讀圖可知，色氨酸的密碼子是UGG,改變一個堿基變?yōu)榱涟彼釋?yīng)的密碼子，即UGG

變?yōu)閁UA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG中一個的話，只能是UGG-UUG,即其中的

一個G-U,對應(yīng)的DNA模板鏈上的一個堿基變化為C-Ao

答案(l)GGU???CCACTGACC-//-GGTGACTGG???(???CCACTGACC???)

(2)核糖體與mRNA的結(jié)合及在其上的移動Fe3+

細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(3)mRNA兩端存在不翻譯的序列(4)C-A

【典例2】(2015?山東臨沂三模)光呼吸是在強光下和細胞內(nèi)O2/CO2值異常時，發(fā)生在葉肉

細胞內(nèi)吸收。2釋放CO2的生理過程。該過程借助葉綠體、線粒體等細胞器共同完成。請據(jù)

圖回答：

/(CHQ)Q_____

CO”③c2

①暗反應(yīng)②光呼吸

——,--------C-------------A

\一co2

|ATP、［H

(1)過程①發(fā)生在葉綠體的中，為其提供ATP和［H］的生理過程是?

(2)在強光下，葉片蒸騰作用過于旺盛時，氣孔關(guān)閉，O2/CO2的比值會,葉肉細胞

的光呼吸增強，為光合作用提供的增多；當光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過暗反應(yīng)需要時會

傷害細胞，光呼吸對細胞起到保護作用，原因是。

可見，植物能進行光呼吸是生物進化中的結(jié)果。

(3)在光呼吸過程中，減弱光照強度，光呼吸可能出現(xiàn)的變化是：若將植物完全遮

光，C3不能被還原成,光呼吸因缺乏底物而不能進行。

（4）細胞光呼吸和有氧呼吸的主要區(qū)別有（至少答出兩點）。

［破題思路］本題中“光呼吸”應(yīng)為“生疏”說詞，然而題干中給予了圖示信息并配有文字說

明，如“光呼吸是在強光下和細胞內(nèi)O2/CO2值異常時，發(fā)生于葉肉細胞內(nèi)不完全等同于有

氧呼吸吸收釋放CC>2（與有氧呼吸相同）的生理過程”，該過程借助葉綠體、線粒體等細

胞器完成（不同于有氧呼吸）。此外，圖示信息表明，ATP、［H］過多時，光呼吸可消耗過剩

ATP.［H］,當植物被完全遮光時,C3不能被還原成C5,此時C5將無法轉(zhuǎn)化為C3進而進行

光呼吸。

由題干及圖示信息綜合分析可知，與有氧呼吸相比，光呼吸需消耗ATP,除需線粒體外還必

須借肋葉綠體；光呼吸必須在光下進行，光呼吸不是消耗葡萄糖而是消耗C5。

答案（1）基質(zhì)光反應(yīng)

（2）升高CO2和C3光呼吸可以消耗過剩的能量（或ATP和［H］）自然選擇

（3）減弱甚至停止C5

（4）前者消耗ATP,后者產(chǎn)生ATP；前者需要借助葉綠體，后者不需要葉綠體；前者需要光

照，后者不需要光照；前者消耗C5,后者消耗葡萄糖（或糖類）

【典例3】根據(jù)材料回答問題：

I.現(xiàn)有一植株，其細胞中控制花色的基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖所

示。

Ab

M［ID而

T

前體物質(zhì)_中間產(chǎn)物終產(chǎn)物

（白色）（白色）（紅色）

I1一"5^

aB

①控制花色的兩對基因的遺傳（填“符合”或“不符合”）孟德爾的自由組合定律。

②基因型為Aabb的植株的花色為。

③若該植株為豌豆，進行測交時應(yīng)對母本進行等一系列處理。

II.棉花中基因A控制短纖維，基因B控制短果枝，D為抗蟲基因（整合上的），其中基因B

和D位于同一條染色體上，不考慮交叉互換的影響。

①若抗蟲基因遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，則圖1植株自交，F(xiàn),中能夠穩(wěn)定遺傳的長纖維抗

蟲植株所占比例是。

圖1圖2

②若染色體缺失不影響減數(shù)分裂，但缺失純合子引起胚胎致死。由于某個基因缺失，引起圖

1植物自交后代中短纖維短果枝植株與長纖維短果枝植株的數(shù)量比為3：1,請在圖2中繪制

出相應(yīng)的基因定位圖。

③將基因D導(dǎo)入棉花中涉及的工具酶有限制酶和DNA連接酶，二者作用于(填“相

同”“不相同”)DNA的磷酸二酯鍵。

［破題思路］I.①由于兩對等位基因位于一對同源染色體上，因此兩對基因的遺傳不符合孟德

爾的自由組合定律。②根據(jù)圖示知，只有同時具有A和B基因才表現(xiàn)為紅色，因此基因型

為Aabb的植株的花色為白色。③豌豆是嚴格的自花、閉花傳粉植物，測交實驗中要考慮對

母本進行去雄與套袋等處理。H.①若抗蟲基因遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，則圖1植株的基

因型為AaDO(O表示沒有其等位基因)，則圖1植株自交后代中能穩(wěn)定遺傳的長纖維抗蟲植

株的基因型為aaDD,其所占比例為(l/4)X(l/4)=1/16。②根據(jù)題意可知，短纖維短果枝植

株的基因型為A_B_,長纖維短果枝植株的基因型為aaB_,由AaBb自交后代中

A_B_：aaB_=9：3,即3：1,可得知b基因缺失(b基因缺失后圖1植株自交后代中短

纖維短果枝植株與長纖維短果枝植株的數(shù)量比為3：1),進而畫出相關(guān)圖示。③將基因D導(dǎo)

入棉花中涉及的工具酶為限制酶和DNA連接酶，兩者均作用于DNA的磷酸二酯鍵。

答案I.①不符合②白色③未成熟花的去雄一套袋一授粉一套袋

n.①i/i6②如圖所示③相同(HlJ

|答題模板|、―/

信息題是高考中最常見的一種命題形式，它往往以現(xiàn)代生物科技新成果、新發(fā)現(xiàn)為情境材料，

以文字材料、曲線、圖解、表格等為載體，把教材中沒有的內(nèi)容與學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)知識綜合

起來設(shè)計而成的形式新穎的試題。主要考查學(xué)生能否掌握題干信息的要點、抓住信息中的疑

點、挖掘題干中隱含的信息、找到解題的突破口等，常用解題模板如下：

(1)材料信息類：

它/一明、擊I中-通事讀件題干及，發(fā)佶現(xiàn)息有用的信類息型

「找到試題所設(shè)問題與所給信息相關(guān)點

健聯(lián)斯根據(jù)問題，對信息進行理解.篩選和

J提煉，找關(guān)使信息，挖出隱含信息

/r-x結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識和原理，運用

里多一比較.歸納.推理等方法得出答案

(2)圖解、圖示類

[-識剛圖解圖像中各部分的名稱及可能的關(guān)系

叵?--肅清圖解中的每一個過程

一我系教材原困遂行對A關(guān)系比校

「?部析方法：從局部一整體或從整體一局部

<^^記\__分析涉及的知識點，從最熟悉或最有把

提的部分入手

-總考加識點間的區(qū)別與我系

乙合據(jù)圖中序號一結(jié)杓,用規(guī)范的生物學(xué)語言

~或,材料信息中樸珠林譙準確作冬

突破4實驗分析及探究類題型突破

【典例I]桑樹的葉子是一種傳統(tǒng)中藥，桑葉提取液具有降低血糖的作用。為進一步探究

桑葉提取液對患糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小組進行了實驗?，F(xiàn)請你把實驗報告補

充完整。

材料與試劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸儲水、血糖測定儀等。

(1)實驗步驟：

①從上述大鼠中隨機取出10只作為甲組，把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠，并隨機均

分成乙組和丙組。

②。

③對丙組中的每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,連續(xù)灌喂4周；對甲組和乙組的每只大鼠

o期間各組大鼠均飼喂普通飼料、自由飲食。

④4周后，。

(2)實驗結(jié)果：研究結(jié)果如下表所示，但未標明組別。請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補充完

整(用甲、乙、丙表示)。

桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖濃度的影響

實驗開始時血糖濃度給藥4周后血糖濃度

組別數(shù)量

(mmol-L*)(mmol-L!)

103.85±1.283.94±2.20

1018.62±3.0810.12±2.65

1019.46±3.9819.00±2.70

(3)實驗結(jié)論：o

[破題思路J本題綜合考查學(xué)生對開放探究題的實驗設(shè)計和對實驗結(jié)果的分析能力，情境較為

新穎、方法開放性強，雖然不是教材中的原題或?qū)W生熟知的實驗，但是解題也有較為固定的

知識和原理。熟知實驗設(shè)計的基本步驟和基本原理是正確解答本題的關(guān)鍵。

(1)②由于本實驗是要測定降低血糖的效果，故在實驗前應(yīng)先測定各組大鼠的血糖含量。③

除自變量外，其他處理都應(yīng)相同，所以甲、乙兩組各灌喂蒸儲水2mL/d,連接灌喂4周。

④實驗后，要測定結(jié)果，即用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計分析。(2)

實驗開始時，健康大鼠血糖含量最低，糖尿病大鼠較高，可判斷第一組為甲組；實驗后，由

于桑葉提取液具有降血糖作用，故灌喂桑葉提取液后大鼠的血糖含量會比灌喂蒸儲水組的要

低，可判斷第二組為丙組，第三組為乙組。(3)由實驗結(jié)果可知，丙組血糖含量比乙組顯著

降低，說明桑葉提取液對患糖尿病的大鼠有一定的降低血糖的作用；但較甲組要高，可知桑

葉提取液不能使血糖含量降到正常水平。

答案(1)②用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計③灌喂蒸鏘水2mL/d,

連續(xù)灌喂4周④用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計分析

(2)甲、丙、乙

(3)桑葉提取液對患糖尿病的大鼠有一定的降低血糖的作用，但不能降到正常水平

【典例2](2015?浙江余姚檢測)請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)實驗的問題。

I.研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用。為了探究

這一問題，設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下

圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

rX%含生長素

的瓊脂塊

目含脫落酸

丙的瓊脂塊

①上圖中X處應(yīng)放置；乙、丙兩組的自變量是。

②實驗處理一定時間后，若,則假設(shè)成立。

n.甲狀腺激素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動。用這兩種藥劑進行實驗研究，下

表為分組實驗結(jié)果?！?”表示添加，“一”表示未添加。

注射藥劑種類

組別耗氧量(X1()3mL)

心得安甲狀腺激素

A——2.0

B+——1.7

C—+2.5

D++2.1

實驗?zāi)康模禾骄啃牡冒埠图谞钕偌に貙π∈蠛难趿康挠绊憽?/p>

材料用具：小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置（如下圖）、生理鹽水、甲狀腺激素溶液和

心得安溶液（用生理鹽水配制）。

方法步驟：

①選取的小鼠40只，均分為四組。每組小鼠按上表所示注射適量藥劑，

其中A組注射。

②將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中，開始時液滴位于零刻度處。裝置放在相同環(huán)境中，

10分鐘后記錄?

［破題思路］I.①欲確認相關(guān)效應(yīng)是瓊脂塊中所含物質(zhì)而非瓊脂塊自身作用所引起，宜使用空

白瓊脂塊作對照，以排除瓊脂塊作用；乙丙兩組的單一變量是瓊脂塊中是否含生長素；

②實驗處理一定時間后，若丙組葉片脫落明顯早于甲、乙組，則表明生長素的確可抑制脫落

酸的作用。

II.①用實驗動物作實驗材料，需排除動物大小、生長狀況、體重、性別等無關(guān)變量的影響；

若采用藥物注射，則空白對照組宜注射等量的生理鹽水。

②對于多個實驗組，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)應(yīng)進行匯總，并求出平均值，通過對各組數(shù)據(jù)的綜合分析，

方可得出科學(xué)結(jié)論。

答案I.①空白瓊脂塊有無生長素②丙組葉片脫落明顯早（多）于甲、乙組II.①大小、

生長狀況相同等量的生理鹽水②各組小鼠的耗氧量并求出各組的平均值

三輪體系通關(guān)第一篇體系通關(guān)強化練

DIYIPIAN

通關(guān)（一）突破選擇題11個高頻考點

——全取高考6個選擇題

I高頻考點10細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)

第一關(guān)仿真高考——練一練

1.（2015?廈門質(zhì)檢）下列關(guān)于人體細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）

A.心肌細胞有許多線粒體為心肌細胞收縮提供能量

B.成熟紅細胞無細胞核和細胞器，無法完成新陳代謝

C.神經(jīng)細胞有許多分枝狀的樹突，有利于接受刺激，產(chǎn)生興奮

D.漿細胞有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，有利于加工、分泌抗體

【詳細分析】盡管無細胞核和細胞器，但成熟紅細胞仍然能借助業(yè)已形成的酶進行諸如無氧

呼吸、ATP合成、主動運輸、運輸?shù)榷喾N代謝活動。

答案B

2.（2015?揚州中學(xué)模擬）右圖顯示一種細胞器，此細胞器（）

A.具有2層磷脂分子

B.是葡萄糖初步降解的場所*

C.含有ATP合成酶

D.與葉綠體相伴存在

【詳細分析】此細胞器為線粒體，具雙層膜、4層磷脂分子；葡萄糖分子初步降解應(yīng)發(fā)生于

細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體是ATP產(chǎn)生主要場所，它未必與葉綠體相伴存在。

答案C

3.（2015?福建漳州等期末聯(lián)考）有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?，不正確的是（）

A.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C.細胞器之間都是通過囊泡進行物質(zhì)運輸?shù)?/p>

D.囊泡運輸依賴膜的流動性且要消耗能量

【詳細分析】有些細胞器沒有膜，如核糖體、中心體，不能通過囊泡進行物質(zhì)運輸。

答案C

4.（2015?四川南充適宜性考試）在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有下列

哪幾項？（）

①核DNAf核DNA②合成RNA聚合酶③核糖核甘酸fmRNA④鉀離子主動運輸進

入細胞⑤染色質(zhì)一染色體⑥月]+02—&0⑦HzO-[用+。2⑧滲透作用

A.3項B.4項C.5項D.6項

【詳細分析】水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞已高度分化，不再進行細胞分裂，故不進行DNA復(fù)

制，當然也就不發(fā)生染色質(zhì)一染色體的轉(zhuǎn)化；由于此類細胞無葉綠體，故不進行H20f[H]

+O2的光反應(yīng)；除此之外①~⑧中的②、③、④、⑥、⑧均可進行。

答案C

5.（2015?北京東城區(qū)統(tǒng)一檢測）采用一定手段破壞細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項受影響最小的

是（）

A.小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油

B.性腺細胞合成并分泌性激素

C.肌細胞合成其細胞膜上的載體蛋白

D.胰島B細胞合成并分泌胰島素

【詳細分析】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，考查識記和理解能力。難度較小。小腸絨毛上皮細

胞從腸腔吸收甘油的方式是自由擴散，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)，A正確；性激素屬于脂質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

是脂質(zhì)的合成場所，B錯誤；肌細胞合成其細胞膜上的載體蛋白時需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，C

錯誤；胰島B細胞合成并分泌胰島素時需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，D錯誤。

答案A

6.（2015?湖南湘中名校二模）F表是某動物肝細胞和胰腺外分泌細胞不同膜的相對含量（％）,

有關(guān)說法錯誤的是（）

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基線粒體

細胞膜核內(nèi)膜其他

粗面滑面體膜外膜內(nèi)膜

甲2351677320.2少量

乙5601104170.7少量

A.細胞甲呼吸強度大于細胞乙

B.細胞乙為胰腺外分泌細胞

C.細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲

D.細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同

【詳細分析】由表格數(shù)據(jù)知，細胞甲線粒體內(nèi)膜多于乙，可以推斷其呼吸強度大，所以A

描述正確。由表格數(shù)據(jù)知，細胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌活

動旺盛，細胞乙為胰腺外分泌細胞，所以B描述正確。由表格數(shù)據(jù)知，細胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌蛋白質(zhì)活動旺盛，所以C描述正確。細胞中各

種膜含量的差異取決于所含基因的表達情況不同，即基因的選擇性表達，所以D描述錯誤。

答案D

第二關(guān)鏈接高考——想一想

1.是否包括核糖、脫氧核糖在內(nèi)的所有的糖類都只由C、H、0三種元素構(gòu)成？是否所有

的糖類都可作為能源物質(zhì)？

答案提示所有糖類均只由C、H、0三種元素組成，核糖、脫氧核糖也不例外；并非所有

糖類都可作為能源物質(zhì)如核糖、脫氧核糖、纖維素等。

誤讀誤解做題時最易將核糖、脫氧核糖與核糖核甘酸、脫氧核糖核甘酸混淆。

2.含有3個肽鍵的肽鏈叫做三肽嗎？

答案提示含有3個肽鍵的肽鏈由4個氨基酸脫水縮合而成，叫做四肽