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文檔簡介

6.2二元一次方程組的解法

——代入消元法

（第1課時）

七年級數(shù)學下冊3、今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問雞兔各幾何解：如果設雞有x只，兔有y只,

你能列出方程組嗎？x＋y＝352x＋4y＝94中國古算題：雞兔同籠本節(jié)學習目標：1、會用代入法解二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的基本思想——“消元”。3、通過對方程中未知數(shù)特點的觀察和分析，明確解二元一次方程組的主要思路是“消元”，從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)觀察能力和體會化歸的思想。溫故而知新1、用含x的代數(shù)式表示y：

x+y=222、用含y的代數(shù)式表示x：

2x-7y=8

二元一次方程組中有兩個未知數(shù)，如果消去其中一個未知數(shù)，將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的一元一次方程，我們就可以先解出一個未知數(shù)，然后再設法求另一未知數(shù).這種將未知數(shù)的個數(shù)由多化少、逐一解決的思想，叫做消元思想.請同學們讀一讀：例：

解方程組2y–3x=1x=y-1①②解：把②代入①得：2y–3（y–1）=12y–3y+3=12y–3y=1-3-y=-2y=2把y=2代入②，得x=y–1=2–1=1∴方程組的解是x=1y=2用代入法解方程組

2x+3y=16①

x+4y=13②解：∴原方程組的解是x=5y=2例：（在實踐中學習）由②，得x=13-4y③把③代入①，得

2（13-4y）+3y=16

26–8y+3y=16

-5y=-10

y=2把y=2代入③，得x=5把③代入②可以嗎？試試看把y=2代入①或②可以嗎？把求出的解代入原方程組，可以知道你解得對不對。

歸納：主要步驟是：將含一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)的代數(shù)式，代入另一個方程中，從而消去一個未知數(shù)，化二元一次方程組為一元一次方程。這種解方程組的方法稱為代入消元法，簡稱代入法。基本思路:（4）.寫解（3）.解（2）.代分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解（1）.變用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路2、用代入法解方程的主要步驟：

消去一個元消元:二元一元隨堂練習：y=2x⑴x+y=12⑵x=—y-524x+3y=65⑶x+y=11x-y=7⑷3x-2y=9x+2y=3x=4y=8x=5y=15x=9y=2x=3y=0你解對了嗎？1、用代入消元法解下列方程組112、若方程5x2m+n+4y3m-2n=9是關(guān)于x、y的二元一次方程，求m、n的值.解：根據(jù)已知條件可列方程組：2m+n=13m–2n=1①②由①

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