小學語文-四年級童話作文指導課教學課件設(shè)計

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現(xiàn)在你就是童話故事中的小老虎，那只學炒菜的小老虎。

1.你會跟誰學呢?

2.怎么做呢？

3.在做的時候誰還會跟我們在一起呢？小老虎們現(xiàn)在你們以小組為單位相互討論吧！

小公雞學跳舞

小公雞跟孔雀學跳舞了，開學第一天孔雀老師放了點音樂，讓小公雞找感覺，小公雞樂極了。一群小鴨子經(jīng)過也跟著音樂唱起了歌，隔壁的熊貓姑娘聽見了，也跑過來讓孔雀老師教教她，小公雞卻認為熊貓?zhí)至藢W不會，熊貓傷心極了。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天啊！大地啊！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天?。〈蟮匕?！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天??！大地啊！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天?。〈蟮匕?！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天??！大地??！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。小公雞學跳舞

小公雞正式拜孔雀為師學跳舞了，開學第一天，孔雀老師說：“放點音樂，你先找找感覺”。美妙的音樂響起來了，樂的小公雞一會踮踮腳尖，一會扇扇翅膀，興奮的叫著:“我要學跳舞了，我要學跳舞了”。一群小鴨子正好走過，也跟著音樂的節(jié)奏，左擺一下、右搖一下，樂的還唱起歌來:“嘎、嘎、嘎嘎”。隔壁的熊貓姑娘聽見了，一扭一扭的走過來說：“孔雀老師你教教我吧”，不等孔雀回答，小雞搶過去說：“你太胖了，學不會的”，熊貓一聽，一屁股坐在地上，捶著胸脯喊道：“蒼天??！大地啊！太不公平了，長得胖，不是我的錯”。老虎學炒菜老虎學炒菜1.語言、動作、神態(tài)、感情要寫具體。2.按事情發(fā)展的順序?qū)?。?chuàng)編提示：1、你創(chuàng)編的童話故事主要有哪些事物？2、給童話擬什么樣的題目？3、大膽想象：（1）幾個動物之間會發(fā)生什么故事？