武漢市元月調(diào)考九年級(jí)物理試卷及答案

2014—2015學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理化學(xué)綜合試卷（物理部分）武漢市教育科學(xué)研究院命制2015、1、29第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分，共36分）9、下列對(duì)生活中的現(xiàn)象解釋正確的是A、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起——分子間存在斥力B、排骨藕湯熱的時(shí)候香氣四溢——溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈C、房間長(zhǎng)時(shí)間不打掃就會(huì)布滿灰塵——分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D、海邊晝夜溫差變化比沙漠中大——水的比熱容比沙石的比熱容大10、關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說(shuō)法正確的是A、溫度高的物體內(nèi)能一定大B、做功也可以改變物體的內(nèi)能C、物體溫度升高，一定吸收了熱量D、物體吸收熱量，溫度一定升高11、如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是A、通過(guò)打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧B、瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧C、瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，空氣液化成白霧D、瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功，空氣內(nèi)能減小，空氣中的水蒸氣液化成白霧12、如圖所示，太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽(yáng)能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是A、白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B、白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C、白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D、夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能13、有甲、乙、丙三個(gè)輕小物體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。下列說(shuō)法正確的是A．如果甲物體帶正電，則丙物體一定帶正電B．如果甲物體帶正電，則丙物體一定帶負(fù)電C．如果甲物體帶負(fù)電，則丙物體一定帶正電D．如果甲物體帶負(fù)電，則丙物體可能不帶電14、下列關(guān)于材料的導(dǎo)電性能及其應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、絕緣體不易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有電荷B、生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因?yàn)樗鼈兊膶?dǎo)電性能好C、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D、用超導(dǎo)材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問(wèn)題15、從今年1月1日起，武漢中心城區(qū)15萬(wàn)余盞路燈將全部實(shí)現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停，這樣就能避免光線太暗時(shí)路燈無(wú)法及時(shí)照明。如果用開(kāi)關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng)，則下列路燈示意圖最合理的是16、如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變。若在甲、乙兩處都接入電流表，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，則I甲:I乙=2:3。若在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開(kāi)關(guān)S，則U甲:U乙等于A.

1:1

B.

3:2

C.2:3

D.

4:9是kW。24、（5分）為了比較水和食用油的比熱容,某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水20020645食用油20020670（1）該實(shí)驗(yàn)除了圖示中的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要的測(cè)量工具是停表、和。（2）實(shí)驗(yàn)中，兩燒杯內(nèi)放入的電加熱器，這樣可以保證在相同的時(shí)間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容約是食用油的倍。25、（6分）在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如下圖所示。（1）請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“×”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上。（2）重新連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是或。（選填字母代號(hào)）A．電流表斷路

B.滑動(dòng)變阻器短路

C.滑動(dòng)變阻器斷路

D.定值電阻短路

E.定值電阻處接觸不良（3）小華用5Ω的電阻做完第一次實(shí)驗(yàn)后，再將10Ω的電阻接入電路進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn)。為了確保兩次實(shí)驗(yàn)中的示數(shù)相同，相對(duì)于第1次實(shí)驗(yàn)，第2次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向移動(dòng)。26、（4分）某同學(xué)利用如圖所示的電路進(jìn)行“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電流是0.4A，電源電壓恒定不變。（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應(yīng)。（2）解決好上述問(wèn)題后，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個(gè)位置，并記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：滑片位置電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）A0.202B0.222.4C0.404.5D0.506由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率是W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是Ω。（3）該同學(xué)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若利用滑片在A位置時(shí)的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω，再根據(jù)P額=I額2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W，與第（2）問(wèn)中計(jì)算得出的數(shù)據(jù)不符。這是因?yàn)椤?7、（10分）圖甲是某電熱水壺的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，其中R1是加熱管，R2是限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是一個(gè)防干燒開(kāi)關(guān)（或稱(chēng)“溫控開(kāi)關(guān)”），S2、S3是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)S2、S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)。圖乙是該電熱水壺的銘牌。（1）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2和S3？（2）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？（3）假設(shè)當(dāng)電熱水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)水溫保持恒定，此時(shí)水每秒向外界散熱55J，那么電熱水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)的總功率約是多少？題號(hào)91011121314151617181920答案BBDADACCCBDA二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）21．（3分）①較?、谳^大③很小（幾乎沒(méi)有）22．（3分）做功；9.2×105；比熱容23．（3分）標(biāo)定；8800；1.524．（5分）（1）溫度計(jì)；天平（2）相同（規(guī)格等）；相同（3）225．（6分）（1）改正后的電路如下圖所示（2分）：（2）D；E（3）電壓表；右26．（4分）（1）將電流表的指針調(diào)到零刻度（2）1.8；20（3）小燈泡的電阻隨溫度變化而變化（其他合理答案均可）27．（10分）（1）電熱水壺處于加熱狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S2和S3均應(yīng)處于閉合狀態(tài)。