我的理想演講稿范文錦集七篇

第頁共頁我的理想演講稿范文錦集七篇【精華】我的理想演講稿范文錦集七篇我的理想演講稿篇1老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。如今，我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻非常少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于目光的高度，在于人生的目的。而此處所說的目的，就是我們要議論的理想。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。俄-國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向；沒有方向，就沒有生活?！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩嗎？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想。假設(shè)—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假設(shè)—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做根底，這就是所有成功的人所遵循的公式。最后希望大家能確定自己的目的，樹立理想，活出一個精彩的人生！我的演講完畢，謝謝大家。我的理想演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！非常開心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此，一同去討論理想的力量！在這里，我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人，是你們逐漸給我鼓勵，給我力量，如假設(shè)沒有你們，或許我就不會這么順利的走過來，真的`很愛你們，感謝你們！初三畢業(yè)之后，我的心里就已經(jīng)萌生了一顆小小的芽兒，那是我的理想，也是我的這一路上一直都不滅的光輝。假如把這條學(xué)習(xí)的道路比作是一次探險，那么理想就是我所有的勇氣和盼望，因為理想的這一盞光，我對將來的期盼越來越重，我對將來所寄予的希望也越來越多。所以對于我個人而言，理想是我身體里非常重要的一個局部，它是一個必然的存在，也是一個必須的存在。同學(xué)們，你們是否又這樣呢？或許大家都會疑惑我的理想到底是什么？說出來或許大家會覺得很普通吧。我的理想就是成為一名老師，在我們一路成長之中，有太多的人想要成為老師了，所以如今到了高中這個階段我們再談自己的理想是一名老師時，大家難免都已經(jīng)覺得有些普通了。但對于我自己而言，老師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的，不管是小時候看向它的時候，還是已經(jīng)到了高中這個時候，它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光，它吸引著我前進(jìn)，吸引著我去觸碰它，實現(xiàn)它，或許這就是理想的魅力吧。為了成為一名老師，我一直都在努力著，初三那個暑假糾結(jié)了很久，我是直接去讀中專師范還是讀高中，考大學(xué)。但最后我還是做出了選擇，那就是如今站在這里的我。實現(xiàn)理想的過程中，我們有很多的途徑可以做，讀中專師范幾年后出來教書也是一個不錯的選擇，但是我選擇了繼續(xù)提升自己，我想讀高中，我想讀大學(xué)，我想豐富自己的視野，我想給將來的學(xué)生們留下一個更好的老師，所以我一直在默默的去追尋這一切，不管前方路途多么困難，我都在努力的去調(diào)整自己，創(chuàng)造自己，不讓自己退縮，也不放棄這一個大大的理想。這就是我的理想，大大的，也小小的。它有時候是晴天，有時候是雨天。雖然陰晴不定，但是它可以散發(fā)出的光輝一直都是吸引人的。為了這個理想，我會繼續(xù)保持這一份篤定，把這條道路更好的走下去。我的理想演講稿篇3我有一個平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫(yī)生。在我還是個小孩子時候，我就一直夢想著為祖國建立效力，努力盡出自己一份小小力量，為祖國社稷獻(xiàn)出自己生命和青春。中國在侵華戰(zhàn)爭之后，就日益衰敗，政府，人民____。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因為沒有得到良好醫(yī)療而慘死；許多沖上前線戰(zhàn)士因為無知與____將生命獻(xiàn)給沙場。我假如成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運動起來；讓不同人變?yōu)檎?。我假如成為醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美妙得意；我要奉獻(xiàn)自己青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己生命甚至是每一滴血液，假如病人需要輸血，我就會義不容辭奉獻(xiàn)出自己血液。我從小就堅決認(rèn)為，醫(yī)生職責(zé)就是救死扶傷，為人民效勞，永遠(yuǎn)做人民堅強前盾，保衛(wèi)著人們安康。一個國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國做一點點奉獻(xiàn)。獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微缺乏道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像流星，在天空劃過剎那間，心里就決定一件事情那就是在有限時間內(nèi)創(chuàng)造出永久價值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們珍貴生命。我常常覺得我理想很平凡，是每個人都能想到。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來，假如我能變成流星，在天空中劃下七彩光輝，可以治好人們傷痛那我會義不容辭情愿獻(xiàn)出珍貴生命。我的理想演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育開展的校長，假如對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有才能把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，老師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校開展設(shè)計成為：中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建立為特色的開展的學(xué)校。小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建立為特色開展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計，我方案從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實細(xì)致的做好各項工作。學(xué)校建立方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)立省合格學(xué)校這一契機，高標(biāo)準(zhǔn)建立好教育局所定的建立工程，小學(xué)部完善好各項根底設(shè)施，大力加強校園文化建立，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建立。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。老師隊伍建立方面，加強老師職業(yè)道德培養(yǎng)，在老師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運動。經(jīng)常開展教研活動，老師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚老師形成較強的團隊精神，創(chuàng)造各種條件，組織老師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師教學(xué)教研才能。到目前為止，我們?nèi)w老師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w老師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已獲得良好效果，老師的綜合才能進(jìn)步較快。教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比奉獻(xiàn)”這以目的，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗讀、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口形式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)形式的討論，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。我的理想演講稿篇5同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我漸漸地成長，這一個理想就越來越堅決。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?？粗麄冊诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權(quán)利，更沒有謊話。就是律師，是他們讓即使貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。即使我此刻還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目的努力前進(jìn)。從此刻開場，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想，成為一名成功的律師，為人們效勞。我的理想演講稿篇6尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！理想是啟明星，是航燈，沒有理想，就像是人沒有了靈魂，火車沒有了動力，巨輪沒有了輪舵。而我的理想那么是當(dāng)一名慈善家。一次偶爾的時機，我在電視上理解到一群山區(qū)孩子的窮苦生活，這件是讓我感觸很大，我立志要當(dāng)一名慈善家，幫助這些孩子像我們一樣過正常人的生活，也能像我們一樣可以承受良好的教育。他們天天凌晨三四點鐘起床，穿著薄弱的棉衣，翻山越嶺，冒著嚴(yán)寒，步行十幾公里才能來到學(xué)校，在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。他們沒有合腳的鞋子，沒有華美的衣服，更沒有可口的飯菜，他們擁有的只是一顆執(zhí)著的心，他們相信終有一天，會用知識去改變他們貧困的現(xiàn)狀，去改變他們的命運。一陣又一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)穿透了破爛的門窗，卻擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情，因為他們心中乘載著夢想和希望。正是因為這樣，我才萌發(fā)了當(dāng)慈善家的念頭。假如我的理想可以實現(xiàn)，我要號召社會上的愛心人士，幫助這些孩子實現(xiàn)自己的愿望和理想，讓他們像我們一樣在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，在舒適的宿舍里休息，在干凈的餐廳時就餐，讓他們專心致地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。但我明白，理想是美妙的，沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。因此我如今一定要努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，將來幫助像他們一樣的孩子快樂成長，實現(xiàn)自己的夢想。我堅信終有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。我的演講完畢了，謝謝大家。我的理想演講稿篇7有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股宏大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和可以夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。20xx年，沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了！因為有了夢想，中國變得飛揚光鮮；因為有了夢想，中國變得無比厚重。什么是“中國夢”呢？中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富，中國夢是解放夢、和平夢、民主夢、自由夢、建國夢；中國夢是公平夢、改革夢、小康夢、強國夢；中國夢也是上學(xué)夢，就業(yè)夢，安居夢、致富夢。而我的中國夢那么是一個美麗的老師夢。小時候，當(dāng)我看著老師在講臺上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民老師。在成長的道路上，這個夢想指引著我前進(jìn)的方向。長大后，當(dāng)我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——做一個美麗老師。“美麗”是我們?nèi)松淖非?，那么老師追求的美麗是什么呢？美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗老師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前，她仍然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢想；美麗老師任影用堅守，詮釋著老師的職責(zé)，哺育著祖國的將來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗老師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光……一個個美麗老師用生命澆灌出了一朵朵美麗老師之花，這一朵朵花開在我們每個老師的心中，為我的夢想指引著方向。在我的夢想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實實的教風(fēng)。因此我求知假設(shè)渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書籍，汲取教育教學(xué)的精華，進(jìn)步自己的教學(xué)才能，逐漸形成自己“生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出老師的瀟灑，點燃了美麗的人生。同時，我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學(xué)家陶行知先生說過“千教萬教，教人求真”，我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去學(xué)生做一個“真人”。而我又深深地懂得“老師就是一本教科書”，我時常以此來提醒自己，以身作那么地學(xué)生怎樣做人。我相信，這種美麗的育人藝術(shù)會隨著我潛心的追