初中道德與法治-就這樣風雨兼程教學課件設計

《道德與法治》第7課風雨中我在成長《道德與法治》第七課風雨中我在成長就這樣風雨兼程

貝多芬，德國杰出的音樂家，世界音樂史上最偉大的作曲家之一。他的作品對世界音樂的發(fā)展有著非常深遠的影響，因此被尊稱為“樂圣和交響樂之王”。

《道德與法治》第7課風雨中我在成長《道德與法治》第七課風雨中我在成長就這樣風雨兼程1、情感態(tài)度價值觀：通過榜樣示范和自覺踐行活動，學會從容應對挫折，初步樹立積極進取的生活態(tài)度。2、能力：通過探究分享學習和生活中遇到的挫折和逆境，提高承受挫折、應對挫折的能力。3、知識：通過學習典型人物事跡，理解挫折并不可怕的道理；通過對應對挫折的經(jīng)歷分析，掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。學習目標

一、自主閱讀教材，完成下列題目，組內(nèi)檢查：1、面對挫折，我們不能膽怯、逃避，要有戰(zhàn)勝挫折的____，要有挫而不折的精神，在挫折中奮起，在挫折中前行。2、挫折都是由一定_______造成的。當遭遇挫折時，我們要冷靜下來，想一想究竟是什么原因造成的，找到了原因，才能對癥下藥，找到戰(zhàn)勝挫折的_____。3、為了尋找到戰(zhàn)勝挫折的最有效方法，我們要發(fā)揚_______的精神，突破______，另辟蹊徑，嘗試尋找新方法、新途徑，這往往會有意想不到的良好效果。4、學會________，也是我們戰(zhàn)勝挫折應該具備的一種能力。5、面對挫折，我們要善于自我排解，______。二、將你認為重要的知識點在課本上勾畫標注，并思考問題：

戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度和方法有哪些？自主預習整體感知

甜甜愛跳舞，最大的理想就是成為舞蹈家。12歲那年，三名歹徒入室搶劫，甜甜親眼看到媽媽慘遭殺害，而她也被砍成了重傷，等她醒來時，等待她的是高位截癱，脖子以下沒有了任何知覺。在雙手不能動彈的情況下，她用嘴叼著筷子來敲擊鍵盤，操作電腦。經(jīng)過艱苦的磨煉，她終于制作出漂亮、幽默的動畫。在科普動畫大賽中，甜甜制作的兩部動畫片分獲大賽三等獎和紀念獎。在中國首屆電腦在線賀卡設計大賽中她的作品榮獲一等獎。

挫勝戰(zhàn)折學習榜樣力量思考：1、甜甜在挫折面前表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度？2、如果向挫折屈服，甜甜的生活會是怎樣的？究探→享分

挫折勝戰(zhàn)面對挫折態(tài)度行動挫折并不可怕不膽怯、逃避，要有戰(zhàn)勝挫折的信心，要有挫而不折的精神交流共享

回顧自己所經(jīng)歷的一次挫折，當時的情緒反應如何？談談你對待挫折的態(tài)度及產(chǎn)生的結(jié)果。偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概---用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付自己的不幸。--魯迅挫折勝戰(zhàn)甜甜想利用電腦制作動漫,可是在雙手萎縮,不能動彈的情況下,她該怎么辦?......經(jīng)過思考,甜甜決定用嘴叼著筷子敲擊鍵盤。一開始用的是木質(zhì)筷子，長時間用嘴含著，筷子的木頭茬弄得滿嘴都是，甜甜又該怎么辦？后來，她決定定期漱口，將木質(zhì)筷子改為象牙筷子，終于解決了難題。

思考：甜甜在使用電腦時又遇到了怎樣的問題？怎么克服的？冷靜分析—找到原因—對癥下藥—找到良方察觀→考思亞里士多德有一個解決問題的三段式：第一，看清事實；第二，分析事實；第三，達成決定，然后依決定行事。依據(jù)三段式方法，想一想下列這些挫折應怎樣克服？因為長得太胖而煩惱。因媽媽偷看自己的聊天記錄而苦惱。因自己在競賽時發(fā)揮不佳而懊惱。學習成績總是不如意。挫折勝戰(zhàn)體驗踐實→

名人故事---史蒂芬·霍金思考：霍金在從事科學研究中遇到了常人難以想象的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝了挫折，在戰(zhàn)勝挫折的過程中展現(xiàn)了怎樣的精神風貌？

積極進取，探索創(chuàng)新，從來就是戰(zhàn)勝挫折的最根本、最有效的方法。挫折勝戰(zhàn)示范樣榜→閱讀教材第89頁“男孩與父親”的故事，小組討論問題：（1）小男孩遇到了什么挫折？他是如何戰(zhàn)勝的？生活中，當憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時候，你是怎么做的？（2）有人說：“困難面前找別人幫忙是無能的表現(xiàn)?！蹦阏J為呢？學會主動尋求幫助，是我們戰(zhàn)勝挫折應該具備的一種能力。

挫折勝戰(zhàn)感悟讀閱→

在我們遇到挫折的時候，總會產(chǎn)生不良情緒，這種情緒不利于我們戰(zhàn)勝挫折，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談在出現(xiàn)不良情緒時你是怎么做的？你知道哪些疏導和排解消極情緒的方法？

學會自我排解、自我疏導。如自我暗示、轉(zhuǎn)移注意力等。

挫折勝戰(zhàn)己見抒各→

怎樣提高自己的耐挫能力？

1、承認挫折的存在。2、認識到對待挫折的態(tài)度不同結(jié)果不同。3、保持適當?shù)淖晕移谕繕恕?/p>

4、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

5、創(chuàng)設條件，改變環(huán)境。

6、合理的宣泄。

7、尋求心理咨詢。挫折勝戰(zhàn)鏈接關相→生活進

走

煩惱二：10月10日：今天學校要組建校足球隊，我也想?yún)⒓訄竺?，可是老師殘酷地拒絕了，我的夢想就此破滅，我痛恨他，我再也不踢球了，可惡的體育委員還嘲笑我又矮又胖，像個矮冬瓜，我火冒三丈沖上去拿起凳子就砸過去—我是一個特別不幸的人！

思考：1、笑笑對待挫折和失敗的態(tài)度正確嗎？這種態(tài)度會產(chǎn)生怎樣的影響？2、如果你是笑笑的朋友，你將如何幫他解決煩惱？3、請用一句話概括你將如何面對挫折和逆境，并把它作為箴言送給笑笑。

煩惱一：9月22日：開學第一次數(shù)學考試我就不及格，我對自己失望之極，我真笨、真沒用，我覺得前途一片黑暗。而且今天同學們都用異樣的眼光看我，他們一定都在說我笨。我該怎么辦？笑笑的煩惱記事本

通過今天的學習，你學到了什么？對你有什么啟示？小結(jié)堂課收獲談談→小結(jié)堂課戰(zhàn)勝挫折方法尋求幫助分析原因自我疏導創(chuàng)新方法態(tài)度挫折并不可怕網(wǎng)絡識知→一、DCCC二、參考答案：我們要主動、積極地迎戰(zhàn)各種挫折。首先要直面挫折，不膽怯、逃避，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。其次要冷靜分析造成挫折的原因，對癥下藥，找到應對挫折的有效方法。再次，發(fā)揚探索創(chuàng)新精神，突