新世紀(jì)課標(biāo)版七年級(jí)英語下冊(cè)《Lesson1SchoolArtFestival》教案及教學(xué)反思_第1頁
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新世紀(jì)課標(biāo)版七年級(jí)英語下冊(cè)《Lesson1SchoolArtFestival》教案教學(xué)目標(biāo)理解并掌握本課時(shí)的生詞和重點(diǎn)詞匯;熟悉和運(yùn)用句型和語言點(diǎn);通過聽、說、讀、寫等多種交際方式和表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練,讓學(xué)生更好地掌握英語語言。教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)的主要內(nèi)容是以學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)為主題,主要涉及下列主題:通過學(xué)生的藝術(shù)節(jié)演出來學(xué)習(xí)相關(guān)的有關(guān)主語、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、人稱等語言點(diǎn);學(xué)習(xí)和掌握推薦課文中的重點(diǎn)單詞和表達(dá)方式,如performance、singer、dancer、musical以及各類藝術(shù)表演的動(dòng)詞形式等;引導(dǎo)學(xué)生通過聽、說、讀、寫等交際方式讓學(xué)生更好地掌握英語語言。教學(xué)重點(diǎn)通過藝術(shù)節(jié)學(xué)習(xí)相關(guān)的動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、主語等語言點(diǎn);學(xué)習(xí)和掌握重點(diǎn)單詞。教學(xué)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生練習(xí)口語表達(dá)的能力;如何幫助學(xué)生理解和掌握句子語言結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。教學(xué)方法情境教學(xué)法;交互式教學(xué)法;任務(wù)型教學(xué)法。教學(xué)過程導(dǎo)入新課利用幻燈片等講解、解釋今天的課程內(nèi)容;通過介紹、觀看視頻等方式幫助學(xué)生了解今天的課程的主題;訊詢學(xué)生對(duì)于藝術(shù)節(jié)的經(jīng)歷和想法。新詞講解通過文字、圖片、音頻等方式介紹本課時(shí)的新詞匯;讓學(xué)生舉起手來說出新詞的含義并試著使用這些詞匯;通過練習(xí)詞匯的拼寫、對(duì)話等形式幫助學(xué)生更好地掌握新詞。閱讀理解給學(xué)生分配《Lesson1SchoolArtFestival》課文,并提示他們了解相關(guān)單詞的含義;學(xué)生自行閱讀課文,并標(biāo)記、批注其中的重點(diǎn)句子;通過小組討論等形式幫助學(xué)生理解和掌握課文內(nèi)容;調(diào)整閱讀和理解的難度,引導(dǎo)學(xué)生思考和解答有關(guān)問題。學(xué)生表演將學(xué)生分為若干組,并要求他們表演和展示自己的才華;鼓勵(lì)學(xué)生利用輪流演唱、念詞及其他形式來進(jìn)行表演;為學(xué)生提供有關(guān)表演技能和領(lǐng)域的指引和支持??偨Y(jié)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià);通過學(xué)生反思等多種方式幫助他們掌握和提升英語語言表達(dá)的能力。教學(xué)反思本次課程實(shí)施時(shí),我的主要任務(wù)是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮才華、增強(qiáng)表演技能,并通過藝術(shù)節(jié)的主題,讓學(xué)生理解和運(yùn)用相關(guān)的英語語言點(diǎn)。在本次課程中,我采用了以下幾種教學(xué)方法:情境教學(xué)法通過讓學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)來理解和掌握相關(guān)的英語語言點(diǎn),從而能更好地吸收和掌握課程內(nèi)容。交互式教學(xué)法我們將學(xué)生分為小組,并提供一系列表演和跨文化信息的指引和主題,這使得學(xué)生理解和掌握相關(guān)的英語表達(dá)方式,同時(shí)也提高了學(xué)生的參與熱情。任務(wù)型教學(xué)法我們幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解和掌握藝術(shù)表演的相關(guān)技能,并幫助他們通過交互式教學(xué)法來更好地理解和掌握相關(guān)的語言點(diǎn)。本次課程的主要收獲是通過學(xué)生的實(shí)際表演來更好地了解和掌握相關(guān)的英語語言點(diǎn),同時(shí)也幫

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