2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題（含答案）2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。2023年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試模擬檢測試卷（1）

語文

題號一二三四總分

得分

考生注意：本試卷共四道大題，滿分100分，時量120分鐘。

一、積累與運用（19分）

1．下列注音和詞語，填入句子橫線上完全正確的一項是（）（2分）

①屈原因有腳鐐，徒步甚有限制，時而佇立睥睨______，目中有怒火。

②狡黠______者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書。

③我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的______里蝸行摸索。

④但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，______。

A．①pìnì②xiá③隧洞④輕歌曼舞B．①bìnì②xié③遂洞④輕歌蔓舞C．①pìnì②xiá③隧洞④輕歌蔓舞D．①bìnì②xié③遂洞④輕歌曼舞

2．下列詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”

B．湖南姑娘彭靜旋常在法國街頭穿著漢服彈奏古箏，以別有用心的選曲、行云流水的演繹展示中國傳統(tǒng)音樂的魅力。

C．1936年冬，梅山被圍，陳毅傷病伏叢莽間二十余日，寫下了栩栩如生的經(jīng)典之作《梅嶺三章》。

B．五一長假，天氣晴好，同學(xué)們走進(jìn)大自然，寶峰湖、天門山的浮光掠影令人陶醉。

3．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．張家界市創(chuàng)建國家食品安全、文明衛(wèi)生城市，能提升市民的精神生活品位，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

B．在青少年心中深植勞動的種子，有助于讓他們懂得“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的價值理念。

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。C．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

D．2023年湖南省“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動吸引了全省乃至全國4091組家庭，以徒步或跑步競速的方式集體挑戰(zhàn)約13.5公里左右。

4．下列有關(guān)傳統(tǒng)文化和文學(xué)常識的說法正確的一項是（）（2分）

A．“清明”含有天氣晴朗、空氣清潔、逐漸轉(zhuǎn)暖、草木繁茂之意，故有“清明前后，種瓜點豆”“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。

B．《史記》是由西漢司馬光編寫的我國第一部編年體通史，記載了3000多年的歷史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

C．蘇軾，字子瞻，號東坡居士。他和唐代李白、韓愈以及宋代歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏七位散文家并稱為“唐宋八大家”，又稱為唐宋散文八大家,。

D．孟子是儒家學(xué)派代表，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。他所著的《孟子》，和《論語》《大學(xué)》《尚書》一起合稱為“四書”。

5．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①如何開展讀書活動？那就是一位喜歡讀書的校長帶領(lǐng)一批喜歡讀書的老師陪著一群孩子一起讀書。

②一個人不可能把沒有的給對方，要求學(xué)生讀書，校長和教師應(yīng)該讀書先行，應(yīng)該率先成為“讀者”，應(yīng)該首先成為讀書人。

③沒有校長和教師的示范引領(lǐng)，就不可能有學(xué)生讀書，也就不可能有有效的讀書活動，“把開展讀書活動作為一件大事來抓”完全有可能化為泡影，成為一句永遠(yuǎn)兌現(xiàn)不了的口號。

④只有校長和教師手不釋卷，學(xué)生們才會嗜書如命。只有校長和教師真正拿起書來閱讀，學(xué)生們才會興趣盎然，意猶未盡。

⑤今年1月在北京召開的“2023年全國教育工作會議”，最大的一個亮點，就是“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書”。

Ａ．①②③④⑤B．⑤②④③①C．⑤②④③①2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。D．⑤①②④③

6．綜合實踐（5分）

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，初中三年的生活已悄悄過去，在這離別之際，讓我們一起走進(jìn)“歲月如歌”主題班隊活動。

（1）為了營造氛圍，班級準(zhǔn)備在主席臺貼一副對聯(lián)，請你補充下聯(lián)。（1分）

韶光悄然如流水

（2）李源準(zhǔn)備從三副作品中選一副送給好友李明，請你幫忙完成他們的對話。（2分）

李明：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼三年過去了，初一時的相遇仿佛還在昨天！

李源：是呀，這三年來感謝你的鼓勵和支持，我才不斷進(jìn)步。臨近畢業(yè)，請你收下我的

(填作品序號)書法作品，希望你能像作品里說的那樣

第一幅____________第二幅_____________________第三幅

（3）在“話恩情”環(huán)節(jié)，請你從老師、父母中任選一個對象，寫一段感恩的話，至少用一種修辭，注意寫作對象和禮貌用語。（2分）

7．默寫運用。（4分）

曾子曰:“，____________。仁以為己任,不亦重乎死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?！倍鸥嗉豪?、至死不悔，發(fā)出“安得廣廈千萬間，____________”的祈愿；范仲淹無論身在何處，憂國憂民之心都未嘗廢，他“________________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”；陸游“__________________，尚思為國戍輪臺”，不以衰老自棄，內(nèi)心一直燃燒著戍邊報國之志……時至今日，這些以天下為已任的情懷仍是我們精神的燈塔。

二、閱讀與理解（37分）

（一）閱讀下面的宋詞，完成8－9題。（4分）

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

8．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）(2分)

A．這是豪放派詞人辛棄疾在鎮(zhèn)江做知府時所作，通篇三問三答，互相呼應(yīng)，寄情深沉，意境高遠(yuǎn)，不失為千古絕唱。

B．“悠悠”一詞的運用，不僅暗示了時間之漫長久遠(yuǎn)，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨?！安槐M長江滾滾流”一句，與杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境相仿。

C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”詞人回想自己在青年時代，領(lǐng)著千軍萬馬，坐鎮(zhèn)東南，連年征戰(zhàn)，表達(dá)了詞人渴望為國效力的壯烈情懷和濃濃的愛國思想。

D．辛棄疾借用三國典故，讓曹操和劉備來給孫權(quán)當(dāng)配角，說天下英雄只有曹操、劉備堪與孫權(quán)爭勝。

9．“生子當(dāng)如孫仲謀”與文天祥詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”在抒情方式上有何不同？請簡要分析。(2分)

（二）閱讀文言文語段，完成10－14題。（10分）

（甲）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。臨表涕零，不知所言。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

（乙）章武三年春，先主于永安病篤①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍于曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子②可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔，敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。傾之，又領(lǐng)益州牧。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。三年春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出國以富饒乃治戎講武，以俟大舉。五年，率諸軍北駐漢中，臨發(fā)，上疏《出師表》。

（節(jié)選自《三國志諸葛亮傳》）

注釋：①病篤：病重。②嗣子：此指劉禪。嗣：繼承。③股肱：比喻輔佐之臣。

10．用斜線劃出下列句子朗讀斷句，劃兩處（2分）

軍資所出國以富饒乃治戎講武

11．下列對句子中加點詞的解釋有誤的一項是（）（2分）

A．夙夜憂嘆，夙夜：早晚B．斟酌損益損：損害

C．庶竭駑鈍庶：平民。D．屬以后事屬：囑托

12．下列句子加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）

A．報先帝而忠陛下中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）

B．故臨崩寄臣以大事也以殘年余力（《愚公移山》）

C．召亮于成都故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）

D．繼之以死公將鼓之（《曹劌論戰(zhàn)》）

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言

14．下列對甲乙兩文的理解和分析有誤的一項是（）（2分）

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。A．甲文說明出師北伐勢在必行，交代出師后朝政事宜，叮嚀后主牢記“先帝遺詔”。

B．乙文以時間為線，主要敘寫劉備托孤，諸葛亮盡心輔佐后主、以圖大志等事宜。

C．甲乙兩文，一“表”一“傳”，體裁不同，但都表現(xiàn)了諸葛亮忠于蜀漢之情。

D．在寫法上，甲文以敘事為主，輔以描寫、議論，乙文以議論為主，輔以敘述，都帶有濃厚的抒彩。

（三）閱讀下面的文字，完成15－17小題。（7分）

材料一：民間藝術(shù)，是指掌握了既定傳統(tǒng)風(fēng)格和技藝，也指普通老百姓所制作的藝術(shù)、手工藝和裝飾性裝飾物。廣義上包括民間工藝美術(shù)、民間音樂、民間舞蹈戲曲等藝術(shù)形式，狹義上指民間造型藝術(shù)。民間藝術(shù)在意識形態(tài)宣傳中發(fā)揮著重要作用：一是形式通俗，易于接受。二是其創(chuàng)造主體多為人民群眾，具有廣泛參與性。三是與日常生活緊密相關(guān)，密切相融。四是民間藝術(shù)根植于民眾生活，總在不知不覺中對廣大民眾發(fā)揮作用。講好中國故事，傳播好中國聲音，弘揚中國精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，是民間藝術(shù)具有時代性的根本要求。____________（來源：王宏碩《推動民間藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展》）

材料二：桑植民歌是張家界地方傳統(tǒng)音樂，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。桑植民歌起源于原始農(nóng)耕時期先民日常生產(chǎn)生活中的歌謠，是百姓在長期的生活實踐中創(chuàng)造、傳唱、累積起來的民間音樂文化品種，已有2000多年的歷史。桑植民歌節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美、曲調(diào)豐富、形式多樣，有《布谷》《冷水泡茶慢慢濃》等高亢明亮的山歌；有《上四川》《雪見太陽一場空》等風(fēng)趣活潑的小調(diào)；有《溇水槳號子》《撬石號子》等振奮人心的號子；有《打起花燈好快活》《四季花兒開》等熱情歡快的花燈調(diào)；還有《賀龍將軍到》《門口掛盞燈》等激越斗志的革命紅歌……____________（來源：網(wǎng)絡(luò)，有修改）

材料三：湘繡是中國四大名繡之一，歷史悠久。湘繡主要以蠶絲、純絲、硬緞、軟緞、透明紗和各種顏色的絲線、絨線繡制而成，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，色彩鮮明，形神兼?zhèn)?，動靜互彰，極具表現(xiàn)力。有“繡花花生香，繡鳥能聽聲，繡虎能奔跑，繡人能傳神”的美譽，是湖南乃至中2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。國的“藝術(shù)名片”。

2021年5月25日晚，“湘繡進(jìn)校園”專題講座在湖南女子學(xué)院舉行。講座通過啟發(fā)式、互動式的教學(xué)，讓學(xué)子們充分感受到湘繡文化的魅力。湖南女子學(xué)院是第一站，接下來還將在湖南師范大學(xué)等高校開展。________________________（來源：湖南日報）

材料四：2021年9月14日，習(xí)近平來到綏德縣民間藝術(shù)陳列館，觀摩石雕、綏德平安書、剪紙、民歌、泥塑等展示，對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化保護(hù)和傳承工作表示肯定。

“總書記說民間藝術(shù)是老祖宗留下來的寶貝！”作為石雕傳承人的鮑武文難掩激動。如何將這一技藝傳授給更多人？綏德縣積極組織業(yè)務(wù)人員下鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的民間文化傳承人，培養(yǎng)了一批民間藝人，為民間藝術(shù)的傳承發(fā)揮了積極作用。

說書是陜北特有的一種民間說唱藝術(shù)。為了讓更多人了解和喜歡陜北說書，說書藝術(shù)家李康將樂理知識與說書相融合，提升表演質(zhì)感和技法，還創(chuàng)作出許多緊貼時下熱點的內(nèi)容。由于疫情影響，現(xiàn)場演出減少，但他將一部分表演轉(zhuǎn)移到了線上直播和公眾號運營，通過互聯(lián)網(wǎng)的形式，讓陜北說書走得更遠(yuǎn)、更廣。

近年來，綏德縣制定出臺了縣級民間藝術(shù)代表性項目管理辦法，建立了國家、省、市、縣各級民間藝術(shù)代表性項目名錄保護(hù)體系，申報了國內(nèi)各級民間藝術(shù)代表性傳承人。

習(xí)近平指出：民間藝術(shù)是中華民族的寶貴財富，保護(hù)好、傳承好、利用好老祖宗留下來的這些寶貝，對延續(xù)歷史文脈、建設(shè)社會主義文化強國具有重要意義。

（來源：人民網(wǎng)）

15．下列說法與原文不相符的一項是（）（2分）

A．民間藝術(shù)因其形式通俗，易于接受，所以人民群眾都廣泛參與進(jìn)來。

B．桑植民歌起源于原始農(nóng)耕時期先民日常生產(chǎn)生活中，是百姓在長期的生活實踐中創(chuàng)造、傳唱、累積起來的民間音樂文化品種，歷史悠久。

C．優(yōu)秀的民間文化傳承人，民間藝人，為民間藝術(shù)的傳承發(fā)揮2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。了積極作用。

D．保護(hù)好、傳承好、利用好民間藝術(shù)，對延續(xù)歷史文脈、建設(shè)社會主義強國具有重要意義。

16．下列說法不正確的一項是（）（2分）

A．材料一交代了民間藝術(shù)的定義以及它在意識形態(tài)宣傳中發(fā)揮著重要作用。

B．材料二劃線句子運用排比，表現(xiàn)了桑植民歌曲調(diào)豐富、形式多樣，句子語言生動活潑，增強了該段材料的表現(xiàn)力。

C．材料三中“湘繡主要以蠶絲、純絲、硬緞、軟緞、透明紗和各種顏色的絲線、絨線繡制而成”中“主要”一詞不能刪去，否則會改變文意。

D．材料四采用“總—分”的結(jié)構(gòu)來寫，展現(xiàn)了綏德縣石雕和說書的發(fā)展現(xiàn)狀。

17．“大庸陽戲”是張家界的地方劇種。經(jīng)過兩百多年的傳承與發(fā)展，通過多種方式的保護(hù)，被列為第三批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。其語言通俗，生活氣息濃，已形成自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格及傳統(tǒng)劇目。但大庸陽戲與我們中學(xué)生可能還有些距離，大部分同學(xué)可能還未真正走進(jìn)陽戲、理解和欣賞他。為了更好地走進(jìn)陽戲，更好地保護(hù)和傳承這項民間藝術(shù)，請你結(jié)合材料三、四，為學(xué)校和文化部門提些建議，說說你的想法。（3分）

（四）閱讀下文，完成18－20題。（6分）

給生活添一份詩意

潘悅

①對很多人來說，詩歌并不陌生。從語文課堂上的誦讀，到綜藝節(jié)目里的比拼，每個人都可以在凝練的筆觸中感受深沉的情懷，在傳神的語句里捕捉真摯的情感。但與此同時，也有人心生“現(xiàn)代人是否還需要讀古詩”的困惑，提出“古詩鑒賞有沒有答案”的疑問。

②詩歌是一門語言表達(dá)的藝術(shù)。深植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古詩，2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。彰顯了漢語表達(dá)的獨特魅力。相較于其他文體，古詩的一大特點就是短小精悍，講求用雅致凝練的語言實現(xiàn)抒情表義，含義深長的同時又追求音韻協(xié)調(diào)，朗朗上口，易于記誦?？吹酱笱┘婏w，寫下“燕山雪花大如席”；目睹銀裝素裹，感慨“千樹萬樹梨花開”；贊譽瀑布奇觀，想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。也會以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”砥礪自我，以“欲窮千里目，更上一層樓”勸人奮進(jìn)，以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”寄語友人，以“采菊東籬下，悠然見南山”安定內(nèi)心……這些千古流傳的詩歌以其意象、哲理和才思擊中人心，精當(dāng)易曉，韻味悠長，成為現(xiàn)代生活中生機勃勃的文化存在。

③“在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言。”詩歌也是人的情感意志的表達(dá)載體。古人將人生體驗、生命思考、事物觀察凝聚到詩詞之中，創(chuàng)造了一個包羅萬象的文化世界。相似的生命經(jīng)驗，促使今人與古人在情感與思想上同頻共振：閱讀時的片刻感悟存留心間迸發(fā)出激勵人心的力量，陶淵明“刑天舞干戚，猛志固常在”的堅毅卓絕，蘇軾“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”的豁達(dá)超然……每讀及這些詩句，就更能理解“艱難困苦，玉汝于成”的道理。一時的挫折便顯得不再難以逾越。

④今天，身處現(xiàn)代文明的快節(jié)奏中，那些親近自然、緣事而發(fā)的詩句，能讓人心情愉悅，為人生掬一捧清泉。留心夏季的“映日荷花別樣紅”，流連秋日的“晴空一鶴排云上”，充滿趣味的“閑看兒童捉柳花”，體現(xiàn)境界的“行到水窮處，坐看云起時”……借助詩歌，人們得以跳出日常的瑣碎，凝視自然的神奇，發(fā)掘自我的詩心，給生活添一份詩意。

⑤古詩是今人取之不盡、用之不竭的寶庫，其中的胸襟抱負(fù)，溫厚美德、日常哲思、閑情逸致，給予我們情感思想的共鳴、人生智慧的啟迪和美的享受。理解詩歌，不在于答案是否標(biāo)準(zhǔn)，而是從正確的語詞和創(chuàng)作背景出發(fā)，盡可能地抵達(dá)詩心，給出合情合理的解讀，這才是詩歌鑒賞的重要回歸。在漢字的搭配組合中探尋多樣性和可能性，也是詩歌的獨特意蘊之所在。

⑥“人生代代無窮已，江月年年只相似?！闭绱嗽娝?，古詩就像明月一般，照亮一代又一代人的生命，滋養(yǎng)一代又一代人的心靈。

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。（選自《人民日報》）

18．下列對選文中心論點概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．詩歌是一門語言表達(dá)的藝術(shù)。

B．詩歌能讓人們跳出日常的瑣碎，給生活添一份詩意。

C．鑒賞詩歌，要從語言和創(chuàng)作背景出發(fā)，盡可能抵達(dá)詩心。

D．詩歌能照亮人的生命，滋養(yǎng)人的心靈。

19．文章第③段的畫線句子運用了什么論證方法？有何作用？（2分）

20．文章第④段加點的詩句能用下列哪一句替換？請說明理由。（2分）

A．簌簌衣巾落棗花____________B．月落烏啼霜滿天

（五）閱讀下文，回答21－24題。（10分）

最后一次擁抱

許樹建

①林海在大城市的機關(guān)單位工作，去年春節(jié)終于抽出空回到老家跟爸媽歡聚一堂。一眨眼的工夫，假期結(jié)束了。要返程的時候，林海心里不免難過起來，工作太忙了，路途太遙遠(yuǎn)了，或許下一次團(tuán)聚又得是春節(jié)時。

②時候不早了，林海用力擁抱了一下媽，又向蒼老的爸揮揮手，就掉頭大踏步走了，再耽擱下去，他的眼淚會流出來。

③當(dāng)?shù)郊业臅r候，媽打來一個電話，說：“海子，你走后，你爸一直不開心，酒不肯喝不說，連飯也不想吃?！?/p>

④林海忙說：“媽，您告訴爸，一有空我就會回去的，那時候我一定多陪爸幾天……”

⑤媽打斷林海說：“不僅僅是這個，我偷偷告訴你原因，主要是你離開家時跟我擁抱了，沒有跟他擁抱，他就有點傷心了。說兒子大了不親熱了，生分了，說他以前那么喜歡你，你小時候他天天把你摟2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。在懷里，現(xiàn)在連個擁抱都不肯給，這老頭越過越像小孩兒了?！?/p>

⑥林海聽了，心里詫異，不就是一個擁抱嗎？爸竟然需要這個！

⑦不過爸說得對，不知從什么時候起，父子之間開始變得生分了。平日里總是本能地打給媽電話，打給爸總覺得無話可說。而一旦父子面對面，更是絞盡腦汁也想不出一句話，跟媽倒有無窮無盡的話要說。有時跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭說擁抱了，連拉下手都覺得別扭?；蛟S天底下所有的父子全是這樣吧？

⑧無論怎么說，下次回去時，一定要狠狠擁抱爸一下。

⑨城里日月飛快，一晃半年過去了，林海一直忙；再一晃又過年了，林海還是忙。老家就像天上的月亮，美麗萬分，卻又遙不可及。好在來日方長，等忙過這陣子一定回去，還欠爸一個擁抱哩。

⑩時間跑啊跑，又不知跑了多遠(yuǎn)。這天林海忽然接到電話：爸突發(fā)疾病，不行了！

林海一聽，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大樹倒了，他的心臟像被一只巨手一下子摘了去，空蕩蕩的，除了疼，還是疼。

這一路風(fēng)雨無阻，日夜兼程，原來回趟老家并不算太難，也不會耽擱太長時間，只要愿意擠，總會擠出時間的，可自個兒以前怎么就那么望而生畏呢？

當(dāng)他一腳踏進(jìn)家門的時候，正看到爸靜靜地躺著，媽和親戚全圍著。

媽說：“你爸老早就感覺不舒服了，可不讓我跟你說，說你太忙，他還說，海子說要擁抱我呢，我得好好活著……”

林海好不容易才脫下鞋爬上床，坐在爸的腳底下，然后虔誠地伸出雙手托住爸的后背，輕輕一用力，爸便坐了起來，啊，什么時候爸變得這么輕了？

爸身上暖乎乎的，有一種熟悉的味道。那是自個兒小時候爬在爸背上時聞到的味道，是寒夜里躺在爸懷中聞到的味道。太熟悉了，又太陌生了。

然后，林海把爸的頭輕輕靠在自個兒的肩膀上，就像他小時候靠在爸的肩膀上一樣。

2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。林海再用力摟住爸的腰，說：“爸，我擁抱你了……”

爸沒有回答，安詳?shù)厥焖?/p>

（選自《2016年中國小小說精選》，有改動）

21．請從林海的角度，圍繞“擁抱”梳理本文的情節(jié)脈絡(luò)，在橫線上補寫相關(guān)的情節(jié)內(nèi)容。（2分）

①去年春節(jié)回老家，沒有給爸擁抱

②接到母親電話，決意給爸一個擁抱

③_________________________________________________

④_________________________________________________

22．試從修辭的角度賞析第自然段。（3分）

23．結(jié)合本文內(nèi)容概括林海這一物形象，并作簡要分析。（3分）

24．簡要分析本文第自然段的寫法之妙。（2分）

三、名著閱讀。（４分，每空1分）

采訪對象簡·愛

采訪地點學(xué)校

采訪目的（1）

采訪問題（2）

小貼士：所提問題要具體，有針對性、有價值。

25．如果《簡·愛》中的簡·愛穿越時空來到你的身邊，你想對她進(jìn)行采訪，請將下面的采訪提綱填寫完整。

26．《朝花夕拾》中除塑造眾多人物形象外，全書還貫穿著一個人物形象——“我”。下面是“讀書專題探究”交流中甲同學(xué)的發(fā)言，請你參照甲的發(fā)言，補全其他兩位同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容。

甲：《從百草園到三味書屋》中有捉蟋蟀、捕鳥的頑皮好動的“我”。

乙：《狗·貓·鼠》中有2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第13頁。_____________________________________________的“我”。

丙：《藤野先生》《范愛農(nóng)》中有_________________________________的“我”。

四、寫作（40分）

學(xué)校舉行了“擂響中考戰(zhàn)鼓，奮斗百日圓夢”初三百日誓師大會。小鵬回到家，看著貼在書桌上開學(xué)時自己就擬定的學(xué)習(xí)計劃，著急地說:“我擬定的計劃總是不能按時完成，現(xiàn)在離中考越來越近了，我還有很多內(nèi)容不會?！眿寢屄牭搅?，鼓勵道：“你能反思自己，很好。重新規(guī)劃時間，執(zhí)行落實，一定會有意外的收獲?！卑职止膭钫f：魯迅先生說過時間就像海綿里的水，只要你愿意，總是有的?！?/p>

____________小鵬一家人的對話，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請自選角度,自主立意，自擬題目；寫一篇不少于600字的文章。

100

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700

2023年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試模擬檢測試卷(1)

語文參考答案

一、積累與運用

1．A2．A3．B4．A5．D

6.（1）未來寬闊似海洋（符合意境及對聯(lián)要求即可）

（2）示例一，多讀，讀好書，永不懈懈怠，二以書為舟，以勤奮為槳，在廣袤的學(xué)海里遨游。三能以包容的心胸看待世事人生。）（3）示例：老師，一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化細(xì)雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長，您的鼓勵助我戀情前行，感謝您，我親愛的老師。示例：父母——那溫柔慈愛的目光，那奔波勞碌的身影，那殷殷期盼的目光，記我永遠(yuǎn)難忘，謝謝您！

7．①士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)（1分）②大庇天下寒士2023年湖南省張家界市永定區(qū)中考一模語文試題(含答案)全文共15頁，當(dāng)前為第14頁。俱歡顏（1分）

③居廟堂之高則憂其民（1分）____________④僵臥孤村不自哀（1分）

二、閱讀

（一）8．C

9．①運用典故，使詩人的感情表達(dá)得委婉含蘊。借用“生子當(dāng)如孫仲謀，若劉景升兒子豚犬耳”這一典故贊頌孫權(quán)，希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士，含蓄地抒發(fā)了詩人奮發(fā)圖強，收復(fù)失地的偉大理想（愛國情懷），也委婉表達(dá)對南宋朝廷主和派的憤恨（對茍且偷安的南宋朝廷朝廷暗諷）。②這兩句直抒胸臆，運用議論的表達(dá)方式，表明了詩人舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。（意思對即可）

（二）10．軍資所出/國以富饒/乃治戎講武

11．Ｃ12．Ａ

13．陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃,征詢治國的好辦法,明察并采納正確的話。

14．Ｄ

（三）15．Ａ16．D

17．①學(xué)校通過課后服務(wù)、音樂課、藝術(shù)周等讓陽戲走進(jìn)