2023學年完整公開課版聲音

§3.1認識聲現(xiàn)象教學目標：1、初步認識聲是由物體的振動產(chǎn)生的。2、了解聲的傳播必須依靠介質(zhì)；在不同的介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的。3、知道聲具有能量。4、知道聲可以根據(jù)頻率進行劃分，人可發(fā)出和可聽到的聲在一定頻率范圍內(nèi)。我們生活的世界充滿了各種聲音提出問題：聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？1、如何使課本、一把直尺、一個筆帽發(fā)出聲音呢？2、用你的手摸著喉嚨，感受一下不說話和不說話時，手感覺有什么不同？一、聲源共同特征（1）紙張發(fā)聲時在振動（2）直尺發(fā)聲時在振動（3）筆帽發(fā)聲時空氣在振動（4）人在說話時聲帶在振動猜想與假設(shè)：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。進行實驗：實驗一：我們敲擊鼓面使其發(fā)聲，觀察是否振動。思考：你有什么方法可以讓大家看到或者感受到鼓面的振動呢？小實驗實驗二：我們敲擊音叉使其發(fā)聲。結(jié)論：(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生聲音振動物體分析論證：議一議思考一：物體振動發(fā)聲,當物體振動停止時有什么現(xiàn)象?

小錘敲擊音叉，音叉發(fā)聲；用手捂住音叉，發(fā)聲立刻停止。結(jié)論：(2)振動停止，發(fā)聲也停止。我們把正在發(fā)聲的物體叫聲源。哪些物體是聲源？風聲————空氣的振動山洞中的轟鳴聲———空氣的振動雨聲———水的振動讀書聲————聲帶的振動一切正在發(fā)聲的物體都在振動，

固體、液體、氣體的物體都可以成為聲源?！帮L聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”氣體、液體、固體都能振動而發(fā)聲這句話中的聲源分別是_____,_____和_____.空氣水聲帶說明：考考你：二、聲的傳播提出問題：聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠處？猜想和假設(shè)：聲要傳播出去，可能需要什么東西作為媒介？也可能不需要什么東西作為媒介？聲音的傳播下列現(xiàn)象你見過嗎？1、聲波：聲音以聲源為中心，以波的形式向四周傳播。

太空中宇航員即使靠近說話也聽不見,這是為什么?那么宇航員在太空中采用什么方式進行交流呢?想一想聲音在任何情況下都可以傳播嗎？思考：如果不能，那聲音的傳播需要哪些條件呢？真空瓶的實驗：開始沒抽空氣：此時聲音是怎么樣的？逐漸抽出空氣：你聽到的鈴聲有何變化？猜想：如果里面的空氣都被抽空，那會怎樣？探究:聲音的傳播猜想:如果鐘罩內(nèi)的空氣能全部抽完,我們還能聽到聲音嗎?推斷得到：（3）真空不能傳聲思考：聲音可不可以在真空中傳播？實驗說明聲波必須借助于某種物質(zhì)才能傳播。想一想什么樣的物質(zhì)可以做聲的介質(zhì)？結(jié)論（4）凡是能夠傳播聲波的物質(zhì)，我們稱為聲的介質(zhì)。敲擊音叉，音叉振動產(chǎn)生聲音，音叉與你的耳朵中間隔著什么？說明了什么？（1）聲音可以在空氣中傳播思考1:思考2:實驗:耳朵在離開桌面一點和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?（2）聲音可以在固體中傳播．思考3:2.釣魚時要保持周邊環(huán)境的安靜.1.花樣游泳運動員在水中也能聽見音樂，做出優(yōu)美的動作。（3）聲音能在液體中傳播1.聲音可以在:______,

_______,_______中傳播.固體液體氣體2.聲音在真空中______

(填“能”,“不能”)傳播.不能實驗結(jié)論：3.聲音產(chǎn)生及傳播的條件:①_____________②__________________振動物體(聲源)有傳聲物質(zhì)（介質(zhì)）會“跳舞”的燭焰

觀察音響打開之前燭焰的狀態(tài)，再對比音響打開之后燭焰的狀態(tài)，想一想：這個現(xiàn)象說明了什么？實驗現(xiàn)象：靜止的燭焰舞動起來。實驗結(jié)論：說明：燭焰獲得了能量，這些能量由聲源發(fā)出，經(jīng)聲波傳播而來。聲傳播的速度三.聲速聲速：聲傳播的距離和所用時間的比值叫做聲速。（1）聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；

一般情況下，

（2）與介質(zhì)的溫度有關(guān)。注：15℃時空氣中的聲速是340m/s。1、思考：人耳是怎樣聽到聲音的？

發(fā)聲體振動發(fā)聲→聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播→引起鼓膜振動→聽覺神經(jīng)四、人的發(fā)聲和聽聲能力科學探密昆蟲飛行時翅膀都振動，蝴蝶每秒振動五六次，蚊子每秒振動二百五到六百次．當蝴蝶和蚊子同時從你身邊飛過時，憑聽覺你發(fā)現(xiàn)了誰？為什么？知識鏈接頻率：物體振動的次數(shù)與所用時間的比值叫做頻率。頻率的單位：赫茲，簡稱赫，符號Hz。10Hz表示：發(fā)聲體每秒振動的次數(shù)為10次。人的聲帶振動能夠產(chǎn)生64Hz~1300Hz的聲音。人耳能聽到的聲音：20Hz~20000Hz聲音。次聲：低于20Hz的聲音。超聲：高于20000Hz的聲音。超聲和次聲我們都聽不見！課堂小結(jié)§3.1認識聲現(xiàn)象

一、聲的產(chǎn)生1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、聲源：正在發(fā)聲的物體叫聲源。二、聲的傳播振動停止，發(fā)聲也停止。1、聲波：聲音以聲源為中心，以波的形式向四周傳播。2、介質(zhì)：凡是能傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。3、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。1、聲速：聲傳播的距離和所用時間的比值叫做聲速。三、聲傳播的速度

（2）與介質(zhì)的溫度有關(guān)。常溫（15℃）時空氣中的聲速是340m/s。（1）聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；

一般情況下：

四、人的發(fā)聲和聽聲能力1、人聽到聲音的條件：A.聲源在振動發(fā)聲.B.有傳播聲音的介質(zhì)，如空氣。C.聽覺器官完好.2、頻率：物體振動的次數(shù)與所用時間的比值叫做頻率。頻率的單位：赫茲，簡稱赫，符號Hz。人的聲帶振動能夠產(chǎn)生64Hz~1300Hz的聲音。人耳能聽到的聲音：20Hz~20000Hz聲音。次聲：低于20Hz的聲音。超聲：高于20000Hz的聲音。超聲和次聲我們都聽不見！作業(yè)

能力測試：21~22頁課堂練習1、聲音物體_____產(chǎn)生的，____停止，發(fā)聲也停止。2、聲音是以______形式傳播的。3、聲音的傳播需要_____，_____中不能傳播聲音。聲音可以在____、_____、_____中傳播。4、聲音在固體中傳播速度____在液體中的傳播速度_____在氣體中的傳播速度。15℃時空氣中的聲速是_______。

5、物體1秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)叫做____,單位____符號_____,人耳能聽到的聲音______________。振動振動波介質(zhì)真空固體液體氣體>>340m/s頻率赫茲Hz20Hz~20000Hz1、下列現(xiàn)象中不能說明正在發(fā)聲的物體在振動的是A.敲鼓時發(fā)現(xiàn)鼓面上的紙屑上下跳動B.揚聲器發(fā)聲時發(fā)現(xiàn)小紙屑在喇叭面上跳動C.將發(fā)聲的音叉放入盛水的容器中能激起水花D.金魚缸中的金魚吐出的氣泡在上升中變大D2、如圖所示，把手放在喉嚨處，講話時感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明（）A．所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生B．任何時候聲帶均是聲源C．聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官D．聲音是由物體振動產(chǎn)生的

D3、下列關(guān)于聲音的發(fā)生，正確的說法是（）A．正在發(fā)聲的物體在振動B．物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音C．振動停止，我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了D．只要物體振動，我們就能聽到聲音4、將敲響的鼓面用手一按，響聲立刻消失了，下列原因正確的是（）A．聲波傳到鼓內(nèi)去了B．鼓面停止了振動C．鼓的振動變快了D．以上說法都不對AB5、關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是（）A．只有聲帶不停地振動才能發(fā)出聲音B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動C．只要人耳聽不到，振動的物體就不會發(fā)聲D．只有固體和氣體振動時才能產(chǎn)生聲音B5．聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最大的是（）A．空氣B．水C．煤油D．鋼管D6．聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播的傳播速度是如下表，關(guān)于聲音傳播速度說法錯誤的是（）物質(zhì)空氣（15℃）空氣（25℃）煤油（25℃）軟木鋼（棒）鐵（棒）聲速m/s340346132450037505200A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同B．溫度不同時，聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也不同C．聲音在固體中的傳播速度都比在液體中的傳播速度大D．一般來講，聲音在氣體中的傳播速度最小，在固體中的傳播速度最大

C7、甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學聽到的聲音情況是（）A．響了一下，聲音是從鐵管傳來的B．響了一下，聲音是從空氣傳來的C．響了兩下，先聽到從空氣傳來的D．響了兩下，先聽到從鐵管傳來的

空氣氧氣鋁鐵鉛物質(zhì)的密度（kg/m3）1.291.432700790011300聲音傳播的速度（m/s）330316510050001300D8、下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度，聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度，根據(jù)表中提供的信息，可以得出的結(jié)論是（）A．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D．聲音在金屬中傳播的速度小于它在氣體中傳播的速度C人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000次每秒．人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波，把高于2000次每秒的聲音叫超聲波．大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（）A．大象發(fā)出的聲音太小B．次聲波無法傳到人耳C．次聲波的頻率大于20000次每秒D．次聲波的頻率小于20次每秒人對聲音的