悲傷逆流成河電影觀后感_第1頁
悲傷逆流成河電影觀后感_第2頁
悲傷逆流成河電影觀后感_第3頁
悲傷逆流成河電影觀后感_第4頁
悲傷逆流成河電影觀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁悲傷逆流成河電影觀后感悲傷逆流成河電影觀后感1今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影,雖然自己沒看過小說版的原著,但還是在最后把自己哭的很傷心。在電影中,作為觀眾可能會從不同的角度看這部電影,但給我印象最深入的,可能還是在顧森西對待易遙的感情上。顧森西的形象,可能每個學校都會有這么一個人,陽光,愛說笑,不在乎別人說什么做什么,只做自己想要去做好的事,比方他在乎易遙的情感,幫她出主意,想讓她忘記那些不開心的事,雖然忘記的時間只是暫時的。另外,真的看得出他是真的想保護著,給易遙呵護。雖然時候事情總會讓你猝不及防,姐姐死了,所有的聲音都指向易遙,顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他,可能有想過,他相信易遙不會做傷害她姐姐的事,但他那時候的他也是最糾結該怎么辦的。就連最后聽到易遙要跳河的消息時,都猶豫了幾次。而最終還是戰(zhàn)勝了當時猶豫的心情跑去。當看到易遙站在河岸邊,我想,那時候的他是感受到了易遙當時的無助和易遙的認真。所以最后追著易遙,和最終把她帶上案邊這一幕,只是最后……??吹筋櫳骺聪蛞走b落淚那一樣,是真的很觸動我,我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚,但我知道,他肯定有想把易遙呵護起來,不想讓她受傷害,給她認為好的一切,讓她開心。其實在電影中的男主角齊銘,我覺得他其實也傷害著易遙,可能在我的感受和認知中,日久是會生情的,可能在他和易遙相處的過程中,真的會有那么一瞬間,他對待易遙是像顧森湘一樣的情感,只是那種感覺很小有很少,所以他認為對待易遙最多的感受,可能就是熟悉的人,所以在顧森湘出現(xiàn)之后,看到顧森湘才會心動。不管怎么樣,我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受,也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常,哈哈。最后說一下,其實初中就知道這部小說,只是當時看到第一頁就放棄了,如今又這么晚來看這部電影。但這些都不重要,還是觸動了我。悲傷逆流成河電影觀后感2“我的夢里,一直有一條過不去的大河……我的青春就從那里開場?!敝皇且粋€從小失去父親,一直與母親相依為命的易遙說的第一句話,母親為了攢夠她的學費甘愿受旁人的嘲諷,詆毀正因為這樣易遙養(yǎng)成了懦弱,自卑的性格。終于在黑暗的世界里出現(xiàn)了唯一的一束光——顧森西。易遙得了病,唐小米成心將得病的原因說的不堪,齷齪,骯臟,因為在她被霸凌的時候被易遙看見,他害怕易遙說出去。易遙以為從小玩到大的齊銘會相信她,齊銘也認為自己是最懂易遙的,殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西一直相信她,這便是“就算全世界不要你了,我也會站在你身后陪伴你”他便是易遙在不見底的深海里唯一的曙光。好景不長,顧森西的姐姐陰差陽錯墜樓了,所有同學朋友,不,易遙只有顧森西一個朋友,所有所有的人都將責任歸居于易遙,而深海里唯一的光也沒了……,許多人都說壓死易遙的最后一根稻草是齊銘但我覺得恰恰相反,在易遙和唐小米打起來的時候齊銘將易遙推開去責問易遙的病情時易遙的心里齊銘的看法已經(jīng)不那么重了。易遙流著淚大喊著“不是我”顧森西流著淚走了,這便是壓死駱駝的最后一根稻草。流言雖蜚語但句句穿心,最終易遙選擇融于大海,在跳海時顧森西大喊“不是易遙殺的”時,易遙真正感覺到理解脫。易遙就像生在無盡沙漠中的仙人掌,可仙人掌不是花不能被捧在手心里。這就是現(xiàn)實生活中的反映,生活中因為你的成心而為之;因為你的成心刁難;因為你的尖酸刻薄會釀成一個生命的消亡,人性的泯滅,是道德的淪喪。本來先選是美妙充滿活力的地方,卻因為校園暴力變得黑暗。誰不想活在光里啊,可身在黑暗如何心向光明?生而為人請你仁慈!!!齊銘的銘不是光明的明,顧森西的西不是希望的希,但易遙的遙確實遙遠的遙。望校園沒有暴力,愿所有青春都被溫順以待。始于悲傷,終于河流。悲傷逆流成河電影觀后感3聽說這個電影比小說原著更顯溫情,所以去看了。然而,哭慘,無論是同情還是感動。人們都說,電影局限了書留給人們的想象。但是,在這個電影中主角們卻用每個表情、每一句話、每個動作傳達出了校園欺凌對她的殘害。她是千千萬萬被害者的縮影,家庭貧困、疾病纏身和遭受人身攻擊等等。情不知所起,這個電影讓群眾更加關注校園生活,為孩子在校園中成長提供和諧環(huán)境。從以下幾個方面談談這個電影中的情。首先是親情。在電影開場,易遙家庭貧困到母親難以拿出買校服的錢,而且母親對她的態(tài)度很差。這與后來母親得知女兒得病,打自己巴掌,帶她去治病形成比照,突出母愛的偉大。母親為了獲得生活來,給別人按摩,深怕那些生疏男人知道女兒的存在。不僅收入微薄,還受鄰居的唾棄。最終,母親賣掉按摩床,暗示母親為了易遙決定做正經(jīng)的工作和留個好名聲。其次是愛情。易遙和齊銘是青梅竹馬,可以說,兩情相悅。但是,由于他們之間的差距,所以他們的間隔越走越遠。齊銘的愛是有條件的,像施舍。齊銘得知易遙得病以后并沒有嫌棄她,甚至,為了她偷爸爸的錢,但他又是趨利避害的。又因顧森湘喜歡齊銘并和他親密,使易遙陷入悲哀中。顧森湘是完美的,可以看出,齊銘也對她有意。正在這時,顧森西全心全意的對她,他很幽默、有耐心、很專一,就像太陽照亮了她。因易遙,顧森湘被誤害,使她背負道德的罵名,像全世界都不相信她,她選擇投江。她被顧森西救起??梢钥闯?,顧森西對她是愛情,他相信她。最后是溫情,顧森湘遞給被困在廁所里的易遙一片衛(wèi)生棉,在那個黑暗到處處有人欺負她罵她的時候,她就像天使一樣,美妙。齊銘分開時,就給她一束含有仙人掌的花。最后,同學們看到易遙選擇完畢自己的生命時,不禁想起自己的惡行,悔改。但假如,易遙不選擇死亡,那些惡魔是不是還會繼續(xù)迫害她?我們不得而知。人性的光亮在故事結尾,假設隱假設現(xiàn)。我沒經(jīng)歷過校園欺凌,但看到那些觸目驚心的畫面,心在痛。保護好自己也不要傷害別人,各自安好。悲傷逆流成河電影觀后感4我覺得自己的生活,在學校里的生活一直是那么的寧靜,并不存在什么校園暴力,但就是在前幾年,會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭發(fā),扇臉之類的,哇,原來可以這么恐懼的嗎?然后,就是經(jīng)常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發(fā)生,感覺我們國家好似不是很重視這一方面的東西,但是在我身邊真的是從來沒有發(fā)生過,所以在看完這部影片后,我的內心也受到了一個很大的震撼,原來外面的社會是這樣的,覺得自己是個井底之蛙,還是自己被保護的太好了呢!這部影片說的是女主人公,被校園中的同學甚至是整個學校的人一起欺負,后來一個女生的意外死亡,很多同學都說是她做的,人們開場疏遠她,覺得她就是一個怪人,一身的病,后來,甚至連她自己的媽媽也不相信她,拉著她,說要帶她去看醫(yī)生。這是多么讓人心寒的一件事呀,女兒真的什么事情都沒有,但是自己的媽媽卻和其別人一樣,覺得她是個怪人,最后,那個女生當著所有人的面跳海了,還好,電影做了一些改動,被人救了起來??囱剑瓉硇@暴力真的可以摧毀一個人的內心防線,我們不知道自己的內心有多強大,但是在一些流言蜚語面前,我們還是抵擋不住,當我們的內心防線真的被擊破了,我們又該面對怎樣的自己呢,同學之間的職責,父母的不相信,所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說,就算有再好的承受才能,應該也抵擋不住吧,更何況,我們都是普通人,都有著一樣的思想,都會在面對絕望時更加絕望,我們自己消化不掉,又沒有傾訴的人,那該是多么痛苦的一件事呀!很多時候,我們真的是自己一個人,平時的同學,平時的朋友,當你真的發(fā)生了什么事的時候,他們又會去哪呢,他們只會輕描談寫,并不懂你的心里在想些什么,又或者他們會站在你的對立面,望著你不說話,我們又該如何抉擇呢!我們很多事情就是需要自己一個人去承受,沒有什么事情是時間不能解決的,當沒有可以說話的人的時候,我們只能默默的自己承受,雖然那樣的真的是不好受,但是我們也只有這樣了,畢竟很多時候都是自己一個人,一個人去做很多事,一個人承當著很多很多!悲傷逆流成河電影觀后感5《悲傷逆流成河》就明白這又是一部充滿悲傷的作品,看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不一樣的是,他的寫作風格轉型了。從以前那些華美而憂傷的文字轉變?yōu)楹唵沃卑椎拿枥L、但卻更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷,讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“這本書假如發(fā)表在年前會立即在文壇掀起波瀾。假如發(fā)表在十年前也會在文壇引發(fā)騷動?!蔽乙灿X得應當是這樣,作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚,將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致,將少年少女心中的壓抑與疼痛描繪的入目三分。尤其描繪兩個女主人公死的時候,一個用信息做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的味道;一個從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美,而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。本書的主人公齊銘有一顆仁慈之心。把別人的痛苦攬在自我的身上!可是塑造了易遙這一形象,使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來,但卻____為力。反而一次次讓她陷得更深。到最終只得選擇遠離她而去,因為他認為這女孩丟掉了本來干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的對抗。人的忍受是有限度的,易遙從三次忍受一次還擊到之后的一次忍受三次還擊、包括她所假裝出來的冷漠、刻薄,甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的對抗。她活下去的勇氣,只是因為齊銘的關心、信任和支持,所以當齊銘也不信任她時,她選擇了死在他面前來換取她的信任和證明自我的清白。用生命來做賭注,這就是一個必輸?shù)馁€局,然而輸?shù)舻牟皇且粋€人而是兩個人的生命。這本書從一開場就讓悲傷黑暗浮出水面,偶然送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。結果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場,就像是清新干凈的百合,讓人以為會有一個好的結局。結果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就證明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。悲傷逆流成河電影觀后感6在《悲傷逆流成河》這部影片中,易遙是一個被校園暴力包圍的女生。僅僅因為婦科疾病這樣再正常不過的小事,便成為眾矢之的,眾人眼里的異類個體。流言飛語、侮辱謾罵、恫嚇威脅,將易遙本該美妙的青春一步步地侵蝕吞噬。還好,她的青春還有一個顧森西,讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意?!拔沂墙鹋W?,金牛座的守護星是金星,從金星上看太陽就是從西邊出來的”,正如顧西森所說的,他了易遙對抗,給了易遙重新出發(fā)的勇氣?!斑€擊吧,少女”!陽光散射進來,易遙重新追夢。易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運的一局部人――她擁有顧森西的溫暖,媽媽無言的愛以及那顆英勇向光的心。正如電影里易遙對齊銘說的那樣。“你生活在光亮里,就認為整個世界都是光亮的”,沒有經(jīng)歷過校園霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。放眼現(xiàn)實,發(fā)生在某職業(yè)學院的'校園欺凌事件,女學生朱某伙同另外四名女生在學校女生宿舍樓內,采取惡劣手段,無故毆打、辱罵兩名女學生,期間還脫了一名被欺凌女同學的衣服予以羞辱,并用手機拍攝了視頻,在自己的微信群內進展了傳播。經(jīng)鑒定兩名被害人均構成細微傷,其中一名被害人精神抑郁,導致其無法正常生活、學習。那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心,不知道在這個世界那些不知名的角角落落里,還有多少被這樣的陰霾覆蓋著的心靈兒!在你不知情甚至認為校園霸凌只是個特別案例的時候,或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣,很多遭受欺辱的人不愿提及,那是對黑色記憶的恐懼、怯縮,是只想盡快忘掉這段過去,不愿回憶的苦痛。成長過程中受到的傷害該如何應對是一生的功課,很多人或許終其一生都不能走出陰影,甚至人生軌跡就因此改變??赐赀@部電影,我想,留給我們更多的應該是關于人際交往的考慮和對冷漠助推者的無情拷問。以上就是我觀看電影《悲傷逆流成河》的觀后感。悲傷逆流成河電影觀后感7黑暗里的那道光,總會給人帶來希望……——題記深不見底的洞穴里,探險隊員們憑靠著一道微弱的光,英勇前行;掛著月亮閃著星星的夜晚,遠行人憑著一道昏黃的燈光,堅決向前;青春的迷途中,他與我同行,似是黑暗里的那道光,帶我走向詩和遠方……“你知道金牛座的守護星是金星嗎?坐在金星上看太陽是從西邊升起的。你好,我叫顧森西,太陽從西邊升起的西?!边@是電影《悲傷逆流成河》中的一句臺詞,聽后便感受到了滿滿的平安感;而在《少年的你》中,那句“你保護世界,我保護你”也是甜炸了所有人。兩部影片有一個共同之處——反映校園欺凌的影片。校園欺凌,不僅僅是指一兩個人戲弄別人的行為,大多校園欺凌事件是由全班甚至全學校的逗弄,讓受害者在因此在別人面前出丑,從而造成極大的心理傷害,那將成為他一生的黑暗。通常,許多人都認為自己沒有做出什么傷害別人的事,只不過是在他出丑時看了看熱鬧罷了。但是,雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。人們的嘲笑會讓受害者的“創(chuàng)傷”加深,變得越來越不敢對抗,產生自卑心理,從而有了心理陰影。就像胡小蝶臨死前對陳念說的那句話一樣“他們一直在欺負我,你們?yōu)槭裁床蛔鲂┦裁??”但很幸運的是,易遙和陳念都遇到了那個值得自己依靠的人——顧森西和小北。在她們身處黑暗時,給予一道光。其實,所有人在身處困境時都會希望有人能幫助自己;在與世界為敵時,我們都很希望身邊有個人,能與自己并肩作戰(zhàn)。沒有一個人愿意被打火機燒頭發(fā),沒有一個人愿意滿身都是紅墨水,也沒有一個人愿意陷入深不見底的悲傷,只是聽著心在爆裂的巨響卻什么也做不了……同是祖國的花朵,為什么就有那么多不一樣?假如我們設身處地地為別人想一想,收起那些開不得的玩笑,是不是這個世界就會不一樣?這個世界本就充滿陽光,為何要讓陰暗吞噬別人?不否認人在成長過程中不能沒有黑暗,但在黑暗中假設有一道光,那將會帶來宏大力量,只愿世間少些黑暗,多些光明……因為身處過讓人絕望的黑暗,所以感謝那道充滿希望的光。愿每一朵祖國的花兒都能被溫暖相待,愿每一朵花兒都能有一點勇氣伸以援手,也愿每一朵花兒都能向陽微笑。悲傷逆流成河電影觀后感8本來電影剛上映就打算去看的,以‘’校園欺凌‘’為題材的影片,視角新穎,也更為貼近現(xiàn)實。這樣的事件,也普遍存在,肢體的暴力,語言的暴力,互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡的暴力,一個成年人都無法直面的問題,發(fā)生在中學生身上,會造成更大的,無法彌補的傷害,腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話,人言可畏也。人之多言,亦可畏也。流言蜚語是多么可怕。青少年時期,是內心和行為變化最大的時期,朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論