責任的演講稿合集5篇

責任的演講稿合集5篇責任的演講稿篇1

各位老師、各位評委、各位同學：

大家好！

此時此刻，我們會聚一堂，共同商量“邁進新世紀，迎接新挑戰(zhàn)〞，那么，作為一位中國人，作為一位新中國的青年，我想，首先要向新世紀承諾，對，向新世紀承諾。

回想20世紀以前的漫長歲月，人們習慣而安分地居住在地球這個人類的老家，誰也不會想到太空去旅行，然而20世紀60年月，當美國人首次登上了月球后，就展開了圍繞太空的科學競賽。21世紀就也在人們的競賽中悄然而至，到此時人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀來得更快！不過，請留意，這里的“21世紀〞可不單單是一個時間概念，而事實上，它是一塊標志著人類進步的里程碑，它濃縮了汽車、飛機、核電站、計算機和一切尖端科學技術。

而今，而對即將來臨的新世紀，我們都應當想想，我們該給他怎樣一個承諾呢？是的，時代是新的，對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀的航船，就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀的藍天，光有熱氣球是遠遠不夠的。21世紀的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大〞，頭枕著計算機便以為自己是二十一世紀的主人，這些東西，只是臨時的磚瓦，它們也將終會像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于21世紀的一切。

時代在進步，它的腳步促使我們每個人都要不斷學習，用科學武裝自己，否則就會掉隊，同樣，一個國家也要進展，否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史，一顆顆中國心就隱隱作痛；中國人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人？中國人也發(fā)明了司南，但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠渡重洋轟開了國門，在中國耀武揚威，同學們，我們不能讓那“列強皆環(huán)伺，血火遍中華〞的悲劇重演?！靶垭u一唱天下白，巨龍騰飛指日來。〞當今，世界上很多國家，包括資本主義國家政要，有名社會學家，外交家都預言：中國將是21世紀亞太地區(qū)乃至整個世界的龍頭，中國是龍頭，那我們呢？我們就應當是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。

責任的演講稿篇2

同學們，老師們：

大家好

我熟識這樣一所學校，它是我童年最清楚的記憶，“住著泥房子，用著泥桌子，還有一群泥娃子〞。在這泥的世界里，我還熟識這樣一個人，她曾單獨一人撐起那所山區(qū)學校，她曾帶著孩子們勤工儉學，采茶葉，摘松果，收集廢品。她更是被孩子們口中的“媽媽老師〞。今日請允許我以演講稿的名義，謳歌這位平凡的教師，謳歌和她一樣始終堅持為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。

由于村小的不斷撤并，學校預備創(chuàng)建寄宿保育制，她主動請纓擔任生活老師，開始了晚睡早起，日復一日，平凡又鎖碎的保育生活。一年級的小學生，幾乎每天晚上都會有學生尿床，弄得寢室臭氣熏天，于是每天晚上，她都要叫醒孩子兩三次，盡管這樣，有好幾次床單還是被尿濕了，她總會毫無怨言的換洗床單衣褲。教師的愛與責任，她曾在日記中寫道“我不能責備這些孩子，只能用一顆做母親的心去替孩子想，用一個母親的言語和行動去哄著這些孩子，讓他們感受到這份獨特的愛。〞樸實的語言，卻寫盡了愛心，鑄就了師魂。

在學生心中，她是嚴師，是慈母，在家長的眼里，把學生交給她，放心！尤其是小銀的父母，更是感受頗深。有一天小銀吃過午飯在教室休息，突然只見小銀暈倒在地，并伴有抽搐，眼睛上翻，口吐白沫。“是癲癇〞閱歷豐富的她精確做出了推斷，并快速將小銀放到課桌上，一邊撥打醫(yī)院電話，一邊和她家人取得聯(lián)系。在著急等待過程中，小銀再次陷入昏迷，“時不等人〞只見她略加清理了一下小銀口中的白沫，毫不遲疑俯下身對小銀進行人工呼吸，直到醫(yī)護人員到達。由于急救措施得當，小銀很快就脫離了危急。一百多們學生，一年三百六十五個日子，天天如此奉獻著。

付出愛的過程甜蜜的，付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言，滿滿的都是愛，何以為證？夜晚的星空可以作證，校內(nèi)的那顆梧桐可以作證，轉角那徹夜不眠的燈可以作證，桌上五顏六色的愛心禮物可以作證，那很多個享受無私暖和的孩子都可以作證！那個曾在門口等媽媽回家而凍得瑟瑟顫抖的我可以作證！是的，她便是我的母親，一位從教35年卻愛生如子的平凡教師。曾經(jīng)，我一度特別困惑，母親為什么如此無怨無悔的堅守著，耕耘著，奉獻著？為什么能把自己最美妙的青春年華獻給大山，獻給孩子？為什么能從自己僅有的一點工資中，抽出一大部分去買棉襖給那些受凍的孩子們？當我讀到她工作筆記中的這句話：“愛滿天下，畢生追求〞時，淚水漫過，再一次讀懂“師德〞二字的博大與崇高。她用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨〞的無悔人生！用無私的奉獻譜寫著“春風化雨滿園桃李香〞的美好人生。這是愛的世界，也是千千萬萬人民教師的真實寫照，正是這平凡的點點滴滴，讓我深深地懂得：“愛崗敬業(yè)〞，它肯定不是一句口號，它是需要一個教師為之奮斗一生、奉獻一生的莊嚴承諾！

兩年前，我走上這三尺講臺，因為感動，我立志成為一民優(yōu)秀的人民教師，做好愛的傳承。愿師愛無邊，愿師德永存！

感謝大家，我的演講完畢。

責任的演講稿篇3

敬重的各位領導、老師們：

我大學畢業(yè)后到湖北麻城市中館驛鎮(zhèn)中資教，兩年多的資教生涯讓我成熟了不少，也讓我對教師這份職業(yè)多了一份感悟與喜愛。

我所在的學校是中館驛鎮(zhèn)的重點初中，這里的老師大部分都是有閱歷的中青年教師。我平常以校為家，不管是平常教學還是日常生活我都常常和這里的老師溝通，其間感受頗多，而給我印象最深的是這里的大部分老師責任心都很強，所以本校的學生整體成果和各方面素養(yǎng)都很不錯的。

我作為全校各個年級的生物教師在這方面有深刻體會。來到這個學校到如今我始終是帶十幾個班的生物課，跟不同的班主任溝通過多次，不同的班主任帶的班給人的感覺是不一樣的。這里的老師學歷，素養(yǎng)，責任心強弱參差不齊，責任心強的班主任的班級班風良好，學生學習主動性高，教學效果良好。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學老師，他三十多歲，為人和氣可親，樂于助人，前兩年始終帶九年級的重點班，教學上碩果累累，多次被評為"教學能手"等。今年改帶七年級，我便有幸教他們班的生物。

他從一開學就狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，每天一有時間便到教室去苦口婆心地教育學生，準時地找有問題的學生單獨座談，犧牲了大量的休息時間。功夫不負有心人，他帶的班秩序井然，學生學習熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了，體會到一種很少有的成就感，當時我的心里默念著：一群可愛，聰慧，充滿活力的孩子然而徐老師卻由于成天孜孜不倦的教導，他的嗓子嘶啞了始終不見好轉，估計是聲帶損壞了。我們好多老師都勸他趕快去治療，他總是放心不下學生，最終等到放假了才去的大醫(yī)院。

前兩周我參與了他們班的一次班課聯(lián)系會，有了更深的體會。在會上他給我們介紹了許多學生的基本狀況，包括成果，性格，優(yōu)缺點特別細致具體，并且對不同的學生還提出了不同的教育措施，我們在場的老師無不佩服。在他介紹的同時，我還看了一下他們班的成果表，各科成果都名列前茅，令我驚呼的是他帶的數(shù)學竟然有13個總分的，而其他的班卻只有一兩個總分的。這樣的成果從我讀書到如今教書都是很少見的。我想徐老師若不是具有劇烈的責任心是不行能做得這么好的。

會后我還發(fā)覺他們班的座次表特殊別出心裁，他們班根據(jù)成果不同一共分了8個小組，在座次表上標出了每個組的號碼，組員姓名，組長名字大寫加粗，任課老師一目了然，而且也便于學生分組商量教學問題。他還告知我他上數(shù)學課就常常讓學生商量，合作溝通探究，活學活用，學生對所學學問印象深刻?？梢酝ㄟ^那次的會我獲益匪淺，真要感謝這位責任心強的好老師。

后來我在他們班教學時就常常運用合作溝通的教學方法，效果不錯，學生反映很強烈。通過這個事例我對教師的責任心有了更深的認識。下面我就結合自己所學的教育學學問和一些真實的感受，跟大家溝通下我對教師責任心的感悟。

作為老師的我們，我想，擁有"責任心"猶為重要。一個教師，一個合格的教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應當具備的是劇烈的責任心，責任感，沒有劇烈的責任感，無責任心。一切都無從談起。責任，是一種使命，責任心，是一種使命感，教師的責任心主要表如今教書育人上。做一名受學生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必需要有高度的工作責任心。愛心是基礎，而責任心則是驅使我們干好工作的動力。做為一個教師，當你站到講臺上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責任心在心頭油然升起。教書育人，你會感到肩上擔子不輕啊。

教師的責任心不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至瑣碎中表達。教師職業(yè)需要喜愛，喜愛是最好的老師。對教育，對學校的喜愛是一種內(nèi)驅力，驅動教師努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，隨時留意討論學生，自覺地盡職盡責。喜愛還需和樂趣結伴同行。教師假如喜愛學校，喜愛崗位，喜愛幼兒，便會把自己的.艱辛與美妙的將來，與人類的向往聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作深沉的喜愛會使教師勞而無怨，苦中作樂。保持對工作愉悅、專注的看法，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責任心，去創(chuàng)造水平的工作和高質量的成果。

愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對教學工作的仔細。教學是學校的中心工作，仔細上課，仔細輔導，仔細作好教學總結工作。做到這幾個仔細，就能促使教師在教學工作的各個環(huán)節(jié)自覺地把傳授學問的同時，養(yǎng)成學生良好的思維品質和行為模式，塑造學生的心靈。把教學作為手段、渠道，教學生學會學習，學會做事，促進學生健康歡樂地成長。

責任的演講稿篇4

敬重的各位領導、各位評委：

大家好。

我是***部20xx屆員工，我叫***，我演講的題目是“強化責任意識，做好本職工作〞。

俄國作家托爾斯泰說過“有無責任心，決定著人的工作狀態(tài)，也決定著人生的成敗。〞責任心正是做好一切工作的基礎。作為一名一般員工，首先要愛崗敬業(yè)，做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好，不斷強化責任意識，養(yǎng)成仔細負責的工作看法和敬業(yè)精神。上個月跟律師一起到**出差，協(xié)助門店處理一起法律糾紛，負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露，特別坦誠的對我們說：“這件事情雖然事實清晰，律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動，但事情始終懸著，總是放心不下，時刻都想著，心口就像壓了一塊石頭，甚至寢食難安。〞我們聽到這樣一席話，當場深受觸動，也很受教導。王總這種敬業(yè)負責的精神著實令人敬佩，更值得我們年輕員工去學習。

總部是由一個個職能部門組成的，分工明確，專業(yè)性較強，對專業(yè)學問和能力都有肯定的要求。作為一名員工，必需具有相當?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作。而在專業(yè)能力的鍛煉和培育上，責任心照舊不行或缺。俗話說：熟能生巧，業(yè)精于勤，而“熟〞與“勤〞的動力許多時候就源于責任。責任心強的人為了杰出的完成自己的本職工作，定會把自己負責的事放在心上，想方設法去做的更好，工作看法上的仔細細致，人際交往技巧的嫻熟運用，以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然，責任心也因此督促人變得更加優(yōu)秀，更加稱職。法務部在工作過程中常常會遇到一些新出現(xiàn)的問題，有些問題甚至直接關系到公司的正常運營和重大利益，為了處理此類問題，我們需要以事實為根據(jù)，綜合以往案例進行法律、法理分析，進而找到最可能適用的法律規(guī)定，為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識，不斷增添自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

強化責任意識，還需要明確自己的職責范圍。許多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的，而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過程中，要時刻謹記自己的職責范圍和權限，凡屬于自己職責范圍內(nèi)的，都有義務去執(zhí)行，去協(xié)作；當然許多時候也會碰到很多職責范圍外的要求，看著同事茫然無措的臉，自己也覺得很無奈，只能耐煩的進行解釋：不是我推脫責任，更不是有意刁難誰，而是在沒有規(guī)章制度或領導指示的狀況下，假如事情不屬于我的職責范圍，我沒有權力去處理。

假如說企業(yè)是一臺不停運轉的機器，那么每個員工都是一個部件，或大或小都不行或缺。我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、悄悄奉獻的精神，在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，把自己個人職業(yè)進展與企業(yè)進展需要結合起來，激情拼搏，全心奉獻。我信任，只要公司上下一致，各司其職，心往一處想，勁兒往一處使，集思廣益，匯聚全體員工的智慧和能量，就肯定能應對各種挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)美妙的明天。

演講完畢，感謝大家！

責任的演講稿篇5

天底下誰沒有責任?綠葉對花的依襯是一種責任;樹葉對露珠的接墊是一種責任;江河對溪流的接納是一種責任;我們對于家庭的付出也是一種責任，

國有國法家有家規(guī)，不掃陋室安能清掃天下?要對國家負責，首先就要對家庭負責。

保持還家庭衛(wèi)生，準時清掃地面灰塵，清掃房間，洗衣服，擦家具、、、、、、只要是我們力所能及的，都應主動去做。窗明了，地凈了，心情也舒爽了。費了力，但對家庭有了奉獻，何嘗不值?

關懷家庭成員，在家庭成員中無一不是血緣血，肉相連的親人，跟應做到尊老愛幼。父母工作回來了，我們來遞上一杯熱茶，一條毛巾，這是一種義務，跟是一種責任。我們有責任對家庭成員示已關懷，喜愛和報答。

對于青少年的我們，最大的責任就是好好學習，以適應社會的進展，追隨社會的