科學(xué)版四年級(jí)《武術(shù)后壓腿、仆步》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
科學(xué)版四年級(jí)《武術(shù)后壓腿、仆步》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
科學(xué)版四年級(jí)《武術(shù)后壓腿、仆步》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

科學(xué)版四年級(jí)《武術(shù)后壓腿、仆步》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景在四年級(jí)體育課上,學(xué)生們將學(xué)習(xí)武術(shù)后壓腿和仆步兩個(gè)動(dòng)作。武術(shù)后壓腿是一種伸展腿筋的練習(xí)方法,對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)有很好的鍛煉作用;仆步則是一種基本的拳術(shù)動(dòng)作,有利于學(xué)生的協(xié)調(diào)性和身體控制能力的提高。本次教學(xué)要求學(xué)生在掌握動(dòng)作技巧的基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解武術(shù)后壓腿和仆步的基本知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作。掌握武術(shù)后壓腿和仆步的基本動(dòng)作技巧。2.能力目標(biāo):能夠靈活運(yùn)用武術(shù)后壓腿和仆步進(jìn)行組合動(dòng)作練習(xí)。3.情感目標(biāo):能夠積極參與體育鍛煉,提高自我身體素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和互相尊重的意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1.武術(shù)后壓腿教學(xué)內(nèi)容:腰部挺直,雙腳站立,兩手自然下垂。伸直一只腿,使之與地面垂直,保持10秒鐘。緩慢彎曲伸展腿部肌肉,讓膝蓋靠近肩膀,保持10秒鐘。教學(xué)要點(diǎn):呼吸要平穩(wěn),注意控制自己的呼吸節(jié)奏。重心要穩(wěn),盡可能使身體保持平衡。2.仆步教學(xué)內(nèi)容:將兩腳分開(kāi),與肩同寬。將左腿向前邁出半步,腳尖朝左,彎曲兩腿膝蓋,身體膝蓋處下壓,成為“馬步”姿勢(shì)。再將左腿向前邁出一步,身體重心轉(zhuǎn)向前方,右手握拳,向外側(cè)揮出。教學(xué)要點(diǎn):揮拳時(shí)要注意身體的重心和穩(wěn)定性。抬臂時(shí)手肘自然彎曲,不要過(guò)于僵硬。3.組合動(dòng)作練習(xí)將武術(shù)后壓腿和仆步兩個(gè)動(dòng)作進(jìn)行組合練習(xí),具體如下:先進(jìn)行武術(shù)后壓腿訓(xùn)練,兩腿各進(jìn)行5次。進(jìn)行仆步動(dòng)作練習(xí),每次進(jìn)行10個(gè)往返。將仆步動(dòng)作和武術(shù)后壓腿進(jìn)行組合,進(jìn)行10個(gè)往返。四、教學(xué)策略1.合作教學(xué)采用合作教學(xué)方式,讓學(xué)生分組進(jìn)行訓(xùn)練。每組人數(shù)在6-8人之間。2.循序漸進(jìn)教學(xué)需要循序漸進(jìn),步步深入。先讓學(xué)生掌握單個(gè)動(dòng)作的基本技能,再進(jìn)行組合動(dòng)作練習(xí)。3.積極引導(dǎo)教學(xué)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐,慢慢掌握動(dòng)作。五、教學(xué)反思本次教學(xué)中,通過(guò)采用合作教學(xué)方式,學(xué)生們相互協(xié)作,積極參與訓(xùn)練,并掌握了武術(shù)后壓腿和仆步的基本技能。在教學(xué)過(guò)程中,教師注重跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作細(xì)節(jié),確保學(xué)生能夠正確掌握動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)。此外,在練習(xí)組合動(dòng)作時(shí),要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)商配合,使學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,提高了學(xué)生的協(xié)作能力。通過(guò)本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論