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文檔簡(jiǎn)介
涼山彝族自治州金陽(yáng)縣2023年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1.5kg20g寫成小數(shù)是5.20kg。(______)2.兩個(gè)不為0的數(shù)相乘,積大于這兩個(gè)數(shù)。________3.在13.42m2>13.□9dm2中,□里有3種填法。(________)4.大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個(gè)。(______)5.等邊三角形是銳角三角形,也是等腰三角形.………(______)二、仔細(xì)選一選。6.四根小棒都用上,能圍成等腰三角形的是()。A. B. C.7.3200÷125÷8=3200÷(125×8)運(yùn)用的運(yùn)算定律是()。A.乘法分配律 B.乘法結(jié)合律 C.商不變性質(zhì) D.除法的運(yùn)算性質(zhì)8.6.32等于450個(gè)百分之一加上()個(gè)千分之一。A.182 B.1820 C.587 D.58709.計(jì)算器上的數(shù)字鍵“2”壞了,如果用計(jì)算器計(jì)算1608÷24,下面方法正確的是()。A.1608÷8×3 B.1608÷4÷6 C.1680÷30-6 D.1608÷(2×12)10.把一根細(xì)鐵絲剪成三段,下面剪法中能圍成三角形的是()。A.B.C.D.三、認(rèn)真填一填。11.25厘米=(_____)米75克=(_____)千克3.83噸=(_____)千克0.35平方米=(_____)平方分米12.光明小學(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,下面是某位選手的參賽證編號(hào):430303代表四(3)班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位,請(qǐng)寫出五(1)班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào):(______)。13.條形統(tǒng)計(jì)圖是用(________)表示(________),可以直觀的反映出數(shù)量的多少。14.將5.12縮小到原來(lái)的,就是把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向(________)邊移動(dòng)(________)位。15.0.053的計(jì)數(shù)單位是(__________),它有(__________)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。16.把4.98的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,結(jié)果是(____)。17.0.25表示(_____)個(gè),也表示由2個(gè)(_____)和5個(gè)(____)組成。18.若1元人民幣可以換0.2079澳元,則1萬(wàn)元人民幣可以換(________)澳元。19.把50.05的小數(shù)點(diǎn)去掉,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的(________)倍;把36縮小到它的(________)是0.036,不改變數(shù)的大小,把3.5改寫成三位小數(shù)是(________)。20.在里面填數(shù),使它分別符合下列要求。(1)使這個(gè)數(shù)最大,這個(gè)數(shù)是(______);(2)使這個(gè)數(shù)最接近31,這個(gè)數(shù)是(______)四、細(xì)心算一算。21.直接寫得數(shù)120×70=750÷50=421-103=56÷4=16×5=25×4÷25=47+21×3=3+11-3+11=22.筆算下面各題,驗(yàn)算帶*的題目。12.68-6.7=4.86+6.34=*27-0.8=21.56+6.74=11.65-7.39=*7.85+9.19=23.直接寫出下面各題得數(shù).18×200=410×2=70×600=270÷90=480÷60=3×120=880-80=20×5÷20×5=五、動(dòng)手操作。24.同學(xué)們,孔子曰“溫故而知新”,學(xué)過(guò)的知識(shí)要善于進(jìn)行回顧和梳理。請(qǐng)你想一想長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形和四邊形的關(guān)系,并填入圖中相應(yīng)的位置。25.在點(diǎn)子圖上分別畫鈍角三角形、等腰三角形、平行四邊形和梯形。六、想一想,解一解。26.操作題。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出最右邊圖形的全部對(duì)稱軸。27.紅星小學(xué)買了一些體育用品.買足球用去了135.60元,買籃球比足球多花了12.20元.紅星小學(xué)買足球和籃球共花了多少元錢?28.水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨各12筐,蘋果每筐38千克,梨每筐42千克.蘋果和梨一共運(yùn)來(lái)多少千克?29.飯店有甲、乙、丙三位顧客,他們每人點(diǎn)了兩道菜,假設(shè)兩個(gè)廚師做每道菜的時(shí)間都相等,如何安排炒菜順序更合理?
參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【解析】略2、×【分析】假設(shè)這兩個(gè)數(shù)均是1,1×1=1,則積等于這個(gè)兩個(gè)數(shù)。假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是160和30,160×30=4800,則積大于這兩個(gè)數(shù)。假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是0.4和0.5,0.4×0.5=0.2,則積小于這兩個(gè)數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩個(gè)不為0的數(shù)相乘,積可能等于這兩個(gè)數(shù),可能大于這兩個(gè)數(shù),也可能小于這兩個(gè)數(shù)。故答案為:×。可通過(guò)舉反例的方法解決類似問(wèn)題。3、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法,整數(shù)部分相同,比較小數(shù)部分,先比較十分位,要使左邊的數(shù)字大于右邊的數(shù)字,那么□<4,據(jù)此判斷有幾種填法?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,□<4,□里可填0,1,2,3四個(gè)數(shù)字,也就是四種情況。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是小數(shù)的大小比較,根據(jù)比較方法來(lái)進(jìn)行填數(shù)即可。4、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個(gè),由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以介于兩個(gè)小數(shù)之間的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)?!驹斀狻看笥?.5并且小于3.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。5、√【解析】略二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】等腰三角形肯定有兩條邊相等,所以只有A、B有相等長(zhǎng)度的邊,又因?yàn)槿切稳我鈨蛇呴L(zhǎng)度的和大于第三邊,所以只有B正確?!驹斀狻緼、有相等的兩條邊長(zhǎng),另外兩條邊的和即第三邊大于這兩條邊,故A不正確。B、有相等的兩條邊長(zhǎng),另外兩條邊的和即第三邊小于這兩條邊,故B正確。C、沒有相等的邊長(zhǎng),故C不正確。故答案為:B三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊,等腰三角形有相等的兩條邊,據(jù)此進(jìn)行判斷。7、D【分析】一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再相除;如a÷b÷c=a÷(b×c),據(jù)此解答?!驹斀狻?200÷125÷8=3200÷(125×8),運(yùn)用了除法運(yùn)算性質(zhì);故答案為:D此題考查了對(duì)除法運(yùn)算性質(zhì)的掌握及運(yùn)用,應(yīng)熟練掌握。8、B【分析】450個(gè)百分之一即4.5。用6.32減去4.5,再看求出的差是幾個(gè)千分之一即可?!驹斀狻?.32-4.5=1.821.82是1820個(gè)千分之一。故答案為:B。小數(shù)減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),也就是把相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法解答。9、B【分析】數(shù)字鍵“2”壞了,所以把24分解成一個(gè)用不到數(shù)字2的算式,24=3×8=4×6,由此再進(jìn)一步求解?!驹斀狻?608÷24=1608÷(8×3)=1608÷8÷3=1608÷(4×6)=1608÷4÷6故答案為:B完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算,要注意不能改變?cè)降慕Y(jié)果。10、C【分析】根據(jù)三角形的特性:任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行依次分析即可?!驹斀狻緼.2+3<7,所以不能圍成三角形;B.3+3=6,所以不能圍成三角形;C.3+4>5,所以能圍成三角形;D.4+2=6,所以不能圍成三角形;故答案為:C此題是考查三角形的三邊關(guān)系,應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用。三、認(rèn)真填一填。11、0.250.075383035【解析】略12、510418【分析】430303代表四(3)班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位,由此可知:這個(gè)編號(hào)的前兩位表示所在的年級(jí)和班級(jí),第三四位表示第幾考場(chǎng),最后兩位表示座位號(hào),由此進(jìn)行求解?!驹斀狻抗饷餍W(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,下面是某位選手的參賽證編號(hào):430303代表四(3)班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位,請(qǐng)寫出五(1)班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào):510418。本題先根據(jù)給出編號(hào),找出各個(gè)位數(shù)數(shù)字表示的含義,再由此進(jìn)行求解。13、直條的長(zhǎng)短數(shù)量的多少【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖一般簡(jiǎn)稱“條形圖”,也叫“直條圖”,使用直條的長(zhǎng)短表述數(shù)量的多少,從條形統(tǒng)計(jì)圖中可直觀地看出各個(gè)數(shù)量的多少?!驹斀狻織l形統(tǒng)計(jì)圖是用(直條的長(zhǎng)短)表示(數(shù)量的多少),可以直觀的反映出數(shù)量的多少。故答案為:直條的長(zhǎng)短;數(shù)量的多少。本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的含義,屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)熟練掌握。14、左兩【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)小數(shù)的大小變化規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)左移(右移)一位、兩位、三位、…,對(duì)應(yīng)小數(shù)縮小(擴(kuò)大)10倍、100倍、1000倍、…?!驹斀狻繉?.12縮小到原來(lái)的,就是把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左邊移動(dòng)兩位。故答案為:左;兩本題考查的是小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化,屬于基礎(chǔ)題,掌握規(guī)律是關(guān)鍵。15、0.00153【分析】根據(jù)小數(shù)的意義,0.053是三位小數(shù)所以它的計(jì)數(shù)單位是0.001,一個(gè)小數(shù)的數(shù)位上是幾,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,因此有53個(gè)0.001?!驹斀狻繐?jù)分析得出:0.053的計(jì)數(shù)單位是(0.001),它有(53)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。故答案為:0.001;53此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位:一位小數(shù)表示十分之幾,計(jì)數(shù)單位是0.1或;兩位小數(shù)表示百分之幾,計(jì)數(shù)單位是0.01或……。16、49.8【解析】略17、250.10.01【解析】略18、2079【分析】1元人民幣可以換0.2079澳元,則1萬(wàn)元人民幣可以換0.2079×10000澳元?!驹斀狻?.2079×10000=2079(澳元)則1萬(wàn)元人民幣可以換2079澳元。故答案為:2079。小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍,就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位。19、1003.500【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍??,只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位??;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪?0.05的小數(shù)點(diǎn)去掉,也就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;把36的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位是0.036,也就是縮小到它的;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在3.5的末尾添上2個(gè)0,小數(shù)的大小不變,所以3.5改寫成三位小數(shù)是3.500。故答案為:100,,3.500。本題主要考查了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。20、90.9730.97【解析】略四、細(xì)心算一算。21、8400;15;318;1480;4;110;22【詳解】略22、5.98,11.2,26.228.3,4.26,17.04【分析】根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊?!驹斀狻?2.68-6.7=5.984.86+6.34=11.2*27-0.8=26.2驗(yàn)算:21.56+6.74=28.311.65-7.39=4.26*7.85+9.19=17.04驗(yàn)算:本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。23、3600,820,42000,3,8,360,800,25【詳解】略五、動(dòng)手操作。24、【分析】正方形是特殊的正方形,正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形,正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形是特殊的梯形,正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形都是四邊形,據(jù)此即可畫圖?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,畫圖如下:本題主要是四邊形分類,考查正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形以及梯形和四邊形的關(guān)系。25、【解析】略六、想一想,解一解。26、(1)右;4;下;5(2)(3)作圖如下:【分析】(1)根據(jù)平移的特征,數(shù)出把圖形①向圖形②移動(dòng)時(shí)的方向和格數(shù)即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,由此畫出即可。【詳解】(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向右平移4格,再向下平移5格。(2)(3)作圖如下:本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對(duì)稱,關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì),掌握正確的作圖步驟,才能正確作圖。27、283.4元【解析】略28、960千克【詳解】(38+42)×12=960(千克)29、
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