雙鴨山市集賢縣2022-2023學年數學四下期末調研試題含解析

雙鴨山市集賢縣2022-2023學年數學四下期末調研試題一、填空題。（20分）1．不改變數的大小，把下面各數寫成小數部分是三位的小數．1.2＝_____5.04＝_____32.0900＝_____12＝_____2．306900改成用“萬”作單位的數是（________）萬，把1596100000改成用“億”作單位的數再保留一位小數約是（________）億。3．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個內角的和度數（°）_____________4．小剛買了8個練習本，每本x元，找回3元，小剛付出________元．5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。98600（________）1000253900001（________）390萬40×25（________）8×1256．下圖中（______）和（______）從左面看完全相同。7．在長方形、三角形、正方形、圓形中，（________）的對稱軸最多。8．下圖是房屋頂支撐架的結構示意圖，它的原理是（______）。9．長方形和梯形都有（______）條邊，長方形是（______）組對邊分別平行，而梯形是（______）組對邊平行。10．移動電信的鐵塔有許多三角形的結構，這是因為三角形具有（_______________）．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面圖形中平行四邊形共有（）個。A．1 B．2 C．312．兩個數相除，商是0.85，把被除數和除數同時擴大10倍，商是（）。A．8.5 B．0.85 C．85 D．0.08513．一個三角形的兩個內角分別是35°和60°，這個三角形一定是（）。A．銳角三角形B．鈍角三角形C．直角三角形14．47與33的和除以36與16的差，商是多少？正確列式是（）。A．47＋33÷36－16 B．（47＋33）÷（36－16） C．（36－16）÷（47＋33）15．在一個三角形中，，，這是一個（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．5.05和5.0599保留一位小數都是5.1。（______）17．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）18．在表示近似數時，小數末尾的“0"可以去掉．（____）19．只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了。（________）20．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）四、計算題。（28分）21．口算．0.1﹣0.01＝2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝4.5+6.4+5.5+4.6＝22．列豎式計算。54.5×0.05＝8.74×4.7＝5.4＋21＝17－1.4＝五、作圖題。（8分）23．在方格紙上畫出下面立體圖形從正面、上面和左面看到的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．某玻璃廠要為商店運送1000個玻璃杯，雙方商定每個運費1元．如果打碎一個要賠償4元，結果到結算時，玻璃廠共得運費900元，那么打碎了多少個玻璃杯？25．一個雙層書架共有圖書176本，從上層取30本放到下層，那么下層圖書的本數正好是上層的3倍。原來上、下層各有圖書多少本？26．王麗收集了155張畫片，王麗收集的畫片比李剛的2倍多9張。李剛收集了多少張畫片？（用方程解答）27．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）28．甲、乙兩個工程隊分別從兩端修一條公路。甲隊每天修53米，乙隊每天修47米，16天修完。（1）這條公路長多少米？（2）甲隊比乙隊多修多少米？29．（1）買1副手套和1雙襪子，一共需要多少元？（2）1副手套的價錢是1根跳繩的幾倍？（3）1個籃球的價錢是1雙襪子的5倍，買1個籃球和1頂帽子一共花多少元？（4）用20元買3個網球拍，夠嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、1.2005.04032.09012.000【詳解】略2、30.6916.0【分析】（1）306900改寫成用“萬”作單位的數時，在萬位數字的右下角點上小數點，去掉末尾的“0”，加上“萬”字即可；（2）1596100000改成用“億”作單位的數時方法一樣，即15.961億，再保留一位小數，根據四舍五入法，看百分位上的數字是6，向十分位進一，十分位滿十，向個位進一，此時不能漏寫十分位上的0.，即16.0億，據此解答即可?！驹斀狻?06900＝30.69萬1596100000＝15.961億≈16.0億故答案為：30.69；16.0本題主要考查整數的改寫及近似數，注意改寫要帶計數單位。3、1031297751360【解析】用量角器分別測量出4個角的度數，然后把4個角度數相加即求出4個內角的和是360度．4、8x+3【解析】首先求出8個練習本的錢數是8x元，然后加上找回的錢數就是付出的錢數，據此解答。5、＜＞＝【分析】（1）根據整數比較大小的方法，比較98600和100025；（2）將3900001改寫成以萬作單位的數，再根據小數比較大小的方法解答；（3）根據整數乘法的計算方法，分別求出40×25和8×125的積，再根據整數比較大小的方法解答。【詳解】98600＜100025；3900001＝390.0001萬，390.0001萬＞390萬，則3900001＞390萬；40×25＝1000，8×125＝1000，則40×25＝8×125；故答案為：＜；＞；＝。把不是整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右邊點上小數點，去掉小數點末尾的0，并加上一個“萬”字。6、①②【解析】略7、圓形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，據此可知，長方形的對稱軸有2條，等腰三角形的對稱軸有1條，等邊三角形的對稱軸有3條，普通三角形沒有對稱軸；正方形的對稱軸有4條，圓形的對稱軸有無數條。【詳解】在長方形、三角形、正方形、圓形中，圓形的對稱軸最多。故答案為：圓形。熟練掌握對稱軸的定義，以及常見圖形的對稱軸數量。8、三角形具有穩(wěn)定性【分析】利用三角形具有穩(wěn)定性進行解答?！驹斀狻糠课蓓斨渭艿慕Y構示意圖，它的原理是三角形具有穩(wěn)定性。本題考查了三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題，關鍵是分析能否在同一平面內組成三角形。9、四兩只有1【分析】根據長方形和梯形的特征進行解答即可?！驹斀狻块L方形和梯形都有四條邊，長方形是兩組對邊分別平行，而梯形是只有一組對邊平行。此題主要考查長方形和梯形邊的特征，根據它們的特征進行解答即可。10、穩(wěn)定性【解析】三角形的具有穩(wěn)定性．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據平行四邊形的含義：兩組對邊都平行的四邊形是平行四邊形，據此判斷即可。【詳解】屬于平行四邊形的共2個。故答案為：B。熟練掌握這些平行四邊形的定義與性質是解答此題的關鍵。12、B【分析】根據商不變規(guī)律可知，在除法算式中，被除數與除數同時乘或除以相同的數（零除外），商不變。由此可解此題?！驹斀狻扛鶕滩蛔円?guī)律可知，兩個數相除，商是0.85，把被除數和除數同時擴大10倍，商不變，仍是0.85。故答案為：B本題考查的知識點是：商不變的性質。熟記即可。13、A【解析】略14、B【分析】先用47加上33求出和；再用36減去16求出差，最后用求出和除以求出差即可?！驹斀狻浚?7+33）÷（36﹣16）=80÷20=4故選B本題關鍵是理解題意，找出先算什么，再算什么，然后根據數量關系列出算式求解。15、B【分析】先根據三角形的內角和公式求出第三個內角的度數，進而根據三角形的分類進行判斷即可?！驹斀狻?80°－30°－60°＝150°－60°＝90°三角形中的三個角分別是30°、60°、90°，最大角是90°，所以這是一個直角三角形。故答案為：B解答此題用到的知識點：（1）三角形的內角和公式；（2）三角形的分類。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】保留一位小數也就是去掉十分位后面的尾數，并對去掉尾數最高位進行“四舍五入”，據此即可解答?！驹斀狻?.05≈5.1（保留一位小數），5.0599≈5.1（保留一位小數），所以原題說法正確。故答案為：√。本題考查學生用“四舍五入”求一個數的近似數方法的掌握和靈活運用。17、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤18、×【詳解】略19、×【分析】為了更清楚地表示出各種數據的多少，便于進行比較，人們對收集的統(tǒng)計數據，要先經過分析整理后，制成統(tǒng)計圖；并且能夠根據它們的特點和作用，進行數據分析以及解決有關的實際問題。【詳解】據分析得出：只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了，故此說法不正確。故答案為：×此題考查了制作統(tǒng)計圖的的意義。20、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個角相等，均為60°。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】180°3=60°,60°90°，所以三個內角是銳角。故答案為：正確。四、計算題。（28分）21、0.09；4；0.110.875；3.1；9.178.28；0；21【詳解】略22、2.725；41.078；26.4；15.6【分析】小數乘法法則：按整數乘法的法則先求出積，看因數中一個有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點；小數的加法和減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加減法的法則進行計算，結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊?！驹斀狻?4.5×0.05＝2.7258.74×4.7＝41.0785.4＋21＝26.417－1.4＝15.6此題主要考查小數加減法和小數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（8分）23、【分析】這個圖形從正面看，是兩行正方形，第二行有3個正方形，第一行有1個正方形，在最左側；從上面看是兩行正方形，第二行有3個正方形，第一行有1個正方形，在最右側；從左面看，是兩行正方形，第二行有2個正方形，第一行有1個正方形，在最右側。【詳解】如圖：本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，解決此題的關鍵是得到從不同方向觀察立體圖形的相應平面圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、(1000×1－900)÷(1＋4)＝25(個)答：打碎了25個玻璃杯．【解析】略25、74本；102本【分析】根據題意可知一個雙層書架共有圖書176本，現在下層圖書的本數正好是上層的3倍。這時上層圖書的本數是1份，下層圖書的本數是3份，把176本平均分成4份，其中一份是現在上層的圖書。原來上層的圖書把放到下層的30本加回來，剩下的就是下層圖書。【詳解】176÷（3＋1）＝176÷4＝44（本）原來上層圖書：44＋30＝74（本）原來上層圖書：176－74＝102（本）答：原來上層有圖書74本，下層有圖書102本。已知兩個數的和以及它們之間的倍數關系，求這兩個數各是多少的問題就叫和倍問題。和倍問題的主要特征：①已知兩個數的“和”。②已知兩個數中以一個數為一倍數，求另一個數是這個數的幾倍。26、73張【解析】略27、450平方厘米【解析】（45-30）×30=450（平方厘米）28、（1）1600米（2）96米【分析】（1）甲隊每天修53米，則甲隊16天修53×16米。乙隊每天修47米，則乙隊16天修47×16米。將兩隊16天修路的長度加起來，即為這條公路的總長度。（2）用甲隊16天修路的長度減去乙隊16天修路的長度，求得的差即為甲隊比乙隊多修路的長度?！驹斀狻浚?）53×16＋47×16＝（53＋47）×16＝100×16＝1600（米）答：這條公路長1600米。（2）53×16－47×16＝（53－47）×16＝6×16＝96（米）答：甲隊比乙隊多修96米。理清量與量之間的關系，根據題意列出算式后，靈活運用乘法分配律進行簡算。29、（1）21元；（2）3倍；（3）39元；（4）不夠【分析】（1）一共需要的錢數＝1副手套的價錢＋1雙襪子的價錢，據此代入數據作答即可。（2）1副手套的價錢是1根跳繩的倍數＝1副手套的價錢÷1根跳繩的價錢，據此代入數據作答即可。（3）買1個籃球和1頂帽子一共花的錢數＝1個