夏河縣2022-2023學年數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題含解析

夏河縣2022-2023學年數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題一、謹慎判一判。1．已知每盒彩筆的價格和總價，求買的盒數(shù)，要用“總價÷單價＝數(shù)量”來計算．（_______）2．700.007左邊的“7”是右邊“7”的1000倍。（____）3．35×（100+1）=35×100+1。（______）4．“停課不停學”結束后，學校進行質量檢測，笑笑的語文、數(shù)學、英語成績分別是88分、93分、92分，她這三科的平均成績是91分。（________）5．下圖是由6個小正方體拼成的。（______）二、仔細選一選。6．0.582這個數(shù)，“8”在（）位上。A．個 B．十 C．百分7．食品廠計劃每天生產(chǎn)1.56噸糖果，實際每天比計劃多生產(chǎn)0.25噸，實際每天生產(chǎn)糖果（）。A．1.31噸 B．18.1噸 C．13.1噸 D．1.81噸8．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）．A．50.09 B．4.005 C．7.09009．要使21×41的積是五位數(shù)，里最小填（）。A．4 B．3 C．210．下列圖形的高表示錯誤的是（）。A． B． C．三、認真填一填。11．長方形的長是a,寬是b,它的周長是（______）,面積是（______）．12．用2厘米、5厘米和（______）厘米長的小棒能夠拼成一個等腰三角形．13．數(shù)學競賽共20道題，答對1題得5分，答錯1題倒扣1分。小王同學在競賽中全部答完得了82分，他答對（________）道題。14．25.54這個數(shù)個位上的5表示（_______），十分位上的5表示（_________）．15．如圖，（________）。16．下面的圖形分別是從立體圖形的什么方向看到的？填一填。（________）（________）（________）17．根據(jù)算式23＋35＝58，寫出兩道不同的減法算式，（________）、（________）。18．根據(jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（________）。19．6006006的最高位是（_______）位，左邊的6表示（______），中間的6表示（______），右邊的6表示（_______）。20．在（）里填上合適的小數(shù)。四、細心算一算。21．直接寫得數(shù)。45＋155＝30×5＝25×4×17＝50×2×49＝

567－77＝125×8＝75÷3＝125×8×6＝200×5＝120×40＝25×8＝100÷4＝22．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=23．15.32加上4.61，和是多少？五、動手操作。24．按要求作圖。（1）在圖1中畫一條線段，把它分成兩個三角形。（2）在圖2中畫一條線段，把它分成一個三角形和一個平行四邊形。25．下面的圖形，從正面、上面和右面看到的分別是什么形狀，請你畫一畫。六、想一想，解一解。26．李大爺家有一塊菜地（如下圖），這塊菜地的面積是多少？27．一根繩子分成三段，第一、第二段共長29.8m，第二、第三段共長42m，第一、第三段共長38.2m。三段繩子各長多少米？28．一塊長方形菜地，長12米，后來把長增加了4米，寬沒有變，結果面積增加了32平方米。這塊菜地原來占地面積是多少平方米?29．農(nóng)場收了一批小麥，每袋裝45千克，正好裝了80袋。如果每袋多裝5千克，可以裝多少袋？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【詳解】略2、×【分析】700.007左邊的“7”在百位，表示700，右邊的“7”在千分位，表示0.007，所以左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍?！驹斀狻?00.007左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍。所以判斷錯誤。本題主要考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，要注意十分位的數(shù)字表示幾個0.1，百分位的數(shù)字表示幾個0.01，千分位上的數(shù)字表示幾個0.001。3、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計算出算式的結果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結果，再比較．4、√【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓語文、數(shù)學和英語三科成績相加求出總和除以3即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（88＋93＋92）÷3＝273÷3＝91（分）答：她這三科的平均成績是91分。原題說法正確，故答案為：√。本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關鍵。5、×【解析】略二、仔細選一選。6、C【分析】本題主要考查小數(shù)數(shù)位的認識。小數(shù)點前面的0在個位上，小數(shù)點后面從左往右依次是十分位、百分位、千分位……，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)字8在小數(shù)的小數(shù)部分第二位，所以是百分位。故答案為：C認識小數(shù)的數(shù)位是解答本題的關鍵。7、D【分析】解答此題要把計劃每天生產(chǎn)的數(shù)量與實際比計劃多的數(shù)量相加，再根據(jù)小數(shù)加法的計算方法求出得數(shù)?！驹斀狻?.56＋0.25＝1.81（噸）故答案為：D?？疾閷W生的應用能力，計算小數(shù)加減法時小數(shù)點要對齊。8、A【解析】解A、50.09讀作：五十點零九，讀出一個零；B、4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；C、7.0900讀作：七點零九零零，讀出三個零；【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各選項中的數(shù)，進而選擇．故選A．9、B【詳解】略10、B【分析】三角形底邊上的高，是從頂點向底邊引的垂線段。梯形的高是從上底向下底所做的垂線段?！驹斀狻緼選項，是從頂點向底邊所做的垂線段，故正確。B選項，圖中標出的高不是高，而是梯形的上底，故錯誤。C選項，是從頂點向底邊所做的垂線段，故正確。故答案為：B考查學生們對梯形和三角形高的認識，及會做各圖形的高。三、認真填一填。11、2(a+b)ab【詳解】略12、5【詳解】略13、17【分析】假設20道題全部答對，則共得20×5分，比82分多20×5－82分。答對1題得5分，答錯1題倒扣1分，則答錯1道題比答對1道題少得5＋1分。所以答錯的題數(shù)是（20×5－82）÷（5＋1）道。再用20減去答錯的題數(shù)即為答對的題數(shù)。【詳解】（20×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）20－3＝17（道）則他答對了17道題。故答案為：17。此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論。14、5個一5個0.1【詳解】略15、360【分析】已知三角形三個內角和為180°，∠1、∠2、∠3分別和三角形的三個內角相加為180°，所以分別用180°減去∠1、∠2、∠3就再相加就得到三角形內角和，據(jù)此列出式子，根據(jù)式子利用減法各部分的關系求出（∠1＋∠2＋∠3）。【詳解】180°－∠1＋180°－∠2＋180°－∠3＝180°180°＋180°＋180°－（∠1＋∠2＋∠3）＝180°540°－（∠1＋∠2＋∠3）＝180°，根據(jù)減法各部分的關系，要求的是（∠1＋∠2＋∠3），也就是求減數(shù)，根據(jù)減數(shù)＝被減數(shù)－差，∠1＋∠2＋∠3＝540°－180°＝360°。故答案為：360本題考查的是平角的度數(shù)，結合三角形內角和來解答。16、前面?zhèn)让嫔厦妗痉治觥繌那懊婵吹降氖且恍校?個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從右面看到的是一行，3個正方形；也就是從側面看到的均是1行，3個正方形；從上面看到的是3行，第1行是4個正方形，第2行是1個正方形，且靠左，第3行是1個正方形，且靠左?！驹斀狻繌那懊婵吹降氖牵粡膫让婵吹降氖?；從上面看到的是。故答案為：前面；側面；上面。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。17、58－23＝3558－35＝23【分析】根據(jù)加法算式中各部分之間的關系，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?3＋35＝58；所以寫出兩道減法算式是58－23＝35和58－35＝23。故答案為：58－23＝35；58－35＝23完成此題，關鍵是運用了加法算式中各部分之間的關系。18、（379＋59）÷73×35＝210【分析】分析算式的關系，算式6×35＝210中的6是由算式438÷73＝6得來的，而算式438÷73＝6中的438是由算式379＋59＝438得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻繐?jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（379＋59）÷73×35＝210。故答案為：（379＋59）÷73×35＝210。將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。19、百萬6個百萬6個千6個一【解析】略20、【分析】由圖中的直尺可知，數(shù)軸中從“0”向右每一大格代表的數(shù)值單位是10厘米，每一大格被平均分成10份，代表的長度單位是1厘米。先算出這兩個數(shù)表示的厘米數(shù)，再把厘米換算成米，據(jù)此將各數(shù)在數(shù)軸中相應的位置表示出即可?！驹斀狻?0÷100＝0.2，20厘米＝0.2米，所以第一個空是0.2m；65÷100＝0.65，65厘米＝0.65米，所以第二個空時0.65m。故答案如下：根據(jù)直尺上每一格代表的長度單位，進行填空即可，不要忘記把厘米換算成米。四、細心算一算。21、200；150；1700；4900490；1000；25；60001000；4800；200；25【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法解答。整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?5＋155＝20030×5＝15025×4×17＝100×17＝170050×2×49＝100×49＝4900

567－77＝490125×8＝100075÷3＝25125×8×6＝1000×6＝6000200×5＝1000120×40＝480025×8＝200100÷4＝25觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，注意運算順序，仔細解答即可。22、3.5418.1．【解析】略23、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動手操作。24、（1）（2）見下圖：【分析】（1）連接梯形的一條對角線，即可把這個梯形分成兩個三角形；（2）過梯形的上底的一個頂點，畫一條腰的平行線，即可把這個梯形分成一個三角形和一個平行四邊形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析（1）（2）作圖如下：本題主要考查了學生根據(jù)平行四邊形、三角形的定義來對圖形進行分割的能力。25、【分析】從正面看，有兩行，上面一行1個小正方形靠右，下面一行3個正方形；從上面看有3列，左邊一列2個小正方形，中間一列有1個小正方形在下方，右邊一列有1個正方形，在上方；從右面看有2列，左邊一列1個小正方形，右邊一列2個小正方形，由此畫出。【詳解】此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間思維能力。六、想一想，解一解。26、480平方米【分析】這是一個組合圖形，求面積時要把它分成兩個長方形，再運用長方形的面積＝長×寬分別求出兩個長方形的面積，再相加，即可求出這個組合圖形的面積。【詳解】32×8＋28×8＝（32＋28）×8＝60×8＝480（平方米）答：這塊菜地的面積是480平方米。組合圖形面積的求法：割補法，此題運用分割法將組合圖形分割成兩個長方形，再求出面積。27、13米；16.8米；25.2米【分析】根據(jù)題意：第一、二段＋第二、三段＋第一、三段＝（第一段＋第二段＋第三段）×2，把29.8、42、38.2相加，它們的和就是三段長度和的2倍，再除以2就是三段的長度和，長度和減去29.8米，就是第三段的長度，同理求出第一段和第二段的長度?！驹斀狻咳蔚?/p>