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升旗儀式演講稿5篇升旗儀式演講稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今日我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言,心情無(wú)比的興奮,因?yàn)?,或許這將是我最終一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了,因?yàn)?,再過(guò)20天,再過(guò)20天我們這一屆九年級(jí)的莘莘學(xué)子就將與母校分別了!我怎能會(huì)再有機(jī)會(huì)在這樣的場(chǎng)合中發(fā)言呢!
時(shí)光如梭,與在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過(guò)了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊,帶著母校對(duì)我們的期望,踏上人生新的征程。
我還記得,三年前,我們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長(zhǎng)的渴望,投入了黨店一中的懷抱。在一年前,我們懷著向往、渴望、忐忑、緊急、神秘、興奮等等冗雜的心情,踏進(jìn)九年級(jí)教室。在求學(xué)的過(guò)程中,我們和老師結(jié)下了深厚的師生情意,和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月慢慢的淡去,但對(duì)于老師來(lái)說(shuō),卻永久忘不了我們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的精神,忘不了我們共同體驗(yàn)過(guò)的:勝利和喜悅,失敗與難眠……
友愛(ài)的同學(xué)們,如今請(qǐng)讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來(lái)的同學(xué)吧!是他們第一個(gè)發(fā)覺(jué)你的喜怒哀樂(lè),然后逼你招出真相;是他們?cè)谏险n時(shí)和你迎風(fēng)“做案〞說(shuō)悄悄話;是他們?cè)诶蠋熖釂?wèn)你時(shí),你不懂、他比你更焦急;是他們?cè)诶习嗵釂?wèn)你時(shí)冒著殺頭危急趴在下面小聲提示你;是他們?cè)谀銚v亂時(shí),用力錘你:“班主任來(lái)了〞、“校長(zhǎng)在看你呢〞;也是他們?cè)谀阌龅綄W(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時(shí),毫不猶豫的給予力所能及的幫助,是他們陪伴你走過(guò)來(lái)你人生中最寶貴的三年;是他們和你體驗(yàn)、共享了你成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的暖和。在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻,讓我們?yōu)槲覀兊目蓯?ài)的同學(xué)獻(xiàn)上強(qiáng)烈的掌聲吧!
友愛(ài)的同學(xué)們,如今也請(qǐng)我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槲覀円宦纷邅?lái)的老師們吧!是他們,在1000多個(gè)早晨與夜晚,不知困乏地守護(hù)著你們;又是他們,將淵博的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保存地傳授給我們,還是他們的愛(ài)護(hù)入微,使學(xué)校生活充滿了家庭的暖和;在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻,讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I(xiàn)上最強(qiáng)烈的掌聲吧!
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起〞。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了常回來(lái)看看,回來(lái)看看我們的老師,看看我們的同學(xué),看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看看我們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校!
友愛(ài)的同學(xué)們:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。〞20天后我們就要坐到考場(chǎng)了,讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最終的勝利肯定屬于我們!
感謝大家!
升旗儀式演講稿篇2
我是榮耀的少先隊(duì)員——國(guó)旗下講話稿學(xué)會(huì)自強(qiáng)我們的必修課程孝敬父母感恩母校報(bào)效祖國(guó)做一個(gè)文明之人第一學(xué)期國(guó)旗下講話學(xué)年度第二學(xué)期第二周?chē)?guó)旗下講話——良好的規(guī)范,...節(jié)能減排,你我齊行動(dòng)春第十六周?chē)?guó)旗下講話
全體同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,在此我期望你們:養(yǎng)成習(xí)慣。假如我們把對(duì)學(xué)生的教育和培育比作企業(yè)經(jīng)營(yíng)的話,那么,做為學(xué)生,智育不合格是次品,體育不合格是廢品,德育不合格便是危急品。有鑒于此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,以培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的根本歸宿。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):人類(lèi)最需要的努力,是在我們的行為中追求道德,因?yàn)橹挥械赖碌男袨?,才能給生命以美和尊嚴(yán)。教師的最大勝利,是培育出一批精神高貴、人格獨(dú)立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我們要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成始終作為一種追求。葉圣陶先生說(shuō):教育的全部目的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣比什么高學(xué)歷都重要。而習(xí)慣的養(yǎng)成是通過(guò)平常的點(diǎn)滴詳情形成的。詳情決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。
德育就是為知、為己、為人的世界。為知,即積累學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧;為己即修身、正己、涵養(yǎng)自己的品行、道德和情操;為人即為教育、為學(xué)生、為中華之崛起。同學(xué)們,因?yàn)榈掠?,你們將眼界更寬,心胸更廣,思維更敏,規(guī)范做事,坦蕩做人的意識(shí)更強(qiáng),因?yàn)榈掠銈儗⒑艹鋵?shí),很歡樂(lè);也因?yàn)榈掠?,你們將成為一個(gè)有激情、負(fù)責(zé)任的人;因?yàn)榈掠?,你們將提升生命品質(zhì),撐起做人的一片晴空。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),學(xué)問(wèn)的豐富、能力的提高,品行的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,肯定要志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,以全新的面貌和滿腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到書(shū)本就發(fā)愣,碰到作業(yè)就跑開(kāi)等不良現(xiàn)象必需糾正,沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不行能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄美好,就是放棄自己美妙的將來(lái)。畢業(yè)班同學(xué),今日離高考還缺乏三個(gè)月。教育部確定了今年全國(guó)一般高等教育本專(zhuān)科招生計(jì)劃為657萬(wàn)人,比上一年度增長(zhǎng)3%,其中本科339萬(wàn)人,這一擴(kuò)招幅度是12年來(lái)最小的一年,也是一般高校本專(zhuān)科招生規(guī)模增幅連續(xù)第11年下降。高考競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,同學(xué)們要樹(shù)雄心,立壯志,龍爭(zhēng)虎斗戰(zhàn)高考。在今后的學(xué)習(xí)中,我期望你們:
1、要有信念要樹(shù)立必勝的信念。信念是基石,拼搏是保障。充滿信念,是決戰(zhàn)高考的前提。要信任自己的能力、信任老師的支持、信任學(xué)校的后盾,勇往直前。只要擁有了信念,才可能擁抱勝利;只有樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
2、要有恒心要有頑強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)決的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量。壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,人生能有幾回搏,只有加倍地努力,才能不為庸庸碌碌而懊悔。堅(jiān)持就是勝利,有很多放棄往往不是失敗的那一刻而是在距離勝利只有一步之遙時(shí)。只要再咬緊牙關(guān),堅(jiān)持一下,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
3、要細(xì)心學(xué)習(xí)要細(xì)致,要查漏補(bǔ)缺。要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,對(duì)各科學(xué)問(wèn)進(jìn)行逐條梳理,把沒(méi)有記住的學(xué)問(wèn)記住,把沒(méi)有把握的解題方法穩(wěn)固好,把本學(xué)科學(xué)問(wèn)的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)好,把自己做過(guò)的題型、題例重新回爐,尤其是對(duì)做過(guò)的錯(cuò)題進(jìn)行反復(fù)和糾偏,溫故而知新。老師們、同學(xué)們,只要我們胸懷期望,我們就總能與勝利相伴。新的一年,學(xué)校在各項(xiàng)工作中將一如既往抓落實(shí),不遺余力求創(chuàng)新,使每一位同學(xué)都享受健康,擁有歡樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,享受勝利的體驗(yàn);讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),心情舒服,美好歡樂(lè);讓一中的光芒歷程在求真求學(xué)求進(jìn)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)將來(lái)中更加卓越輝煌。
升旗儀式演講稿篇3
金秋10月,國(guó)慶節(jié)到了!
伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國(guó)已經(jīng)63周歲了,這一天,舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的'出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén),游覽名勝古跡,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)。街上人山人海,就連坐車(chē)買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍,不計(jì)其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車(chē)場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子,飯店,賓館的收入肯定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告知我們,北京國(guó)慶喧鬧非凡。我很想去北京,看看長(zhǎng)城,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中,美好、歡樂(lè)地成長(zhǎng),愿祖國(guó)媽媽永久秀麗、永久繁華,愿祖國(guó)一年比一年興盛、發(fā)達(dá)!
感謝大家!
升旗儀式演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。今日我演講的題目是:沖刺高三,決戰(zhàn)高考。
金風(fēng)乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過(guò)了輝煌的歷程,20xx年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三,繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn),而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
高三的同學(xué)們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運(yùn)審判〞的六月七號(hào)還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影,老師諄諄的教導(dǎo)響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無(wú)悔呢?
高一高二的同學(xué)們,我們?nèi)缃裾幱诖蚝脠?jiān)實(shí)基礎(chǔ),培育良好習(xí)慣的最正確階段。我們要遵規(guī)守紀(jì),仔細(xì)聽(tīng)講,勤于思索,敢于超越。勝利不是將來(lái)才有的,而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說(shuō):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史〞,所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,培育良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,今日辛勤播種,明天肯定會(huì)豐盈收獲。
老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),看法決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),主動(dòng)行動(dòng),共同奮斗,我堅(jiān)信,景勝的明天肯定會(huì)更加美妙!
升旗儀式演講稿篇5
在我小的時(shí)候,家里每次做魚(yú),媽媽都會(huì)把魚(yú)頭里的魚(yú)腦夾出來(lái)給我吃,說(shuō)吃這個(gè)可以變聰慧。家里有核桃的時(shí)候,爸爸會(huì)把核桃碾碎,把里面的核桃仁拿出來(lái)給我吃,說(shuō)吃這個(gè)可以補(bǔ)腦子,讓我們變聰慧。上小學(xué)的時(shí)候,我特殊可怕數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗3Uf(shuō):“王尚,你真的太笨了,你必需把全部的數(shù)學(xué)題都做出來(lái),才能變聰慧。〞我的小伙伴當(dāng)時(shí)坐在我旁邊對(duì)我說(shuō):“你別聽(tīng)他的,放學(xué)我?guī)闳セ@球場(chǎng),咱們投幾個(gè)三分,你就可以變聰慧。〞我知道我的小伙伴是在忽悠我,但是從小到大我們好像都生活在這樣一種氣氛之中,就是我們要變得聰慧一點(diǎn),變得再聰慧一點(diǎn)。我原以為聰慧就是指學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理解能力快。但是在學(xué)習(xí)生活中我們的聰慧好像變了味。
在我考試沒(méi)有取得好成果,感到萬(wàn)分沮喪的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō):“王尚你真的太笨了,你可以帶個(gè)手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)試試。〞在我遇到不會(huì)做的難題,感到萬(wàn)分為難的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō):“王尚你真的太笨了,翻翻后面的答案看看。〞
但是,今日我站在國(guó)旗對(duì)面的講臺(tái)上,我是想和大家商議?商議?,咱們能不能都變得變一點(diǎn)點(diǎn),變得再笨一點(diǎn)點(diǎn)。
有一個(gè)孩子,他很笨,別人用五遍就能背下來(lái)的文章,他可能要背二十幾遍。有一天,有一個(gè)小偷去他們家想偷東西。這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)正在背我們高中課本里學(xué)過(guò)的一篇文章名字叫做《岳陽(yáng)樓記》,這個(gè)小偷觀察他在背書(shū),“蹭〞地一下從地上竄到房梁上。小偷心里想,等這個(gè)孩子背完了,等他睡著了,我再進(jìn)去偷東西。這個(gè)孩子背啊背,《岳陽(yáng)樓記》他背了整整三十遍還是沒(méi)有背下來(lái),可是這個(gè)孩子還在堅(jiān)持。最終小偷先崩潰了,他從房梁上“蹭〞地一下又跳到地上,指著這個(gè)孩子就說(shuō):“你怎么這么笨啊,岳陽(yáng)樓記你都背不下來(lái),我給你背一遍。〞這個(gè)小偷一五一十一字不差地把岳陽(yáng)樓記背了一遍。在他充分地鄙視完這個(gè)孩子之后,遺忘偷東西就回家了。這個(gè)小偷的名字我們?nèi)缃癫坏枚沁@個(gè)孩子的名字叫“曾國(guó)藩〞。
我想曾國(guó)藩在我們現(xiàn)代人的眼中是一個(gè)擁有智慧的中國(guó)人,他可能有一點(diǎn)點(diǎn)笨,但是他知道通過(guò)自己的努力,通過(guò)自己的勤勉就能夠達(dá)成自己的成就。假如說(shuō)智慧使我們追求的終點(diǎn),那么我想笨可能要比那些小聰慧更接近這個(gè)終點(diǎn)一點(diǎn)。
所以今日我站在國(guó)旗對(duì)面的講臺(tái)上,是想
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