如何進(jìn)行有效的溝通AnEffectiveCommunic_第1頁
如何進(jìn)行有效的溝通AnEffectiveCommunic_第2頁
如何進(jìn)行有效的溝通AnEffectiveCommunic_第3頁
如何進(jìn)行有效的溝通AnEffectiveCommunic_第4頁
如何進(jìn)行有效的溝通AnEffectiveCommunic_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何進(jìn)行有效溝通(一)

AnEffectiveCommunicationPreparedby:MaggieFeng1日程安排有效溝通的重要性現(xiàn)場檢測溝通溝通障礙的分析2囚犯的困境

兩個囚犯被指控是一宗罪案的同案犯。他們倆被分關(guān)在不同的牢房中且無法互通信息。各囚犯被要求坦白罪行。如果二人都坦白,將被判入獄5年;如果二人都不坦白,則很難對他們提起刑事訴訟,將被判入獄2年;如果一個囚犯坦白而另一個不坦白,則坦白的入獄1年,不坦白的入獄10年。

如果你是這兩個囚犯之一,你會怎么做呢?3一有效溝通的重要性增進(jìn)理解提高管理效益激勵員工的積極性和風(fēng)險精神是組織擁有團(tuán)隊(duì)的效能提升個人成功機(jī)率4來源通路編號解碼接收者信息信息信息信息反饋溝通過程5二現(xiàn)場溝通檢測道聽途說6請每位學(xué)員在游戲后寫下小組成功或失敗的因素。

1、互動項(xiàng)目:我說你做(眼見不一定為真)2、互動項(xiàng)目:心有靈犀(同心同德)

7三溝通障礙分析

一、溝通八大障礙有效溝通的障礙過濾作用認(rèn)知偏見不善傾聽情緒影響時間壓力信息龐雜語言障礙缺乏反饋8二、溝通障礙分析

(一)過濾作用

過濾:1.指發(fā)送者有意操縱信息,以使信息顯得對接受者更為有利。過濾的主要決定因素是組織結(jié)構(gòu)中的層級數(shù)目。組織縱向上的層級越多,過濾的機(jī)會就越多。2.個人價值性選擇。人天生愿意關(guān)注錯誤的信息。(二)缺乏反饋回報:事前問清楚、事后負(fù)責(zé)人

---分析同心同德的游戲9三、認(rèn)知偏見

選擇性知覺(認(rèn)知偏見與假設(shè)): 在溝通過程中,接受者會根據(jù)自己需要、動機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、背景及其他個人特點(diǎn)有選擇地去看或去聽信息。解碼的時候,接受者還會把自己的興趣和期望帶進(jìn)信息之中。所以,接收到的新信息常會被個人的原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和個人信仰所扭曲。

10四“聽”與“傾聽”(一)傾聽技巧積極地聆聽集中精力---重述字句---只有話,不是感受重整內(nèi)容---用自己的話囊獲其意反映感受---深入了解、通過自己的話、肢體語言表達(dá)感受積極地回應(yīng)設(shè)身處地(同理心)11名人名言---溝通最重要的是什么?松下幸之助:“首先細(xì)心聆聽他人的意見?!卑瓶ㄔ锌骸拔抑慌瓮苷业揭凰軌蚪倘藗冊鯓勇爠e人說話的學(xué)院。”美國著名的“化妝品公司”創(chuàng)始人玫琳·凱說:“一位優(yōu)秀的職業(yè)人士應(yīng)該多聽少講,也許這就是上天為何賜予我們兩只耳朵、一張嘴巴的緣故吧?!?2你聽到別人說話時……

你真的聽懂他說的意思嗎?

美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!?/p>

13

當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?” 小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!”14五信息泛濫

不相關(guān)或是不重要的信息,往往會降低信息的重要性,分散對方的注意力,造成溝通中沒有恰當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)。六時間壓力(自己或?qū)Ψ降臅r間限制)15七情緒影響(3個總統(tǒng)=1個喬丹)

在高興的時候溝通和不高興的時候溝通,效果會有很大差別。不同的情緒感受會使個體對同一信息的解釋截然不同。另外,對其他人的職責(zé)和抱怨也會影響到溝通的效果。16

有一天克林頓到醫(yī)院探視病人,有一位小男孩突然鉆到他身邊.這個小孩不斷地看著克林頓總統(tǒng),什么話都不說.就這樣沉默了幾分種之后,克林頓首先開口:"你有什么話要跟我說嗎?"

"我想要你的簽各!"小孩用洪亮的聲音說.克林頓情不自禁地露出微笑,拿起名片,很快地寫上名字,正要交給小孩時,小孩又提出要求說:"我可以要四張嗎?" 克林頓—臉笑意:"為什么要這么多張?一張不夠用嗎?"小孩回答說:"我要用3張你的簽名去換邁克爾.喬丹的一張簽名照,至于剩下的一張我會妥善地收藏起來." 克林頓總統(tǒng)并沒有因此而不高興,他接連再拿出3張名片,都簽上了名字,同時開朗地說:"我所痛愛的一個侄子,最喜歡邁克爾.喬丹,改天有空我也要幫他去換—張邁克爾.喬丹的簽名照."三個總統(tǒng)=一個喬丹???17八語言障礙

---秀才買薪的故事

有一個秀才去買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來!”賣柴的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔(dān)到秀才前面。 秀才問他:“其價如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之?!辟u柴的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑挘谑菗?dān)著柴就走了。18其他常見的溝通障礙分析溝通中斷對主題的不了解過去的經(jīng)驗(yàn)職位的差距溝通的時機(jī)選擇不對

19溝通中的5顆心與三要素尊重的心合作的心服務(wù)的心賞識的心分享的心基本問題是“心態(tài)”基本原理是“關(guān)心”基本要求是“主動”20作業(yè)

看完短文后,憑印象回答問題,在你認(rèn)為為‘最合適的項(xiàng)上打勾。

某商人剛關(guān)上店里的燈,一男子來到店堂并索要錢款,店主打開收銀機(jī),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論