高三法制教育主題班會(huì)

高三法制教育主題班會(huì)在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都參與過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:訓(xùn)練性、針對(duì)性、制造性、貼近性、多樣性和敏捷性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？下面是我為大家收集的高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)例文，盼望你喜愛(ài)。

高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)篇1

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持學(xué)校訓(xùn)練方針，并以“規(guī)范從我做起”為主題，通過(guò)開(kāi)展一系列平安法紀(jì)訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、知法、守法，樹(shù)立法制觀念，增加遵紀(jì)守法意識(shí)，進(jìn)一步提高師生法律素養(yǎng)，自覺(jué)規(guī)范行為，全面推動(dòng)我校德育工作。

二、目標(biāo)和要求：

1、通過(guò)向同學(xué)傳授必要的法律基本常識(shí)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，使同學(xué)對(duì)社會(huì)主義法律制度有初步的了解和熟悉，增加法律意識(shí)，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。訓(xùn)練同學(xué)在學(xué)法、懂法的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺(jué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增加是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)。

2、增加同學(xué)平安意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)心理健康進(jìn)展。通過(guò)平安法紀(jì)訓(xùn)練，調(diào)整、矯正同學(xué)不良的行為，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)守法，維護(hù)校內(nèi)平安、社會(huì)穩(wěn)定;增加同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我辨析、自我防范力量。同時(shí)促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展,提高心理健康水平，引導(dǎo)同學(xué)喜愛(ài)生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚(yáng)生命。

3、增加同學(xué)社會(huì)公民道德觀念。通過(guò)法紀(jì)訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)共性社會(huì)化的進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)良好共性品質(zhì)的形成，促進(jìn)同學(xué)道德良心的形成，并訓(xùn)練同學(xué)成長(zhǎng)為具有穩(wěn)定的心情、樂(lè)觀的心態(tài)、良好的品行，具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。

4、營(yíng)造“規(guī)章”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。遵循學(xué)校訓(xùn)練的規(guī)律，充分利用校內(nèi)這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制訓(xùn)練方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培育青少年同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)、嚴(yán)厲?活潑、遵紀(jì)守法，樂(lè)觀向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)緊急、勤奮求實(shí)、奮勉向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營(yíng)造“規(guī)章”的文化氛圍，融入同學(xué)生活當(dāng)中，成為同學(xué)的一種嶄新的生活方式。

三、訓(xùn)練活動(dòng)的原則：

1、全員參加原則。堅(jiān)持“平安第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體同學(xué)的平安意識(shí)和自護(hù)、自救力量。

2、分類施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣揚(yáng)訓(xùn)練要堅(jiān)持區(qū)分狀況，分類施教的原則，主題訓(xùn)練活動(dòng)除支配全體同學(xué)共同參加的項(xiàng)目外，各班級(jí)應(yīng)當(dāng)重視本班同學(xué)切實(shí)存在的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練，以求達(dá)到更好訓(xùn)練效果。

3、堅(jiān)持輿論宣揚(yáng)原則。重視宣揚(yáng)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開(kāi)展活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要，也是主題訓(xùn)練活動(dòng)的重要內(nèi)容，并能以此引導(dǎo)、激勵(lì)、動(dòng)員、組織廣闊同學(xué)樂(lè)觀參加活動(dòng)。因此，必需把宣揚(yáng)工作貫穿始終。大量的宣揚(yáng)訓(xùn)練，有意識(shí)的關(guān)心人們提高思想修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)行為的自我約束和掌握，樹(shù)立正確的.人生價(jià)值觀。

4、堅(jiān)持主體性原則。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，充分敬重同學(xué)的制造性。切實(shí)提高廣闊同學(xué)參加活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保訓(xùn)練活動(dòng)掩蓋全部班級(jí)、全部同學(xué)，力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都參與活動(dòng)、受到訓(xùn)練。同時(shí)，廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同學(xué)會(huì)、班干部和廣闊同學(xué)的能動(dòng)性與制造性，鼓舞和支持他們從實(shí)際動(dòng)身，大膽創(chuàng)新。

4、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，發(fā)揮同學(xué)同學(xué)主體性。以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為平安訓(xùn)練的基本形式，大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華，提高對(duì)平安法紀(jì)的熟悉水平和審美力量,從而增加對(duì)不良信息的反抗力和免疫力調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,增加育人效果,從而促使青少年自覺(jué)遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。

四、活動(dòng)主題：

法紀(jì)與成才

五、訓(xùn)練活動(dòng)的支配和方法步驟：

1、利用讀報(bào)時(shí)間組織同學(xué)觀看法制系列訓(xùn)練視頻。

(1)法制平安

(2)珍愛(ài)生命拒絕

2、各班每周開(kāi)展體現(xiàn)主題的主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用。

3、“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”主題征文活動(dòng)。

4、獅中同學(xué)遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對(duì)策大型問(wèn)卷調(diào)查。

5、“法紀(jì)與成人”學(xué)問(wèn)搶答賽。

6、心理健康講座。

7、抽樣班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)公開(kāi)競(jìng)賽。

六、訓(xùn)練活動(dòng)效果評(píng)價(jià)

1、班級(jí)校規(guī)違紀(jì)狀況統(tǒng)計(jì)排名。

2、同學(xué)平安意識(shí)、防范力量是否提高。

3、校內(nèi)文明狀況、遵紀(jì)守法狀況是否有進(jìn)步。

高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)篇2

一、班會(huì)課設(shè)想：

由于同學(xué)法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，常常會(huì)在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通平安方面的學(xué)問(wèn)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到損害時(shí)不知道用法律武器愛(ài)護(hù)自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì)，訓(xùn)練青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好同學(xué)。

二、教學(xué)目的

1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通平安的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點(diǎn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)交通平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的訓(xùn)練案例，增加遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

四、教學(xué)方法

爭(zhēng)論法、案例法、情景劇表演。

五、課前預(yù)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律學(xué)問(wèn)、交通事故的新聞。組織同學(xué)排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展現(xiàn)的同學(xué)。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、制作PPT課件。

六、教學(xué)過(guò)程

1、通過(guò)小品展現(xiàn)學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通平安的視頻進(jìn)行法律、平安常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)同學(xué)展現(xiàn)小快板《做個(gè)守法的好少年》。

3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，查找解決的對(duì)策。

4、班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中同學(xué)。

5、班主任寄語(yǔ)。

6、合唱班歌。

高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)篇3

教學(xué)目的：

1.培育同學(xué)的基本法律意識(shí)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立守法觀念。

2.增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)了解并運(yùn)用法律的武器來(lái)愛(ài)護(hù)自己。

3.通過(guò)事例分析與同學(xué)的爭(zhēng)論增加同學(xué)的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

社會(huì)在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已成為全社會(huì)的共識(shí)。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中學(xué)校生應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練，運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

（一）說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生依據(jù)課前把握資料自由發(fā)言)

（二）師總結(jié)并出示課件。

1.國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋

（1）中華人民共和國(guó)憲法

（2）中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法

（3）中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法

（4）中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法

2.請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(同學(xué)自由發(fā)言)3.老師小結(jié)。

三、爭(zhēng)論怎樣處理以下行為。

1.包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中同學(xué)飲酒慶祝同同學(xué)日。

2.有人跳窗入室盜竊，一人觀察后靜靜走開(kāi)。

3.一毒品販子正誘騙一群中同學(xué)吸煙。

4.有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。

5.伴侶被打了，其他人幫他打群架。

四、合作探究

1.如何避開(kāi)未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(同學(xué)爭(zhēng)論)

2.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?(同學(xué)爭(zhēng)論并發(fā)表自己的見(jiàn)解)

3.出示課件(看法制訓(xùn)練一看1)

師：當(dāng)發(fā)覺(jué)未成年人打架斗毆

4.發(fā)覺(jué)他人對(duì)己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為，可以通過(guò)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

5.出示課件(看一看3)

五、開(kāi)放性評(píng)估題

制作青少年搶救、自護(hù)卡內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生院、消防隊(duì)、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號(hào)碼。

六、小結(jié)并布置課后思索題

本節(jié)課你有哪些收獲?

你還有哪些閱歷和同學(xué)們共享?

七、小貼士

用才智和法律愛(ài)護(hù)自己

1.敏銳地識(shí)別，糊涂地推斷

2.理智地自制，敏捷地防衛(wèi)

3.依法愛(ài)護(hù)自己

高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)篇4

教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展。

教學(xué)方法：通過(guò)案例分析和同學(xué)參加爭(zhēng)論事例增加同學(xué)的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的愛(ài)護(hù)和關(guān)心還要通過(guò)未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要緣由是家長(zhǎng)、老師和社會(huì)不行能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本領(lǐng)，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)愛(ài)護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對(duì)法律知多少：

1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人愛(ài)護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參加賭博或者變相賭博，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人愛(ài)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練

隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年同學(xué)的獨(dú)立自辦法識(shí)漸漸增加。未成年同學(xué)的獨(dú)立自主的意識(shí)是很珍貴的，有些未成年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的訓(xùn)練缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批判訓(xùn)練很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。假如連老師、家長(zhǎng)的正確訓(xùn)練也不接受，那就很簡(jiǎn)單在生活的道路上消失偏差。

觀看一個(gè)動(dòng)畫，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的同學(xué)由于可怕其次天的家長(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。回家之后父親知道他成果很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家思索：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（爭(zhēng)論）

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我愛(ài)護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六班級(jí)同學(xué)。19__年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成全都意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必需交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律學(xué)問(wèn)，打算討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必需退還周家交納的錢。小周最終依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

（四）學(xué)會(huì)斷案：案例.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里關(guān)心干活。村委會(huì)干部多次勸告趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？答案：違法

（五）社會(huì)實(shí)踐

結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社?huì)調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容：近年當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的狀況；未成年人違法的主要緣由是什么，我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)。并在班上進(jìn)行溝通。

高三法制訓(xùn)練主題班會(huì)篇5

一、班會(huì)時(shí)間：20__年__月

二、班會(huì)地點(diǎn)：教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或同學(xué)干部

五、班會(huì)主題：法律與我們同行

六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣揚(yáng)法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化平安訓(xùn)練，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離嬉戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段，采納爭(zhēng)論、溝通方式。

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。

2、學(xué)習(xí)《中華