幼兒園六一兒童策劃書范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園六一兒童籌劃書范文幼兒園六一兒童籌劃書范文幼兒園六一兒童籌劃書1活動(dòng)目的：1、開展慶六一系列活動(dòng)，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，表達(dá)合作與交往的快樂，感受關(guān)心別人的幸福。2、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育程度。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒?dòng)主題：安康幸福美麗快樂。活動(dòng)口號(hào)：幸福的童年，美如夢(mèng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、排練階段準(zhǔn)備。1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作才能。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合工作。3、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。二、演出階段準(zhǔn)備。1、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提早做好各項(xiàng)工作?；顒?dòng)形式：①小班組，在園內(nèi)，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng)。②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。幼兒園六一兒童籌劃書2一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的：通過開展“六一”系列活動(dòng)，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，滿足幼兒多元智能的開展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園工程，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，理解孩子在園的成長(zhǎng)歷程，加深對(duì)孩子的理解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、活動(dòng)內(nèi)容“開心六一”1、專場(chǎng)文藝演出：〔1〕每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式、曲目不限。〔2〕大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。2、游園、慶賀活動(dòng)每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園工程，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園完畢后全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。3、幼兒畫展每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。4、六一表彰大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排：1、游園、集體慶賀。時(shí)間：5月30日下午2:50—4:00。2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8:00—9:303、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間：5月30日晚上。4、幼兒畫展。時(shí)間：5月29日至5月30日。五、活動(dòng)要求：1、全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。各班組織1—2個(gè)游園工程在本班組織幼兒參加游園，游園完畢后每個(gè)