幼兒園教育筆記：老師-你能抱抱我嗎_第1頁
幼兒園教育筆記：老師-你能抱抱我嗎_第2頁
幼兒園教育筆記：老師-你能抱抱我嗎_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育筆記：老師，你能抱抱我嗎？

教育筆記：老師，你能抱抱我嗎？

每個人都有不開心的時候，不開心的時候或者會哭，或者會狂買東西，或者會拼命的吃甜食，這些都是我們成年人的解決方式。而平時，對于孩子們的不開心，我以為只要哄一下，或者發(fā)朵小紅花，他們就會變得開心了，就是這樣簡單的方式而已?？墒?，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，孩子在不開心的時候，要的或許不是吃的、用的，而是一個簡簡單單的的擁抱。

今天中午飯后散步的時候，我?guī)е覀儼嗟暮⒆觽內(nèi)ジ舯诎嘧隹?，和他們一起做做游戲，唱唱歌。唱歌的時候，我發(fā)現(xiàn)悠悠一個人坐在角落里?；匕嘁院?，我看到他又一個人回到座位上，也不和其他小朋友講話。我就請他到身邊來，問：“悠悠，怎么了啊？”悠悠一直低著頭，不肯開口。我看出來，他在強(qiáng)忍著，眼睛慢慢的變紅了。過了一會兒，他開口說：“王老師，你能抱抱我嗎？”我當(dāng)時被震撼到了，說不出任何的話語便伸手把他抱在懷里。悠悠一下子就大聲的哭了出來，哭得那么的大聲，像用盡了所有的力氣。我從來不知道一個小孩能哭的讓我有心痛的感覺。他使勁抱住我，越抱越緊，感覺都快要不能呼吸了。我就這樣抱著他，等他哭完，我問：“悠悠，怎么了？有什么事可以和王老師說說?！?/p>

他還是不肯說。我想每一個人的心中都會有一些自己的小秘密和小心事吧，相信對于他來說，也一定是那么的不容易。我并沒有繼續(xù)追問，我對悠悠說：“老師永遠(yuǎn)是愛你的，以后有什么困難，就告訴老師，我會幫助你的！”他的眼淚又再一次的落了下來。我不說話，只想好好地抱抱這個孩子，給他溫暖和關(guān)懷。就這樣，他一直抱著我，我一直抱著他?；蛟S是哭的累了，悠悠起身，擦擦眼淚，說：“老師，我想去玩玩具?！焙⒆觽兊牟婚_心來得快，去得也快。但是那一刻，我相信他是真的不開心了。

孩子的內(nèi)心到底有多強(qiáng)大，到底能放些什么事情，有的事情或許你想都不敢想?；蛟S除了表揚(yáng)、獎勵小紅花，對于某些孩子來說，他們更需要的是老師最簡答的關(guān)心和愛護(hù)?；蛟S除了幼兒園里的事情，我們也需要關(guān)心、了解他們生活中的困難，幫助他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論