中學學校民主管理、監(jiān)督制度_第1頁
中學學校民主管理、監(jiān)督制度_第2頁
中學學校民主管理、監(jiān)督制度_第3頁
中學學校民主管理、監(jiān)督制度_第4頁
中學學校民主管理、監(jiān)督制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXX中學學校民主管理、監(jiān)督制度(一)校務公開制度校務公開是加強學校黨風廉政建設和實行民主管理,民主監(jiān)督的重大舉措,其根本目的是對調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性,爭取學生家長及社會各界的理解、支持和配合,群策群力辦好教育。為使我校校務公開工作積極、穩(wěn)妥、有效地推行,保證校務公開的質(zhì)量,切實發(fā)揮其應有的作用,特制定以下制度。一、校務公開的原則依法治校,民主公開;突出重點,實事求是;周密健全,積極穩(wěn)妥。二、校務公開的內(nèi)容校務公開的內(nèi)容要符合黨的方針政策和國家的法律法規(guī),從學校實際出發(fā),不干預學校領導行使正當?shù)墓芾砺殭?quán)。主要內(nèi)容涉及教職工切身利益和黨風廉政建設等方面的問題。具體應包括以下內(nèi)容:1、學校重大事項公開。有關學校改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)等。2、人事管理公開。學校的機構(gòu)設置及職能;教師、干部崗位聘任辦法;崗位津貼發(fā)放辦法;職稱評聘以及晉職晉學生,不訓斥學生,不體罰或變相體罰學生。2、嚴格執(zhí)行課程計劃,不隨意增減課時,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,保證45分鐘的教學質(zhì)量。3、認真做好學生的思想教育工作,幫助學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。4、減輕學生過重課業(yè)負擔,學生課業(yè)評定實行等級制,不按學習分數(shù)給學生排名次。5、不組織學生統(tǒng)一購買教材以外的圖書、報刊、復習資料和學生用品。6、不隨意收取學生和家長饋贈的禮品和禮金。7、嚴格執(zhí)行收費公開制度和收費卡制度,不私自增加收費項目和收費金額。8、保證學區(qū)內(nèi)適齡學生準時入學,不準以任何理由把學生拒之門外,保證學生進得來、留得下,高質(zhì)量完成學業(yè)。9、不讓學生或家長給自己辦私事。10、教師不私自辦班或有償補課,不在校外兼職兼課。級的條件、名額分配、評聘辦法和結(jié)果;聘用人員情況等。3、財務收支情況公開。學校的年度財務預算和結(jié)算,全年收入情況,全年支出情況。4、工程建設項目公開。學校工程項目依法實行招標投標的情況,工廠項目的資金來源,勘察、設計、施工、監(jiān)理單位的選擇,工程總造價以及竣工后的驗收結(jié)果和決算情況等。5、大宗物資采購公開。大宗辦公用品、教學儀器、設備的招投標情況;非通過招投標采購的物品要公開采購渠道、質(zhì)量、價格、數(shù)量等。6、涉及教職工切身利益的事項公開。各種補貼、獎金等發(fā)放辦法及發(fā)放結(jié)果;教職工年度考核情況及結(jié)果;教職工評優(yōu)評先情況等。7、涉及學生切身利益的專項公開。學校招生政策及招生情況;收費標準、期末代辦費結(jié)算情況;三好學生和優(yōu)秀學生干部的評選辦法,特困學生學雜費減免和困難補助。8、領導干部廉潔自律情況及民主評議領導干部情況公開。9、其它事項的公開。三、校務公開形式1、校教職工代表是校務公開的主渠道。學校的重大決策、重大事項向教職工代表大會報告審議。2、建立專項校務公開工作通報會議制度。定期召開校務辦公會、教職工代表會、民主黨派座談會、教職工大會、離退休教師座談會、學生代表會、家長會等形式公開校務。對涉及面廣、影響較大、教職工普遍關注的重要工作要及時公開。3、運用校務公開欄等形式公示學校重要信息。4、進一步健全領導接待制度,設立熱線電話和校長信箱。及時聽取師生、家長及行風監(jiān)督員的意見和建議,保證校務公開的渠道暢通。四、校務公開的時間屬于常規(guī)性工作的定期公開,屬于階段性工作的按分階段公開,屬于短期工作的要隨時公開。學校在每學期或每學年末,要將校務公開的情況向教代會報告,接受教代會和教職工的監(jiān)督。五、校務公開的程序1、校務公開領導小組審議確定公開的事項及形式。2、公布校務公開信息,接受群眾的評議和監(jiān)督。3、教代會代表以適當方式聽取、收集群眾意見,向校務公開領導小組反饋信息,及時向群眾解答。推行校務公開是在新形勢下加強和改進學校思想政治工作的一種新途徑、新方法,也是黨風廉政建設和基層民主政治建設的一項重要工作,關系到學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,涉及面廣、政策性強。學校黨總支、行政、工會必須高度重視、密切配合,納入重要議事日程,狠抓落實,抓出成效。通過推行校務公開工作,進一步增加全校教職工的主人翁意識,激發(fā)廣大教職工的積極性,凝心聚力,團結(jié)全校教職工為把我校建成人民群眾滿意的學校而努力。(-)民主管理與監(jiān)督制度(一)實行民主管理,教(職)工當家作主,成立各專業(yè)管理委員會。(二)定期召開教(職)工代表大會,研究、討論、通過學校一個階段的工作或隨時召開代表大會會議,討論通過學校的重大決策,討論、修改、通過學校章程和各項工作制度及工作方案。(三)實行校務公開:1、學期初公布學校及相關各部門的工作思想一一即計劃。2、及時公布學校的重大決策。3、學期末公布財務收支情況。4、評職、聘用、晉級,獎金、福利等與教職工利益相關的事項,及時公布。5、對社會公開向?qū)W生收費及學校教育教學的管理情況。(四)民主評議領導干部,實行年終領導述職,教職工測評考核結(jié)果記入領導干部政績當中。(三)教職工代表大會制度1、學校要定期召開教職工代表大會,由校長報告工作,就學校各項重大決策進行討論、通過。2、對學校干部和部門工作進行評議。3、對涉及全體教職員工切身利益的各種制度、方案提出意見,作出表決。4、閉會期間,由學校工會委員會經(jīng)常征求群眾的意見,維護教職員工的正當合法權(quán)益,參與學校決策。5、校長應該自覺地征求和聽取教職員工的意見,定期向教代會報告自己和學校各方面工作的情況,并主動接受教職員工的監(jiān)督。6、討論并向校長交送教職員工代表提出的應由行政處理的各種提案,并檢查實施情況。7、提出有關各項工作的質(zhì)詢,聽取校長、各行政部門負責人報告工作,并進行審議。8、根據(jù)校長的提議,對有關教職員工生活福利或其他方面的重要事項的草案,進行審議、表決或組織民意測驗,參與學校的決策。9、對校長和其他行政干部進行監(jiān)督評議,可向校長提出任免學校各部門干部的建議,向上級主管部門提出任免校級領導的建議。(四)領導走訪制度為密切干群關系,加強民主管理,深入了解群眾的生活,調(diào)動廣大教職工的工作熱情,領導定期對下列人員實行走訪。1、對新入校的教職工進行走訪或互訪了解。2、利用寒暑假,對離退休老職工進行走訪或互訪了解、探望。(每年度3—5次)3、對住院、病假超3天以上的教職工進行走訪慰問。4、對認真執(zhí)行生育條例、合理生育、節(jié)育的同志進行專訪慰問。5、聯(lián)系走訪年級組、教研組。(五)學生申訴制度根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定,為保護學生的合法權(quán)益,特制定本制度。申訴的條件和范圍1、申訴的條件:學生本人或家長認為學?;蚪逃姓C關相關部門的具體行為或處分侵害了學生本人的合法權(quán)益,有權(quán)遵循一定的法定程序向?qū)W?;蛴嘘P部門提出申訴。2、申訴的范圍:(1)學生本人對學校給予的各種違紀處分不服的,可以提出申訴。(2)學校不按規(guī)定開除學生、勒令退學等對學生受教育權(quán)造成影響的,學生可提出申訴。⑶學校或教師違反規(guī)定亂收費、亂攤派或沒收學生財物,強迫學生購買與教學無關的物品或教材以外的教輔資料、圖書報刊和學生用品的,學生可提出申訴。(4)學?;蚪處熢诮虒W管理中體罰或變相體罰學生,紀律管理處分不當,侵犯其人身、健康、名譽權(quán)等,學生可提出申訴。(5)學?;蚪處熕讲饘W生信件,導致不良后果,未按一定程序隨便剝奪學生榮譽稱號,對學生進行不公正或侮辱性評價,違反國家招生規(guī)定,侵犯學生入學和升學權(quán)等,學生都可提出申訴。(6)其他學生認為侵害自身合法權(quán)益的事情,也可提出申訴。(六)教師申訴制度1、依據(jù)《中華人民共和國教師法》和安徽師范大學附屬外國語學?!墩鲁獭罚贫▽W校教師申訴制度。2、本辦法適用于本校教師對下列情況提出的申訴:對學校違反《教師法》規(guī)定,侵犯其合法權(quán)益的;教師對學校作出處理決定不服的;3、教師對學校提出申訴的受理申訴部門是學校調(diào)解委員會。4、教師提出申訴,應當以書面形式向?qū)W校交送申訴書,申述書應該寫明如下內(nèi)容:(1)申訴人基本情況;(2)被申訴人的基本情況;(3)要求受理部門進行處理的具體要求;(4)申訴有關事實依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳述理由等;(5)寫明或交付有關物證、書證或復印件。5、學校部門接到申訴書后,應對申訴人資格和申訴的條件進行審查,分別不同情況做出如下處理:(1)對于符合申訴條件的應予以受理;(2)對不符合申訴條件的,可以答復申訴人不受理;(3)對于申訴書未說清申訴理由和要求的,要求重新提交申訴書。6、學校部門自收到申訴書的次日起10日內(nèi)對申訴作出處理決定,處理決定包括:(1)維持原處理結(jié)果;(2)變更原處理結(jié)果;(3)撤消原處理結(jié)果;(4)教師對申訴處理決定不服的,可向上一級教育行政機關提出申訴;屬于行政復議、行政訴訟案范圍的,可以依法申請行政復議或提出行政訴訟。7、本制度執(zhí)行中具體問題,由學校校務委員負責解釋。(七)師生、家長投訴及案件處理制度1、學校設立投訴及案件處理辦公室和投訴箱,由黨委管理。2、學生、教師、家長對學校各方面工作不滿意,可用信函、電話投訴或直接到校投訴。3、投訴辦公室要熱情接待投訴者,仔細分揀信件、分類解決并報黨支部,由黨支部負責把關。4、黨支部每天檢查投訴箱。及時處理相應信件并及時反饋給投訴人。5、各部門科室,對造成的相應事件要及時處理,處理意見或結(jié)果向黨支部匯報。6、認真做好階段性總結(jié),對共性事件及時向全校公布,對特殊事件或不可避免事件及時公示。7、對相應事件負責人罰處分明。(八)校長接待日制度1、每周一下午為校長接待家長、群眾來訪日,由校領導輪流負責接待。若有特殊來訪要隨時接待。2、接待家長、群眾來訪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論