Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.(教案)外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.(教案)外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.(教案)外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow.(教案)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確聽、說(shuō)、讀、寫顏色單詞:yellow,blue,red,green,orange,purple。學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述自己喜歡的顏色。學(xué)生能夠聽懂、理解并執(zhí)行教師的指令。教學(xué)重點(diǎn)顏色單詞的聽、說(shuō)、讀、寫。學(xué)生描述自己的喜好。教學(xué)難點(diǎn)聽懂、理解并執(zhí)行教師的指令。教學(xué)準(zhǔn)備顏色卡片。小禮品。教學(xué)過(guò)程Step1Warm-upGreetings:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Howareyoutoday?(學(xué)生回答后,老師問(wèn)一些個(gè)別的同學(xué),例如:Howaboutyou,Tom?Howareyoutoday?)Review:Let’sreviewsomecolors.Whatcoloristhis?(教師拿出各種顏色的卡片)Singasong:Song2.Step2PresentationLookandlearn:Let’slearnsomenewcolours.Yellow,blue,red,green,orange,purple.Listenandpoint:Listenandpointtothecolourtheteachersays.Game1:ColourCorners.Eachcornerintheclassroomisadifferentcolour.Theteachercallsoutacolour,andthestudentsruntothecorrectcorner.Step3PracticeMimethecolours:Theteachermimesacolourandthestudentguesswhichcolouritis.Describeanddraw:Studentsdrawandcolourtheirfavouritecolour.Theythendescribeittotheirpartner.Game2:What’smissing?Theteachertakesawayonecolourcard.Thestudentstrytoguesswhichcolourismissing.Thestudentwhoguessescorrectlygetsasmallgiftfromtheteacher.Step4ProductionRoleplay:Theteacherandstudenttaketurnstoaskandanswer,“What’syourfavouritecolour?”Game3:ThreeColours.Theteachergiveseachstudentthreecolourcardsandsetsastopwatch.Thestudentshaveoneminutetoshowtheteachertheircolours.Cantheydoitintime?Step5ReviewReview:Let’squicklyreviewwhatwehavelearnedtoday.Homework:Drawyourfavouritecolour,andwritethreesentencestodescribeit.Step6AssessmentObservationalassessment:Observestudentsduringthegamesandactivities.Aretheyabletoidentifyandusethecolourstaughtinclass?BlackboardDesignYellowBlueRedGreenOrangePurpleWordsyellowblueredgreenorangepurpleBoardcolorsYellow,blue,red,green,orange,purpleTeachingReflection在這節(jié)課中,學(xué)生通過(guò)多次實(shí)踐游戲和活動(dòng)的方式學(xué)習(xí)了顏色單詞。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式可以引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,老師在教學(xué)中也特別強(qiáng)調(diào)了聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面的訓(xùn)練,使得學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論