高中語文四學(xué)案：專題二 文本6 一滴眼淚換一滴水 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精文本6一滴眼淚換一滴水學(xué)習(xí)重點(diǎn)1。體會(huì)文本體現(xiàn)出來的人性的美與丑。2。借鑒小說場(chǎng)景敘事法的技巧練習(xí)寫作。雨果的思想火花1．世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。2．未來將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。3．在絕對(duì)正確的革命之上還有一個(gè)絕對(duì)正確的人道主義。4．人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。5．藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。6．多辦一所學(xué)校,可少建一座監(jiān)獄。7．誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們.8．勉強(qiáng)應(yīng)允不如坦誠拒絕。9．腳步不能達(dá)到的地方,眼光可以到達(dá)；眼光不能到達(dá)的地方，精神可以飛到.10．我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。文本導(dǎo)學(xué)1．讀準(zhǔn)字音（1)單音字①抽搐()②牛虻（）③跛腳（）④犄角(）⑤憐憫（）⑥蟲豺（）⑦凹陷（)⑧黝黑(）⑨砌成(）⑩憎惡（）?驚惶()?慫恿（)（2）多音字①軸eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（輪軸，壓軸）) ②露eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（露骨，露馬腳））③哄e(cuò)q\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(哄笑,哄騙，起哄）)2．理解詞義（1)緘默：________________________________________________________________________（2)枉自:________________________________________________________________________（3)懊喪：________________________________________________________________________(4）恫嚇：________________________________________________________________________(5)聽之任之：_______________________________________________________________(6）不可思議：____________________________________________________________3．選詞填空(1)驚慌·驚惶①目前沒有臨床報(bào)告指出食用菇可引發(fā)重金屬中毒,大家大可不必為此________。②毒品，就像一只張著血盆大口的老虎，垂涎著________無措的人類世界。（2)不止·不只①他恐怕________60歲了。②河水________可供灌溉,且可用來發(fā)電.1．快速閱讀課文,把課文分成六部分，并概括各部分的主要內(nèi)容.答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．小說節(jié)選部分的主要情節(jié)是伽西莫多受笞刑，他受刑時(shí)有什么反應(yīng)?答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．作者寫了哪幾處觀眾嘲笑咒罵伽西莫多的細(xì)節(jié)？為什么寫得如此詳細(xì)具體？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．刑場(chǎng)本來是嚴(yán)肅、恐怖的。但人們卻在伽西莫多受刑的地方，聽到、看到了各種不同的笑.請(qǐng)從課文中找出來，并分析這些“笑”的不同內(nèi)涵。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．伽西莫多流出的眼淚是什么樣的眼淚？伽西莫多的眼淚僅僅只是對(duì)愛斯梅拉達(dá)的感激嗎？答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．你是如何評(píng)價(jià)文中的主要人物形象愛斯梅拉達(dá)和伽西莫多的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．伽西莫多在受刑的時(shí)候，人們?cè){咒他，嘲笑他,向他叫罵，向他投石子；而在愛斯梅拉達(dá)給他喂水的時(shí)候，人們又拍手叫好。這樣寫是否矛盾?作者這樣寫的目的又是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析作者是怎樣對(duì)比的,這些對(duì)比產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果.答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鏈接作家作品1．作者簡(jiǎn)介雨果，法國浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。雨果于1802年2月26日出生在法國貝桑松的一個(gè)軍官家庭，童年時(shí)隨父到過意大利、西班牙,1814年定居巴黎.他才華橫溢，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，文學(xué)生涯達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品中的主線。1831年發(fā)表的小說《巴黎圣母院》，表現(xiàn)出作家強(qiáng)烈的反封建、反教會(huì)的思想。1862年完成了長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》。1872年完成了他最后一部小說《九三年》.1885年5月22日病逝于巴黎。2．相關(guān)介紹棄兒伽西莫多，在一個(gè)偶然的場(chǎng)合被副主教克洛德·孚羅洛收養(yǎng)為義子，長(zhǎng)大后又讓他當(dāng)上了巴黎圣母院的敲鐘人。他雖然十分丑陋而且有多種殘疾，心靈卻異常高尚純潔。長(zhǎng)年流浪街頭的吉普賽姑娘愛斯梅拉達(dá)，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年貧民詩人爾比埃爾·甘果瓦偶然同她相遇，并在一個(gè)更偶然的場(chǎng)合成了她名義上的丈夫。很有名望的副主教本來一向?qū)Ｐ挠凇笆ヂ殹?忽然有一天欣賞到吉普賽姑娘的歌舞，于是千方百計(jì)要把她據(jù)為己有，對(duì)她進(jìn)行了種種威脅甚至陷害，同時(shí)還為此不惜玩弄卑鄙手段,去欺騙利用他的義子伽西莫多和學(xué)生甘果瓦.眼看無論如何也實(shí)現(xiàn)不了占有愛斯梅拉達(dá)的罪惡企圖，最后竟親手把那可愛的少女送上了絞刑架。文內(nèi)文外緊張曲折的情節(jié)嫻熟高超的技法1．情節(jié)緊張曲折,較具戲劇性。文中寫伽西莫多遭受鞭刑時(shí)的場(chǎng)面，觀眾“熱情高漲”的表現(xiàn)使整個(gè)情節(jié)充滿了緊張氣氛。在這種氛圍下，伽西莫多陷入無助中，克洛德的到來給他帶來了一線希望，但隨即又消失了，使他完全陷入絕望中。愛斯梅拉達(dá)的到來使他重獲生存的希望，感受到了溫暖.整個(gè)情節(jié)緊張曲折，給人心靈的震撼.2．生動(dòng)細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫。文中有多處細(xì)節(jié)描寫，如伽西莫多遭受鞭刑的場(chǎng)景，愚昧的民眾對(duì)伽西莫多的嘲笑、詛咒等細(xì)節(jié),充分揭示了在那個(gè)社會(huì)里民眾的無知與愚昧。3．多角度對(duì)比表現(xiàn)主題。小說節(jié)選部分以伽西莫多為核心展開多重對(duì)比。（1)他本身外在形象和內(nèi)在德行的對(duì)比；(2）他和愛斯梅拉達(dá)的對(duì)比；（3)伽西莫多和他的養(yǎng)父—-巴黎圣母院副主教克洛德·孚羅洛的對(duì)比;（4）愛斯梅拉達(dá)和圍觀群眾的對(duì)比；(5)群眾前后表現(xiàn)的對(duì)比.這些對(duì)比，突出了愛斯梅拉達(dá)的美麗善良，從而歌頌了人性的美好,有力地深化了主題。類文品悟伽西莫多的美與丑——讀《巴黎圣母院》有感小說《巴黎圣母院》充斥著美與丑的對(duì)比，伽西莫多無疑是雨果筆下美丑對(duì)比最強(qiáng)烈的角色。他是低賤的，丑陋的，但同時(shí)他又是純潔而美麗的,他的存在讓人們重新定義了美與丑。伽西莫多的丑最直觀的來自于他的外貌，在嬰兒時(shí)代伽西莫多就被人認(rèn)為是一只畸形的猴子、畜生.他的長(zhǎng)相受到了眾人的唾棄，只有神甫在眾人詫異的眼光中抱走了伽西莫多，撫養(yǎng)他，教育他，并推薦他成為了圣母院敲鐘人.隨著他的發(fā)育成長(zhǎng)，巴黎圣母院就是他的窩，他的家，他的主和宇宙。而神甫克洛德就是他唯一愛的人，他像狗對(duì)主人一樣忠于克洛德,守護(hù)克洛德。盡管伽西莫多的外表是無比丑陋的,性格是孤僻暴力的，對(duì)主教的熱愛是愚昧盲目的，但是這些都不能遮擋伽西莫多身上的美與光輝。他用他的忠誠報(bào)答了神甫對(duì)他多年的養(yǎng)育之恩.可憐的伽西莫多被綁在恥辱柱上,被人扒光了身上的衣服，受到眾人的恥笑，身體因?yàn)椴煌５谋薮蚨鴦×页榇ぷ冃?他用嘶啞的嗓子怒吼道：“給水喝！"卻遭到了民眾的嘲笑。當(dāng)他渴得快要窒息的時(shí)候，美麗而又善良的吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)從腰間解下水壺，輕輕地遞到可憐人干裂的嘴唇旁,他頓時(shí)流下了眼淚，這是他生平第一次流眼淚.當(dāng)愛斯梅拉達(dá)因?yàn)榭寺宓碌恼_陷而被送上絞刑架的時(shí)候，伽西莫多高呼“避難”在迅雷不及掩耳之間將愛斯梅拉達(dá)救到了圣母院的密室里.他知道了姑娘日日心系她的愛人弗比斯,便替她去找他，在廣場(chǎng)等了整整一天在午夜才看到弗比斯，以挨了一鞭子而告終甚至為沒能勸動(dòng)弗比斯來見愛斯梅拉達(dá)而無比的自責(zé)。伽西莫多無私的守護(hù)卻并沒有使愛斯梅拉達(dá)免于絞刑，當(dāng)他親手將陷害愛斯梅拉達(dá)的副主教克洛德扔下教堂后，眼望著臨行前身穿白衣的愛斯梅拉達(dá),不禁從心底發(fā)出一聲哀嚎：“都是我的所愛呀！”多年后，人們發(fā)現(xiàn)了兩具抱在一起的死尸，就在人們?cè)噲D分開他們的時(shí)候，他瞬間變成了灰。也許這也是伽西莫多最好的命運(yùn)結(jié)局，他無私的愛終于換得了與愛斯梅拉達(dá)的長(zhǎng)久的廝守。他是如此地深愛著這個(gè)美麗的吉普賽姑娘，但是他的愛卻不同于神甫的占有欲,他的愛是無私與高尚的,在無聲之處為愛斯梅拉達(dá)做一切他所能夠做到的事。他的行為是那顆純凈的心靈對(duì)愛對(duì)美最好的詮釋，大愛大美最終只屬于這個(gè)丑陋的、遭人唾棄的巴黎下層人。人是一個(gè)天使和魔鬼的綜合體，人和人的經(jīng)歷沒有相同的，社會(huì)本身就不可能讓所有人享受到同等的待遇。這種不一樣的待遇，讓多少人的內(nèi)心失去了平衡，失去了對(duì)美好的追求!林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛，振蕩著我們的心靈，我們?cè)撛趺崔k?微感言：________________________________________________________________________________________________________________________________________________素材運(yùn)用點(diǎn)擊文本伽西莫多曾受克洛德唆使去劫持愛斯梅拉達(dá)，但愛斯梅拉達(dá)卻在他最絕望、最無助的時(shí)候，給他送來了最需要的水.這水在滋潤(rùn)了伽西莫多干渴的嘴唇的同時(shí)，也滋潤(rùn)了他的心靈，使他流下了生平第一滴眼淚.正因?yàn)閻鬯姑防_(dá)的善良和寬容喚醒了伽西莫多內(nèi)心的良知，才有了后文中伽西莫多即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)這位純潔、美麗的姑娘的舉動(dòng)。這滴水體現(xiàn)的人性之美,不僅感動(dòng)了格雷沃廣場(chǎng)上的所有人，也感動(dòng)了千千萬萬個(gè)讀者。運(yùn)用示例寬容是一種崇高的境界，一種良好的心態(tài)。無論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑.就像愛斯梅拉達(dá)，雖然曾被伽西莫多劫持，但卻在所有人都辱罵、嘲諷他的時(shí)候，為他送去了救命之水。她的舉動(dòng)喚醒了伽西莫多內(nèi)心的良知，也拯救了他的靈魂。伽西莫多成了她最忠實(shí)的守護(hù)者。現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子比比皆是，林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，曾有議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們.”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，也許現(xiàn)在的對(duì)手會(huì)成為我們未來的朋友。

答案精析語言積累1．(1）①chù②ménɡ③bǒ④jī⑤mǐn⑥zhì⑦āo⑧yǒu⑨qì⑩zēnɡ?huánɡ?sǒnɡyǒnɡ（2)①zhóuzhòu②lùlòu③hōnɡhǒnɡhònɡ2．（1)閉口不說話.（2）白白地.（3）因事情不如意而情緒低落，精神不振。(4)威嚇，嚇唬。（5)聽任事情(多指不好的）自然發(fā)展變化，不管不問。(6）不可想象，不能理解。3．(1)①驚慌②驚惶解析“驚慌”多形容行動(dòng)慌張，多用于口語；“驚惶”側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼,多用于書面語。（2)①不止②不只解析“不止”，表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍,副詞；繼續(xù)不停,動(dòng)詞.“不只”有“不但"之意，連詞，下半句里通常有“并且、而且”或“也、還”等詞呼應(yīng)。整體把握1．第一部分(“這些觀眾……"到“他們并不怎么關(guān)心一個(gè)刑臺(tái)是否美觀”):行刑前的格雷沃廣場(chǎng)。第二部分（“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來了”到“群眾大笑起來，小孩們和姑娘們笑得格外厲害")：伽西莫多受刑前的表現(xiàn)和圍觀群眾的態(tài)度。第三部分(“最后劊子手用腳去踏輪盤”到“伽西莫多慢慢地睜開眼睛”）：伽西莫多接受笞刑.第四部分（“笞刑算是執(zhí)行完了"到“向他投石子”)：圍觀群眾對(duì)伽西莫多的侮辱和詛咒.第五部分（“伽西莫多雖然耳聾"到“甚至被人投石子”)：伽西莫多無奈的憤怒和希望的破滅。第六部分（“突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎”到“好極了，好極了！”）：愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多水喝。2．伽西莫多受刑時(shí)很痛苦，對(duì)肉體的痛苦他有著極大的忍耐力。群眾的冷漠、歧視和侮辱以及自身的丑陋使他憤怒憎恨.在喧鬧的人群里，伽西莫多找不到絲毫的愛意，他唯一的支柱、他的保護(hù)人——克洛德也舍棄了他。這些侮辱比身體上受到的鞭笞更加厲害。3．觀眾嘲笑咒罵伽西莫多的細(xì)節(jié):（1）當(dāng)伽西莫多被綁在刑臺(tái)的輪盤上的時(shí)候，人們“爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲”；（2）看見伽西莫多赤裸的駝背,突起的胸脯，群眾“爆發(fā)出一陣哄笑”;（3)若望·孚羅洛取笑伽西莫多時(shí)，“群眾大笑起來，小孩們和姑娘們笑得格外厲害"；(4)伽西莫多在他的繩綁中發(fā)抖，“群眾一陣哄笑”；(5)當(dāng)“公訴”執(zhí)行完畢,人們“詛咒他，嘲笑他，向他叫罵，向他投石子”；（6）第一次“給水喝”的呼喚，使“市民更加笑得厲害"；(7）第二次“給水喝"的聲音“引起一陣哄笑”。這樣描寫的原因：群眾前后的態(tài)度十分矛盾，而且變化比較突然，但這樣的描寫還是合理的.一方面，群眾嘲笑、辱罵伽西莫多，是因?yàn)椴恢朗虑榈恼嫦?；另一方?作者充分地表現(xiàn)了“中世紀(jì)的人民"的無知愚昧和缺乏憐憫同情之心，并通過議論表達(dá)了對(duì)他們的不滿和諷刺，但這并不能說明這些“中世紀(jì)的人民"完全喪失了人性。重點(diǎn)突破1．（1）群眾的“笑”——麻木而嘲諷的“笑”.這是黑暗的中世紀(jì)的歡笑,這是一種肆虐的、刺耳的噪音,它震懾我們的耳鼓，令人不寒而栗。(2)伽西莫多的“笑"——虔誠而崇敬的“笑”.伽西莫多在飽受笞刑之苦后,依然沒有喪失人性，他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德·孚羅洛。此處的“微笑”著實(shí)令人驚嘆！(3）愛斯梅拉達(dá)的“笑"——善意而真誠的“笑"。在眾人嘲笑、諷刺、打罵伽西莫多的刑臺(tái)前，面對(duì)曾經(jīng)劫持自己的壞蛋，愛斯梅拉達(dá)也沒有喪失人性之美,她用真誠的“微笑”給伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果對(duì)人性美的贊歌。2．愛斯梅拉達(dá)的“一滴水"中透出了人性美的光輝，正是這道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良，喚醒了伽西莫多幾乎接近僵化的人性，使伽西莫多生平第一次流出了眼淚。不僅如此，這滴眼淚也可以包含很多的意義。(1）感激之淚：對(duì)愛斯梅拉達(dá)在他極其口渴時(shí)喂水充滿了無限感激之情。(2)自責(zé)之淚：伽西莫多原以為愛斯梅拉達(dá)上刑臺(tái)也是來報(bào)復(fù)他的,但是他錯(cuò)了，他為自己誤解愛斯梅拉達(dá)而流下了自責(zé)之淚。(3)悔恨之淚：伽西莫多不辨好壞，聽信克洛德·孚羅洛的話，劫持愛斯梅拉達(dá)，他為自己的荒唐行徑感到悔恨。(4)覺醒之淚：伽西莫多從愛斯梅拉達(dá)身上看到了希望，他既然知道劫持愛斯梅拉達(dá)不對(duì)，那么他也應(yīng)該會(huì)想到克洛德·孚羅洛行為的不當(dāng)。3．愛斯梅拉達(dá)是作家筆下的理想人物,是西歐文學(xué)史上不朽的女性形象之一。在愛斯梅拉達(dá)身上，外在與內(nèi)在美達(dá)到了高度統(tǒng)一。她既有美麗動(dòng)人的容貌和婀娜多姿的身段，更有純潔無邪的心靈和誠摯善良的品德，在她身上時(shí)時(shí)處處閃耀著人性的光輝。在伽西莫多劫持事件中，她是受害者，伽西莫多就是因?yàn)閾尳偎馐荏仔痰?她本應(yīng)是感到最痛快的人,最希望對(duì)伽西莫多施加懲罰的人，然而她沒有,她反而在伽西莫多遭笞刑之后，在伽西莫多口渴難耐之時(shí)，在圍觀群眾對(duì)伽西莫多的一片侮辱討伐聲中,毅然走上刑臺(tái)送水給他喝.伽西莫多留給我們的印象是：奇丑無比，又聾又獨(dú)眼，又駝背又跛足。他表情笨拙，反應(yīng)遲鈍，對(duì)副主教克洛德感恩戴德，唯命是從。受副主教唆使,他劫持愛斯梅拉達(dá)未成功因而遭笞刑，他希望副主教能解救他，副主教卻當(dāng)作沒事一樣悄悄走開，圍觀群眾侮辱他,詛咒他……當(dāng)愛斯梅拉達(dá)把水送到他干裂的唇邊時(shí)，他被感化,流下了淚水。最終他為保護(hù)愛斯梅拉達(dá)獻(xiàn)出了生命,他是一個(gè)外表丑但心靈美的典型。4．群