新疆維吾爾喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

新疆維吾爾喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題一、快樂填一填。1．125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了（______）律。2．在里填合適的數(shù)字，使乘積最接近近似數(shù)。86×30≈24000375×3≈200003．在三角形中，∠1是∠3的3倍，∠2是∠3的2倍，這是一個（_____）三角形．4．4個17是（____）;12里面有（____）個5．如果A×B＝840，那么（A×8）×（B÷6）＝（______）。如果A÷B＝15……6，那么（A÷3）÷（B÷3）＝（______）。6．0.37讀作（________）,它里面有（____）個0.01。7．一個平行四邊形的面積是36平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（______）平方厘米，如果這個三角形的底是6厘米，那么高是（______）厘米。8．把42縮小到它的____是0.042。9．一本書有x頁，小紅先看了20頁，又看了y頁，這本書還剩下（_______）頁未看。10．把2.6的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動一位后是（____）,相當(dāng)于（____）到原數(shù)的（_____）。11．在一次登山比賽中，小華上山時每分鐘走30米，到達(dá)山頂后，他沿原路返回，下山時每分鐘走45米，小華往返一次平均每分鐘走（_____）米．二、公正小法官。12．0除以一個大于0的數(shù),商也一定大于0。（____）13．要表示某市近幾年出生人口數(shù)的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．（______）14．小數(shù)都比1?。╛_______）15．在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊．（____）16．用三根不一樣長的小棒一定能圍成一個三角形．（______）17．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）18．等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍然成立。（____）三、精挑細(xì)選。19．0.28添上（）個它的計數(shù)單位是1。A．72 B．27 C．2820．在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是20，最小的數(shù)是8，這組數(shù)的平均數(shù)不可能是（）A．9 B．15 C．2021．與4.2×1.01相等的算式是（）A．10.1×42 B．101×4.2 C．0.42×10.122．計算下圖中小長方形的面積，正確的算式是（）。A．（10＋7）×6 B．（10－7）×6 C．10×6＋7×623．與43×101結(jié)果相等的算式是（）。A．43×100＋1 B．43×100＋100C．43×100＋43 D．43×100×4324．亮亮語文和數(shù)學(xué)的平均成績是90分，常識科96分，他三科平均成績是（）分。A．93 B．92 C．6225．用三根長度為整厘米數(shù)的小棒圍成一個三角形，如果其中兩根小棒分別長8cm、10cm，那么第三根小棒最短是()cm．A．3 B．9 C．17 D．2四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。12×5＝25×2＝22×3＝45×2＝2.5＋0.3＝11.3＋4＝9.7－6.5＝1.8－0.7＝27．用豎式計算下面各題，帶☆的要驗算．37.82+56.38＝78.84﹣67.71＝☆8.36+32.9＝五、動手實踐。28．把從三個不同方向看到的立體圖形的形狀畫在方格紙上．從前面看從上面看從左面看29．在下面格子紙上畫一個銳角三角形，畫出它的三條高；畫一個平行四邊形，畫出它的一條高。

30．畫出下面圖形的一條高，并標(biāo)出相應(yīng)的底。六、生活問題我能解決。31．如圖，張叔叔騎車從A村到D村，他一共騎行了多少千米的路程？32．一個正方形的周長與一個長20厘米，寬12厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是多少厘米？33．你能根據(jù)線段圖求出科技書和故事書各多少本嗎？34．按要求畫一畫，填一填。（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）B點可以用數(shù)對________表示，D點可以用數(shù)對________表示。（3）把三角形BCD向左平移5格，畫出平移后的三角形。（4）把原來的三角形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。35．如圖是用臺秤稱菠籮時顯示的菠蘿的質(zhì)量，在括號里填上合適的數(shù)。

參考答案一、快樂填一填。1、乘法結(jié)合【分析】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了乘法結(jié)合律。故答案為：乘法結(jié)合。乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一個定律，常用于算式的簡算。需要學(xué)生熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。2、05【解析】略3、直角【解析】試題分析：由題意得：∠2=2∠3，∠1=3∠3，根據(jù)∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，進(jìn)而求出∠3，然后求出∠2和∠1的度數(shù)，根據(jù)三角形的分類，得出結(jié)論．解：因為∠2=2∠3，∠1=3∠3，根據(jù)∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，則∠3=180÷6=30（度），所以：∠2=2×30=60（度），∠3=30×3=90（度）；則該三角形是直角三角形；點評：此題主要考查了三角形的內(nèi)角和公式和三角形的分類．4、47【解析】略5、112015……6【分析】把式子（A×8）×（B÷6）脫去括號并根據(jù)乘法交換律化簡為A×B×8÷6，再將A×B＝840代入式子計算即可；根據(jù)除法的性質(zhì)將（A÷3）÷（B÷3）脫去括號進(jìn)行化簡，再將A÷B＝15……6代入式子計算即可。【詳解】（A×8）×（B÷6）＝A×B×8÷6＝840×8÷6＝6720÷6＝1120（A÷3）÷（B÷3）＝A÷3÷B×3＝（A÷B）×（3÷3）＝A÷B＝15……6故答案為：1120；15……6本題考查學(xué)生對整數(shù)乘法運算定律與除法的性質(zhì)的學(xué)習(xí)與掌握，選擇合適的運算定律對式子進(jìn)行化簡，再解題。6、零點三七37【解析】略7、186【分析】根據(jù)平行四邊形和三角形的面積公式可得等底等高的平行四邊形是三角形的面積的2倍；三角形的高＝三角形的面積×2÷三角形的底；據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳切蔚拿娣e：36÷2＝18（平方厘米）三角形的高：18×2÷6＝36÷6＝6（厘米）故答案為：18，6。本題考查了等底等高的平行四邊形和三角形的面積之間的關(guān)系，以及三角形面積公式的靈活運用。8、【分析】由42變成0.042，是小數(shù)點向左移動了3位，此數(shù)就縮小了1000倍，也就是縮小到它的?！驹斀狻堪?2縮小到它的是0.042；故答案為：。此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。9、X－20－y【解析】略10、260擴大100倍【解析】略11、36【解析】略二、公正小法官。12、×【解析】略13、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫做折線統(tǒng)計圖．【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數(shù)的變化情況，所以選用折線統(tǒng)計圖比較合適．故答案為正確．14、×【分析】由小數(shù)的組成進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點組成的。當(dāng)整數(shù)部分大于1時，這個小數(shù)就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×本題考查了小數(shù)的意義。15、×【詳解】列豎式計算小數(shù)加減法時，都要把相同數(shù)位對齊，不一定要把小數(shù)的末位對齊；所以在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的．故答案為×．16、錯誤【分析】根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊，據(jù)此進(jìn)行解答即可.【詳解】只有在兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊的情況下，三根小棒才能圍成三角形，原題說法錯誤.故答案為錯誤.17、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形。【詳解】兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會分析。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。19、A【分析】根據(jù)題意，用1－0.28＝0.72，0.72表示72個0.01，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.28的計數(shù)單位是0.01，加上0.72等于1，0.72是72個0.01。故答案為：A此題主要考查學(xué)生對小數(shù)減法以及計數(shù)單位的理解與應(yīng)用。20、C【解析】略21、C【詳解】此題考察小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)與各因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系．積的小數(shù)位數(shù)是各因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和．4.2是一位小數(shù)，1.01是兩位小數(shù)，積就是三位小數(shù)．但10.1×42的積是一位小數(shù)，101×4.2的積是一位小數(shù)．22、B【分析】根據(jù)圖意，小長方形的長是6，寬是（10－7），由此根據(jù)長方形面積公式進(jìn)行解答?！驹斀狻啃￠L方形的面積＝（10－7）×6；故答案為：B本題主要考查長方形面積的計算方法，解題的關(guān)鍵是理解公式，先求出長方形的長和寬。23、C【分析】在計算43×101時，把101看作100＋1，運用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可。【詳解】43×101

＝43×（100＋1）

＝43×100＋43故答案為：C此題完成的關(guān)鍵是運用運算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題。24、B【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出語文和數(shù)學(xué)兩科的總成績，再加上常識科的成績求出三科的總成績，進(jìn)而根據(jù)“總分?jǐn)?shù)÷科目數(shù)＝平均數(shù)”解答即可?！驹斀狻浚?0×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案為：B此題可根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三個量之間的關(guān)系進(jìn)行分析、解答。25、A【詳解】略四、我是神算手。26、60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計算出答案即可?！驹斀狻?2×5＝6025×2＝5022×3＝6645×2＝902.5＋0.3＝2.811.3＋4＝15.39.7－6.5＝3.21.8－0.7＝1.1故答案為：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算，小數(shù)計算時注意小數(shù)點要對齊。27、94.2;11.13;41.26【詳解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26驗算：五、動手實踐。28、【解析】略29、【分析】（1）三個角是銳角的三角形是銳角三角形，三角形的高是從三角形的一個頂點向?qū)呉咕€，從這點到對邊垂足之間的線段是三角形的高，據(jù)此解答；（2）在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線?！驹斀狻勘绢}考查了三角形和平行四邊形及其高的畫法，作圖形的高時用虛線，并標(biāo)出垂直符號。30、；【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作平行四邊形、梯形的高如下：；。本題是考查作平行四邊形、梯形的高，注意標(biāo)出垂足。六、生活問題我能解決。31、1486千米【分析】張叔叔騎車從A村到D村，分成了3段，已知每段的路程，求張叔叔一共騎行的路程，用加法列式計算即可，在計算時觀察發(fā)現(xiàn)是連加算式，可以使用加法交換律進(jìn)行簡便計算?！驹斀狻?17＋486＋783＝217＋783＋486＝1000＋486＝1486（千米）答：他一共騎行了1486千米的路程。主要是考查學(xué)生在解決問題的過程中利用加法運算定律進(jìn)行簡便計算，解決此類題目需要熟練掌握運算定律，并能靈活運用運算定律進(jìn)行解決問題。32、14厘米【解析】試題分析：根據(jù)長方形的周長公式C=（a+b）×2求出長方形的周長，再利用正方形的周長公式C=4a即可解決問題．解（20+12）×2÷4，=64÷4，=14（厘米）；答：這個正方形的邊長是14厘米點評：本題考查了正方形的周長公式C=4a與長方形的周長公式C=（a+b）×2的靈活應(yīng)用；關(guān)鍵是求出長方形的周長．33、科技書145本；故事書115本【分析】根據(jù)圖意，已知科技書和故事書一共有260本，故事書比科技書少30本，要求科技書和故事書各多少本，用總數(shù)260－30求出科技書和故事書同樣多時一共有多少本，再除以2即可求出故事書的本數(shù)，再進(jìn)一步求出科技書的本數(shù)?！驹斀狻浚?60－30）÷2＝230÷2＝115（本）115＋30＝145（本）答：科技書有145本，故事書有115本。此題主要考查了和差公式的應(yīng)用，即：（和＋差）÷2＝大