優(yōu)秀教師演講稿三篇

優(yōu)秀教師演講稿三篇優(yōu)秀教師演講稿范文三篇1

開學(xué)了，61個孩子，看著一張張?zhí)煺娴男∧?，你無法不盡心，和我們的世俗相比，我更喜愛和他們相處，膽子很小，特別聽話，特別怕我，我知道這是因為生疏的原因，很快他們淘氣的本性就會暴露無疑。

坐姿

從初三下來，覺得坐姿真的很重要，挺立的身姿會給人力量，是個人風(fēng)貌的表達，開學(xué)第一天我就向?qū)W生灌輸了這樣的思想，并以自己為例，明確這是一種美的表達，當(dāng)孫主任和政教處的老師來我班檢查時，從大家贊許的目光中，學(xué)生和我都得到了鼓舞。我記得王校長曾教過我們，不要焦急多做，一個月就抓一個習(xí)慣，抓坐姿才見一點成效，我有決心堅持半年。

儀表

學(xué)?？偸菑娬{(diào)儀表，我們有時覺得老生常談，其實不然，貌隨心生，內(nèi)心的想法決定外在的形象，一個心無雜念的人，不會將過多的精力放在穿著發(fā)式等外在的形象上，只要簡潔干凈即可，只有那些雜念頗多的人才會過分的在意自己的外在，雜念多了，正事也就少了，學(xué)生的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是簡潔而純凈的，從儀表能看出心里，所以先從外在著手，再清理內(nèi)心的雜草，開學(xué)第一天因為一個學(xué)生頭發(fā)長，讓家長領(lǐng)回剪，剪完回來一看還不合格，我又打電話讓家長領(lǐng)回重剪，也不好意思，可必需這樣做。從這以后，這孩子頭發(fā)長一點就擔(dān)憂，問我用剪不。這三年頭發(fā)的事算解決了。

吃虧和占廉價的關(guān)系

進入初中，告知孩子要以成年人的.方式考慮問題，聰慧人要學(xué)會吃虧。例如值日的時候有的同學(xué)總是挑輕松地工作做，或者總是躲避勞動，看似占了很大的廉價，可是久而久之，同學(xué)就會了解他的為人，從而失去了同學(xué)的喜愛和觀賞，誰也不愿和他合作，甚至?xí)绊懙剿院蟮娜穗H交往，可見占小廉價吃了大虧。平常，小考，作業(yè)，考試，老是不勞而獲，別的同學(xué)可能辛苦了一天的成果，他幾分鐘就復(fù)制了，別人辛辛苦苦的努力，可考試成果卻還沒有他好，只能更加的努力，而他輕輕松松的就得到老師的表揚，可最終中考落榜，悔之晚矣，無法彌補，看似占了廉價，實則吃了大虧，生活中許多這樣的例子，細(xì)細(xì)品來，凡是我們都要反過來做，多吃虧，這樣你就會擁有許多你想擁有的東西。

班會

開學(xué)的第一節(jié)班會頗花了一些心思，意思很清楚，詳情培育能力，能力決定成果，站像站樣，坐像坐樣，走像走，做操像做操，值日守時，作業(yè)工整，衛(wèi)生，紀(jì)律，禮貌方方面面嚴(yán)格要求，詳情能做好必成大器，拘小節(jié)識大體者必成大氣也，從詳情中提高能力，有了能力才會有好的成果。詳情培育能力，能力提高成果。只抓成果勢必適得其反。給我印象極深的就是佟琢琳，記得一次早上值日，我在講臺前坐著，擦后門玻璃的一只小手擦來擦去，又拿面巾紙將四角擦潔凈，當(dāng)時我就想看看這只小手是誰的，擦到最終小臉湊上來哈氣擦，透過玻璃一看，是佟琢琳，這sh我在班級也說過多次，在值日？能將細(xì)小的角落都不放過得人，在學(xué)習(xí)中確定也一樣。所以學(xué)校的文明班級我們很在意，各種競賽我們都重視，不為別的，通過學(xué)校的評比，幫我催促孩子注重詳情，培育能力，從而提高成果。一節(jié)班會徹底讓這些孩子們認(rèn)識到在初中，學(xué)習(xí)成果永久不決定于學(xué)習(xí)，而決定于全部詳情的勝利。

班干部的選拔

人太多了，好多還叫不知名字，可有些孩子很快就記住了，太好或太淘氣的，還有一些一開始就急于表現(xiàn)的，但感覺沒長勁，還有的缺少魄力，還得觀看，9月6號，開學(xué)四天了，開始有些躁動了，有些孩子最終裝不住了，淘氣好動的本性剛剛顯露出來了，我知道很快我就會很累了。得找?guī)讉€幫手，可班干部的選拔難著呢，一點不亞于學(xué)校上學(xué)期精選的校級領(lǐng)導(dǎo)，上進，成果好，心胸寬廣，有威信，正直老實還得英勇，自我約束力還得強，我記得陳主任曾教過我，選班干部急不得，全選副的，給自己一個退路。上梁不正下梁歪，班干部是班級正氣的代表，處事得讓人佩服，我們班的淘氣包寫的日記，〔書臣〕這樣的班干部在班級里的作用絕不亞于王校長和楊校長在學(xué)校的作用。

優(yōu)秀教師演講稿范文三篇2

趣味也是我們追求的目標(biāo)。我們常常舉行一些同學(xué)們喜聞樂見的活動，給緊急的學(xué)習(xí)生活以調(diào)劑。比方，前不久我組織同學(xué)們進行了一次拔河競賽。競賽以小組為單位，利用中午的時間，展開為時一周的角逐。同學(xué)們既是參賽者，也是拉拉隊員；既充當(dāng)裁判，又負(fù)責(zé)攝影和后勤。整個競賽異樣激烈，無比歡快。競賽最終決出了冠軍小組。大家經(jīng)過商議?，給他們制作了特殊的獎品——一張仿制學(xué)校飯票的明信片。

明信片上印有獲獎?wù)叩男彰屯瑢W(xué)們對他們幽默幽默的調(diào)侃和祝愿。這次競賽取得了很好的效果，同學(xué)們對此有很高的熱情，我信任這會成為他們高中生活中一段奇妙的回憶。我也堅信，好玩味的活動是一個很好的載體，通過趣味的方式可以調(diào)劑緊急的神經(jīng)，培育豁達的精神，把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們。

尤其讓我高興的是，情趣的理念已經(jīng)在我們班級扎根、發(fā)芽、開出花朵。我們的班級報紙《云帆》就是一個很好的證明。這是同學(xué)們自發(fā)辦起的一份精致的班級小報，從撰稿、攝影、繪圖到設(shè)計、制作、發(fā)行完全由同學(xué)自主完成。每個月末，彩色打印、裝幀精致、帶著濃濃墨香的《云帆》都會準(zhǔn)時發(fā)放到同學(xué)們的手中。這個時刻，是我們班級的歡樂時光?！对品返膬?nèi)容很鮮活。比方，同學(xué)們把老師在課堂上的動作、神態(tài)和有特點的語言畫成漫畫，哈哈一笑的同時也拉近了師生間的距離，增進了彼此的感情。無論從形式上還是內(nèi)容上，《云帆》都是有情趣的，它努力地把生活中的點點滴滴用幽默、優(yōu)美的形式呈現(xiàn)出來，帶給同學(xué)們享受和快樂的同時，也給大家以啟迪和思索。

一位教育家說：良好的生活情趣可以放松緊急的心情，驅(qū)走身心的疲乏，享受生活的美妙，陶冶高尚的情操。一位好的班主任不僅要提高同學(xué)們的成果和能力，更要培育他們健康的情趣和高尚的人格。老師們，讓我們一起努力，把情趣帶進教室，用情趣豐富人生。

優(yōu)秀教師演講稿范文三篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，友愛的老師們：大家好！

我是一名剛參與工作不久的小學(xué)語文教師，可以說是一名剛走上教育戰(zhàn)線的新秀，今日能夠站在這里我感到無比的興奮。今日我演講的題目是《如何做一名優(yōu)秀教師》。

工作近3年來，我收獲甚多。

記得剛實習(xí)那年，我什么也不懂，一上課，學(xué)生經(jīng)常亂哄哄的。你根本講不下去，可我也無計可施。下課后，自個坐在椅子上經(jīng)常嘆氣，這班學(xué)生怎么這么淘氣？這叫我如何是好？后來我向老教師、班主任請教這個問題，他們說：你要讓學(xué)生怕你才行，給他們個下馬威?？礈?zhǔn)了揪住一個狠狠地打一頓，殺一儆百。這樣他們就老實了，不信你試試？不要心疼，他們皮厚禁打！起初我還不敢打，心想這小小的孩子能打嗎？可最終出于無奈，開始是輕輕地打，可不湊效，漸漸的越打越厲害！最終竟成了一個習(xí)慣！一看到學(xué)生作業(yè)馬虎，打架之類的都是用打！這種壞習(xí)慣我始終用了一年多才停下。那時我也不明白為什么要用打呢？每每打完學(xué)生后，學(xué)生氣的不行！我也氣的不得了！

每當(dāng)回想起我那可怕的神情時，那簡直就是在犯罪！我就是一個穿西裝的野人！所以我決定盡量克制自己的心情，不發(fā)，從今以后再也不打?qū)W生了！如今我最終做到了，