中學(xué)生《九月九日憶山東兄弟》古詩詞鑒賞

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：童繼紅崔承樞魏惠明

【原詩】：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客(2)，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人(3)。

【原詩】：王維

【導(dǎo)讀入境】：詩因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作，寫這首詩時詩大概正在長安謀取功名。繁華的都城對當(dāng)時熱衷仕進(jìn)的年輕士子雖有很大吸引力，但對一個少年游子來說，畢竟是異地他鄉(xiāng)。平日尚且思鄉(xiāng)懷親，再遇上佳節(jié)，本是家人親友團(tuán)聚的日子，這種感情就很容易爆發(fā)出來，甚至一發(fā)而不可抑止。

雖說長安城繁華熱鬧，它只不過是我漂泊的異地他鄉(xiāng)，可謂舉目無親；別看京都里人海茫茫，我也還是作客的離家游子，仍然孤身一人。每逢佳節(jié)，更是倍加思鄉(xiāng)格外懷親。九月九日重陽節(jié)又來臨。我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了：兄弟們興致勃勃地外出登高，挨個兒插茱萸。望著茱萸，他們想到了千里之外的我。兄弟團(tuán)聚獨(dú)獨(dú)少了一位，兄弟們好不傷感!

【賞析】：這是一首很普及的思念家人的詩歌。千百年來，人們在作客他鄉(xiāng)的情況下讀這首詩，都能強(qiáng)烈地感受到它的藝術(shù)力量。

這種藝術(shù)力量，首先來自它的樸質(zhì)、深厚和高度的藝術(shù)概括。

第一句用了一個“獨(dú)”字、兩個“異”字，筆力千鈞。對親人的懷念、對孤身的感傷，都凝聚在這個“獨(dú)”字里面?！爱愢l(xiāng)為異客”，看起來只是敘說他鄉(xiāng)作客，但兩個“異”字卻含有強(qiáng)烈的感情色彩?？椭泄录牛苋菀赘械阶约菏钱惖厣畹囊蝗~浮萍。再遇上佳節(jié)，應(yīng)該是家人團(tuán)聚的日子，怎能不聯(lián)想到故鄉(xiāng)的美好風(fēng)物，怎能不感懷家庭的溫馨親情?因此“每逢佳節(jié)倍思親”就是十分自然的了。人人都有這種切身體會，但在王維之前，沒有一位詩人能用這樣樸素?zé)o華而又高度概括的詩句成功地表述過。一經(jīng)王維道出，它就成了最能表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)感情的警句名言。

結(jié)尾更加曲折有致。不說自己想念兄弟，而是推想兄弟逢佳節(jié)思念自己，他們都為詩人不能與家人團(tuán)聚而遺憾。如此寫法將思念表達(dá)得更厚重。且選取了一個“遍插茱萸”的特定場景，讀來更有親切感。我們可以想象詩人不知將家中每年登高節(jié)之歡聚、每個兄弟的音容笑貌像“過電影”似地在腦海中過了多少遍，才將此一特寫鏡頭凝煉出。故而結(jié)尾兩句表述得雖質(zhì)樸、含蓄，但卻給人留下廣闊的想象空間。

【思考題】：1．詩歌的后兩句如果寫成遙想兄弟如何在重陽節(jié)登高，佩戴茱萸，而自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，不能參與，那么和原詩的甩開自己，從對面設(shè)想的寫法相比，哪一種藝術(shù)效果好?為什么?

2．朱德《母親的回憶》中寫道：“母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永