2023-2024學年安徽省霍邱縣二中生物高三第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
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2023-2024學年安徽省霍邱縣二中生物高三第一學期期末教學質量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.基因工程培育的“工程菌”通常經發(fā)酵工程生產的產品有()①石油②人生長激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰島素⑥重組乙肝疫苗A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤2.某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù))。關于該種群的敘述,錯誤的是A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C.該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度3.下列有關細胞呼吸原理的應用分析有錯誤的是()A.種在湖邊的玉米,長期被水淹,生長不好,其原因是細胞有氧呼吸受阻B.植物不能長期忍受無氧呼吸,其原因是無氧呼吸產生的乳酸對細胞有毒害作用C.人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸,分解葡萄糖,產生乳酸,而獲取能量D.人劇烈運動后,會感到肌肉酸痛,是因為肌細胞無氧呼吸產生的乳酸積累導致4.瘦肉精是一種可以用來提高瘦肉率的藥物,其作用機理是抑制脂肪合成、促進脂肪分解和轉化、促進蛋白質合成、實現(xiàn)動物營養(yǎng)再分配。據此推測,瘦肉精對細胞器的作用可能是()A.使高爾基體的活動加強,使溶酶體的活動減弱B.使高爾基體的活動減弱,使溶酶體的活動加強C.使核糖體的活動加強,使某些內質網的活動減弱D.使核糖體的活動減弱,使某些內質網的活動加強5.下列關于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進棉花果實的發(fā)育,達到增產的目的6.下列是關于生物學實驗操作、實驗結果或實驗現(xiàn)象的描述,其中正確的是A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠B.韭菜葉含豐富的還原糖,可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定D.鑒定蛋白質需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了探究低溫對甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實驗小組連續(xù)三天對這兩種作物幼苗進行4℃低溫處理,并原地恢復4天后,測量兩種作物的光合速率的變化,得到的數(shù)據如下圖所示。請回答下列問題:(1)據圖分析,低溫處理對________作物影響較大。(2)經低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色??芍蜏啬苡绊慱_________(填光合色素)的合成,從而影響光反應過程,進一步影響暗反應中的___________,最終降低光合速率。(3)恢復期過程中,甲作物難以恢復正常生長,為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質,可取其種子在__________(填“正?!被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng),如果___________________________________,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質。8.(10分)某同學在學習“生態(tài)系統(tǒng)”相關內容后,制作了如右簡易生態(tài)瓶,回答下列問題:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________,土壤層生物生存的場所在北溫帶湖泊的垂直結構中稱為________________層。(2)該同學往生態(tài)瓶中加入了少量的小魚小蝦,小魚小蝦以植物、苔蘚為食,其糞便中的能量屬于______營養(yǎng)級。(3)由于某些原因,魚蝦的死亡導致生態(tài)系統(tǒng)加速破壞,這個過程稱為________________調節(jié),該作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠離______。人工生態(tài)系統(tǒng)由于________________弱,因此容易被破壞。在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、________________和________________的方向發(fā)展。9.(10分)紅耳龜原產美洲,作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,對當?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,科研人員對當?shù)丶t耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進行了調查。請回答下列問題:(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者,其同化的能量,一部分在________過程中散失,一部分可用于________。(2)紅耳龜?shù)腳______及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調查描述、解釋和預測紅耳龜種群數(shù)量的變化時,常常需要建立_____模型。(3)研究人員調查了該地區(qū)龜鱉類的種群個體數(shù)量,結果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目(只)14820841調查結果發(fā)現(xiàn),目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是_________。由于紅耳龜?shù)娜肭?,導致當?shù)氐娜郝浣Y構發(fā)生明顯改變,這種變化過程稱為________。(4)為研究紅耳龜?shù)氖承裕芯咳藛T解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜,統(tǒng)計它們胃內殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù),發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計結果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關系屬于______,判斷依據______________。②紅耳龜入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。③紅耳龜?shù)牟妒承袨檫€可能會引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降,嚴重時會使當?shù)氐奈锓N________降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。10.(10分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人對比研究了荔枝—山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量)。請據圖回答:(1)據圖甲分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過__________等種間關系,降低了植食性昆蟲的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內以_________的形式進行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以__________的形式進入大氣圈。(3)圖甲復合種植園中腐生性昆蟲對應圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是__________。(5)假設圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動物園繁育的保護措施屬于__________。11.(15分)閱讀材料,回答問題解開自閉癥謎團的鑰匙——突觸自閉癥(ASD)是一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過程中,突觸在嬰兒期會過量生成以形成大腦回路。在兒童時代后期及青春期,部分過量生成的突觸將通過一種稱為“剔除”的生理過程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過程對于形成穩(wěn)定的功能性神經元通路及學習記憶非常重要。美國哥倫比亞大學一項新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內存在過多“突觸”。根據材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過程緩慢而造成的。進一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會使mTOR激酶的活性增強。過度活躍的mTOR信號傳導可能導致過量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。通過對自閉癥進行近十年的遺傳學研究,遺傳學家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對基因控制的。經過生物信息學的分析,科學家們已經陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實有一些內在聯(lián)系。但是,一個自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會在另外一個自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計學及遺傳學上,我們無法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學的方法來予以確認??茖W家利用現(xiàn)代神經生物學的手段證明了N3基因突變亦可導致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對與ASD無關的突觸蛋白進行檢測,沒有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學研究方法,對攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來,科學家們終于在突變小鼠的神經元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經元網絡發(fā)生功能紊亂。這個里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導致自閉癥的原因以外,還指明了針對相應的突觸異常來設計藥物來治療自閉癥的新方向。(1)神經元之間通過_______(結構)相連,其結構包括______________。人胚胎發(fā)育過程中產生的過量神經細胞必須經過_______才能保證神經細胞與其支配細胞數(shù)量的適應。(2)寫出與自閉癥病因相關的3個生物學術語______________。(3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導致自閉癥的______________。(4)根據材料,請你為治療自閉癥提供一種思路______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

基因工程藥物(從化學成分上分析都應該是蛋白質):(1)來源:轉基因工程菌。工程菌--用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達的菌株類細胞系。(2)成果:人胰島素、細胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等?!驹斀狻竣偈褪怯傻貙又蝎@得的,①錯誤;②人生長激素的化學本質是蛋白質,可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,②正確;③紫草素是植物組織培養(yǎng)技術獲得的,③錯誤;④聚乙二醇是由環(huán)氧乙烷聚合而成,這是一個化學反應,不需要用基因工程培育的“工程菌”,④錯誤;⑤胰島素的化學本質是蛋白質,可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑤正確;⑥重組乙肝疫苗的化學本質是蛋白質,可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑥正確。故選B。2、D【解析】

1、由圖可知,未成熟個體從2月底到6月底逐漸增多,從6月底到12月逐漸減少0,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月底到6月,到12月都成熟。2、種群最基本特征是種群密度,種群數(shù)量變化受多種因素影響,如天敵數(shù)量、季節(jié)更替以及食物質量和數(shù)量的變化等的影響?!驹斀狻緼、從題中直方圖的分析可知,未成熟個體從2月底到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月底到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能為0,A正確;B、天敵的遷入可影響該種群的年齡結構,B正確;

C、圖示各個月份中,動物的年齡結構都不相同,說明該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化,C正確;

D、大量誘殺雄性個體導致性別比例失調,有可能影響到種群的密度,D錯誤。

故選D?!军c睛】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數(shù)量變化的諸多因素.知識考點主要見于《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊第4章第1節(jié),意在考查考生對知識掌握及對圖形提取信息取舍信息的能力。3、B【解析】

大多數(shù)高等植物無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,高等植物某些部位的無氧呼吸產物是乳酸,如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚。高等動物無氧呼吸的產物全部是乳酸?!驹斀狻緼、湖邊的玉米長期被水淹,導致根部供氧不足,有氧呼吸受到阻礙,進行無氧呼吸產生酒精,酒精對根有毒害作用,A正確;B、大多數(shù)植物無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,不是乳酸,B錯誤;C、人體成熟紅細胞沒有細胞核和復雜的細胞器,因此沒有有氧呼吸的場所線粒體,只能進行無氧呼吸,C正確;D、人在劇烈運動時肌肉細胞有氧呼吸供能不足,會通過無氧呼吸補充能量的供應,無氧呼吸的產物是乳酸,D正確。故選B?!军c睛】本題主要考查無氧呼吸類型,答題關鍵在于區(qū)分不同生物無氧呼吸產物。4、C【解析】

1.溶酶體是“消化車間”,內部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產物,如果是對細胞有用的物質,細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質,在核糖體上合成。1.內質網與細胞內蛋白質合成和加工有關,也是脂質合成的“車間”;2.核糖體是細胞內合成蛋白質的場所,被稱為“生產蛋白質的機器”;3.高爾基體本身不能合成蛋白質,但可以對蛋白質進行加工分類和包裝,植物細胞分裂過程中,高爾基體與細胞壁的形成有關;【詳解】A、由分析可知,高爾基體、溶酶體與瘦肉精的作用機理無關,A錯誤;B、同理,高爾基體、溶酶體與瘦肉精的作用機理無關,B錯誤;C、結合瘦肉精的作用機理可知,核糖體是蛋白質的合成場所,因此核糖體的活動加強;脂肪是在內質網上合成的,而瘦肉精能夠抑制脂肪合成,因此某些內質網的活動減弱,C正確;D、同理分析可知,瘦肉精會使核糖體的活動加強,使某些內質網的活動減弱,D錯誤。故選C?!军c睛】本題結合違禁動物藥品“瘦肉精”的作用機理,考查了細胞器的結構和功能等相關知識,熟知相關細胞器的分布和功能并能再結合瘦肉精的作用機理來分析問題是解題的關鍵!5、B【解析】

1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、生長素類似物的作用:

(1)促進扦插枝條生根。

(2)促進子房發(fā)育成果實。

(3)作除草劑:可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。

(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果。【詳解】A、對于水稻收獲的是種子,生長素促進子房發(fā)育成果實,不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產量,A錯誤;B、生長素對果實的生長發(fā)育具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進棉花果實的發(fā)育,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查植物激素的相關知識,要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長調節(jié)劑的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項。6、A【解析】

還原糖的鑒定實驗中,最理想的實驗材料是含糖量較高的生物組織(或器官),而且組織的顏色較淺,易于觀察;可選用蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等,但不能選用甜菜、甘蔗,因為它們所含的蔗糖是一種非還原糖;馬鈴薯因含淀粉較多也不能做實驗材料;不能選西瓜、血液(含葡萄糖)、含還原糖的綠色葉片等做實驗材料,以避免顏色的干擾。【詳解】A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶是胡蘿卜素,在層析液中溶解度最高,則距離所畫濾液細線最遠,A正確;B、韭菜葉含豐富的還原糖,但含有色素會妨礙觀察,一般不可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定,B錯誤;C、探究酵母菌的呼吸方式用是否產生酒精來確定,而有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳,C錯誤;D、鑒定蛋白質需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,先加NaOH溶液2毫升,再加CuSO4溶液3-4滴,搖均觀察,不要加熱,D錯誤。故選A。【定位】葉綠體色素的提取和分離實驗,檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗,探究酵母菌的呼吸方式【點睛】本題相關實驗應注意以下內容:(1)用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,由上到下(濾液細線在下方)依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素A、葉綠素B,橙黃色的胡蘿卜素距離所畫濾液細線最遠。(2)鑒定生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質,只有鑒定還原糖時才需加熱,其他的常溫即可觀察顏色變化。二、綜合題:本大題共4小題7、甲葉綠素C3的還原正常培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同【解析】

據圖分析:圖中,夜間4℃處理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可見夜間低溫處理對甲作物的影響更大。在第4天開始恢復后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢復更快,在恢復處理的第三天,恢復到低溫處理前的光合速率,甲作物的恢復則要慢得多?!驹斀狻浚?)由圖中數(shù)據可知,夜間低溫處理甲作物的光合速率相對乙作物下降得更多,可見夜間低溫對甲作物的生長影響較大。(2)經夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會轉黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會影響葉綠素的合成,使葉綠素含量降低,從而影響光反應過程產生的[H]和ATP,進一步影響暗反應中的C3的還原,最終降低植物的光合速率。(3)根據題意可知,該實驗的目的是:探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質,因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng),如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質?!军c睛】本題考查低溫對甲乙植物光合作用的影響,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素。識記光合色素的種類及其功能,能夠正確識圖分析判斷低溫對甲乙作物的影響情況,這是突破該題的關鍵,結合所學的光合作用的知識點解決問題;根據第(3)問的實驗目的,判斷實驗的處理情況和實驗結果,這是解決第(3)問的關鍵。8、(植物、苔蘚等)生產者固定的太陽能底泥生產者(第一)正反饋穩(wěn)態(tài)自我調節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)結構復雜化功能完善化【解析】

該圖是簡易生態(tài)瓶的圖,生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入、輸出、傳遞、轉化和散失;群落的空間結構包括垂直結構和水平結構,垂直結構提高了生物群落對陽光等自然資源的利用率;環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下,所能容納的最大生物量,環(huán)境容納量與生存的環(huán)境、資源有關?!驹斀狻浚?)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是瓶中的植物、苔蘚等生產者固定的太陽能;土壤層生物生存的場所在北溫帶湖泊的垂直結構中稱為底泥層。(2)該同學往生態(tài)瓶中加入了少量的小魚小蝦,小魚小蝦以植物、苔蘚為食,其糞便中的能量屬于其攝入的生產者(第一)營養(yǎng)級的能量。(3)由于某些原因,魚蝦的死亡導致生態(tài)系統(tǒng)加速破壞,這個過程偏離了正常范圍,稱為正反饋調節(jié);該作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)。人工生態(tài)系統(tǒng)由于物種多樣性低,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)弱,因此容易被破壞。在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展?!军c睛】本題考查學生理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、群落的結構等問題,實際能量流動的特點、理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是解題的關鍵。9、呼吸作用自身的生長、發(fā)育和繁殖出生率和死亡率數(shù)學紅耳龜群落演替競爭紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚類為食當?shù)匚锓N中缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足豐富度(種類)自我調節(jié)【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率,研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學模型。4、常見的種間關系包括捕食、競爭、互利共生和寄生?!驹斀狻浚?)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。(2)決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數(shù)量的變化時常用數(shù)學模型。(3)據表分析可知,紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對優(yōu)勢,故該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是紅耳龜。由于紅耳龜?shù)娜肭?,導致當?shù)氐娜郝浣Y構發(fā)生明顯改變,這種變化過程稱為群落演替。(4)①依據紅耳龜和中華花龜都會以久雨花科、莧科和魚類三種生物為食可知,紅耳龜與中華花龜為競爭關系;②由于缺少天敵的制約,食物和生存空間較充足,紅耳龜入侵后會迅速繁殖;③紅耳龜屬于外來物種,大量捕食該生態(tài)系統(tǒng)中的其他物種,可以使當?shù)厣锒鄻有凿J減,物種的豐富度降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力?!军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、種群密度、種間關系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,題目相對簡單,主要考查考生的識記和理解能力。10、捕食與寄生C→A(含碳)有機物CO2CF的生長、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(或遷地保護)【解析】

分析圖甲:與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環(huán)境、E是生產者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B、D和F均為消費者。分析圖丙:a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量?!驹斀狻浚?)據圖分析,復合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關系來消滅害蟲。(2)A是無機環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產生的二氧化碳會釋放到無機環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內以有機物的形式進行流動,煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進入大氣圈。(3)分解

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