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二年級(jí)作文寫小熊的發(fā)布時(shí)間:2023-04-1116:36:02查看人數(shù):30投訴下載一鍵復(fù)制全文

【第1篇】小學(xué)二年級(jí)作文:小熊的夢(mèng)

寧?kù)o的夜晚來(lái)了。地上的花睡著了,草也睡著了。屋里的熊睡著了,它做夢(mèng)了!

它夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里的風(fēng)景真的很美:綠草上開著五顏六色的花,柔軟的土地上樹木掩映。它在這里盡情玩耍,累了就回家。當(dāng)他回到家時(shí),他看到桌子上有一個(gè)大蛋糕,他迫不及待地打開包裝。他看到蛋糕上寫著:“小熊生日快樂(lè)!”看完之后才知道今天是我的生日。說(shuō)著,大口大口地吃了起來(lái)?!斑@蛋糕真香!”母親在一旁開心地笑著,看著它狼吞虎咽。熊也甜甜地笑了。

【第2篇】小熊的牙怎么了作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

熊爸爸出差回來(lái),給小熊買了很多糖果。小熊不聽爸爸的話。他總是在睡覺(jué)前吃糖果,從不刷牙。他的牙齒在慢慢腐爛。

有一天,小熊還想吃糖,結(jié)果牙齒開始疼,以至于小熊滾了一地,眼淚都流出來(lái)了。

熊媽媽趕緊帶著小熊去看醫(yī)生。醫(yī)生告訴熊媽媽,孩子的牙齒已經(jīng)蛀壞了,必須趕緊拔掉。熊聽了醫(yī)生的話,非常后悔。

從此,熊養(yǎng)成了每天刷牙洗臉的好習(xí)慣。

【第3篇】小熊的蛋糕店200字

小雄擁有一家蛋糕店,員工有小貓、兔子、小狗和他自己。兔子是面包師,小貓是收銀員,小狗是服務(wù)員,小熊是店長(zhǎng)。

一天,熊正在幫助兔子做蛋糕。突然,他聽到他媽媽在叫他。熊打開窗戶看著它。我媽媽后面有很多想買蛋糕的動(dòng)物。熊很快把動(dòng)物帶進(jìn)來(lái),讓它們坐下。狗帶來(lái)了許多蛋糕,動(dòng)物們都吃得很開心。有的說(shuō)熊蛋糕店的草莓蛋糕好吃,有的說(shuō)草蛋糕好吃。

后來(lái)熊蛋糕店越來(lái)越出名,生意也越來(lái)越好。

【第4篇】小學(xué)二年級(jí)作文:小熊的夢(mèng)

寧?kù)o的夜晚來(lái)了。地上的花睡著了,草也睡著了。屋里的熊睡著了,它做夢(mèng)了!

它夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里的風(fēng)景真的很美:綠草上開著五顏六色的花,柔軟的土地上樹木掩映。它在這里盡情玩耍,累了就回家。當(dāng)他回到家時(shí),他看到桌子上有一個(gè)大蛋糕,他迫不及待地打開包裝。他看到蛋糕上寫著:“小熊生日快樂(lè)!”看完之后才知道今天是我的生日。說(shuō)著,大口大口地吃了起來(lái)。“這蛋糕真香!”母親在一旁開心地笑著,看著它狼吞虎咽。熊也甜甜地笑了。

【第5篇】小鹿和小熊的故事500字

王,北京大學(xué)巨人學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。教官:蔡靜波,冬天到了。外面風(fēng)很大,非常冷。小鹿剛從朋友家回來(lái)。她走了一半,風(fēng)越刮越大。她冷得發(fā)抖。這時(shí),我剛好路過(guò)熊家門口。透過(guò)窗戶,我可以看到熊舒適地躺在床上。小鹿慌忙上前敲門。當(dāng)熊聽到敲門聲時(shí),他把門打開了一點(diǎn),只露出了頭。小鹿急忙說(shuō):“熊哥哥,求你了,讓我進(jìn)去暖暖身子吧!我的手凍僵了?!毙苎b作很不好意思的樣子說(shuō):“我家太小了,容不下兩個(gè)人。你最好快點(diǎn)回家。”說(shuō)完,他砰的一聲關(guān)上了門。小鹿一聽,悲傷地走了。

夏天到了。有一天,熊出去做生意,回來(lái)的路上下著大雨。熊沒(méi)帶傘,全身都濕了。這時(shí),他碰巧走在鹿家門前。他心想:去年冬天我沒(méi)讓她去我家取暖,所以她不讓我進(jìn)去避難。想到這里,他很難過(guò)。這時(shí),鹿在房子里找到了他,并迅速打開了門?!靶芨绺?,快進(jìn)來(lái)避雨?!闭f(shuō)完,他把熊帶到離房子更近的地方,給他端了一碗熱湯。當(dāng)熊看到它時(shí),他很尷尬。他用手捂住臉,羞愧地說(shuō):“我上次錯(cuò)了。我必須向你學(xué)習(xí)。”

【第6篇】小熊的自行車300字

今天是熊的生日。熊媽媽給熊買了一輛漂亮的自行車作為生日禮物。

這只熊非常高興,每天都騎著它去任何地方。小雞、小鴨、小羊都羨慕它,但小熊不讓它們碰它。

在路上,熊遇到了帶著蘑菇的兔子?jì)寢尅M米計(jì)寢屨f(shuō):“熊,你能幫我把蘑菇背回去嗎?”熊頭也不回地騎走了。

熊騎著騎著越來(lái)越得意,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有懸崖,來(lái)不及剎車。幸運(yùn)的是,熊抓住了一棵樹,但是汽車從懸崖上掉了下來(lái),熊悲傷地哭了。

這時(shí),我的朋友們來(lái)幫助他,找到了他的自行車并修理了它。從那以后,熊變得很慷慨,喜歡幫助別人。

【第7篇】小熊的夢(mèng)300字

寧?kù)o的夜晚來(lái)了。地上的花睡著了,草也睡著了。屋里的熊睡著了,它做夢(mèng)了!

它夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里的風(fēng)景真的很美:綠草上開著五顏六色的花,柔軟的土地上樹木掩映。它在這里盡情玩耍,累了就回家。當(dāng)他回到家時(shí),他看到桌子上有一個(gè)大蛋糕,他迫不及待地打開包裝。他看到蛋糕上寫著:“小熊生日快樂(lè)!”看完之后才知道今天是我的生日。說(shuō)著,大口大口地吃了起來(lái)。“這蛋糕真香!”母親在一旁開心地笑著,看著它狼吞虎咽。熊也甜甜地笑了。

【第8篇】小學(xué)二年級(jí)作文:小熊的蛋糕店

小雄擁有一家蛋糕店,員工有小貓、兔子、小狗和他自己。兔子是面包師,小貓是收銀員,小狗是服務(wù)員,小熊是店長(zhǎng)。

一天,熊正在幫助兔子做蛋糕。突然,他聽到他媽媽在叫他。熊打開窗戶看著它。我媽媽后面有很多想買蛋糕的動(dòng)物。熊很快把動(dòng)物帶進(jìn)來(lái),讓它們坐下。狗帶來(lái)了許多蛋糕,動(dòng)物們都吃得很開心。有的說(shuō)熊蛋糕店的草莓蛋糕好吃,有的說(shuō)草蛋糕好吃。

后來(lái)熊蛋糕店越來(lái)越出名,生意也越來(lái)越好。

【第9篇】小學(xué)二年級(jí)作文:小熊的花傘

小熊kk的花傘很漂亮。這是禮物!這是猴子在她生日的時(shí)候送給她的!kk愛死了!

有一天花傘丟了,kk找了幾千戶都找不到。她急得鄰居小白豬說(shuō):“要不我?guī)湍阏野?!”就這樣,小白豬踏上了尋找雨傘的旅程。她從家里拿了一袋松子,準(zhǔn)備上路。

走著走著,我遇到了農(nóng)夫的叔叔。他讓小白豬拿一個(gè)大西瓜。小白豬繼續(xù)上路。走啊走,前面有一條小河。我該怎么辦?啊,有辦法!她把西瓜切成兩半,剩下一半吃了另一半,做了一條船。

過(guò)河后,我又遇到了沙漠。來(lái)了一群駱駝。她讓駱駝帶她上路。駱駝?wù)f:“我們餓了,想吃松子?!?。于是她打開松子包,請(qǐng)駱駝吃飽。

她走啊走,卻發(fā)現(xiàn)哪兒都沒(méi)有花傘,就回家了。她路過(guò)kkbear家門口,想向她說(shuō)明情況。她剛要進(jìn)門,就“啊”的一聲大叫,花傘就在kk家門前的灌木叢里。

陸星如,2023年3班

【第10篇】小熊的蛋糕店作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文

小雄擁有一家蛋糕店,員工有小貓、兔子、小狗和他自己。兔子是面包師,小貓是收銀員,小狗是服務(wù)員,小熊是店長(zhǎng)。

一天,熊正在幫助兔子做蛋糕。突然,他聽到他媽媽在叫他。熊打開窗戶看著它。我媽媽后面有很多想買蛋糕的動(dòng)物。熊很快把動(dòng)物帶進(jìn)來(lái),讓它們坐下。狗帶來(lái)了許多蛋糕,動(dòng)物們都吃得很開心。有的說(shuō)熊蛋糕店的草莓蛋糕好吃,有的說(shuō)草蛋糕好吃。

后來(lái)熊蛋糕店越來(lái)越出名,生意也越來(lái)越好。

二年級(jí):開心果香香

【第11篇】小熊的蛋糕店

小雄擁有一家蛋糕店,員工有小貓、兔子、小狗和他自己。兔子是面包師,小貓是收銀員,小狗是服務(wù)員,小熊是店長(zhǎng)。

一天,熊正在幫助兔子做蛋糕。突然,他聽到他媽媽在叫他。熊打開窗戶看著它。我媽媽后面有很多想買蛋糕的動(dòng)物。熊很快把動(dòng)物帶進(jìn)來(lái),讓它們坐下。狗帶來(lái)了許多蛋糕,動(dòng)物們都吃得很開心。有的說(shuō)熊蛋糕店的草莓蛋糕好吃,有的說(shuō)草蛋糕好吃。

后來(lái)熊蛋糕店越來(lái)越出名,生意也越來(lái)越好。

【第12篇】小熊的夢(mèng)作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文

寧?kù)o的夜晚來(lái)了。地上的花睡著了,草也睡著了。屋里的熊睡著了,它做夢(mèng)了!

它夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里的風(fēng)景真的很美:綠草上開著五顏六色的花,柔軟的土地上樹木掩映。它在這里盡情玩耍,累了就回家。當(dāng)他回到家時(shí),他看到桌子上有一個(gè)大蛋糕,他迫不及待地打開包裝。他看到蛋糕上寫著:“小熊生日快樂(lè)!”看完之后才知道今天是我的生日。說(shuō)著,大口大口地吃了起來(lái)?!斑@蛋糕真香!”母親在一旁開心地笑著,看著它狼吞虎咽。熊也甜甜地笑了。

二年級(jí):宋荊州

【第13篇】小熊的故事300字

放學(xué)后,熊高興地回家了。開門后,他看到父親在看報(bào)紙,母親在做飯,但他沒(méi)有看到妹妹。于是熊問(wèn):“媽媽,我妹妹在哪里?”熊媽媽說(shuō):“我妹妹還在上幼兒園。吃完飯去接她!”熊同意了。熊抱起妹妹后,就去做作業(yè)了。第二天,熊早早起床去上學(xué)了。放學(xué)后,熊推開門,看見熊爸爸和熊媽媽皺著眉頭,連忙問(wèn):“爸爸,你怎么了?”熊爸爸說(shuō):“我辭職了!”熊又問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”熊爸爸說(shuō)出了原因,小熊建議熊爸爸向老板解釋。

最后,老板原諒了熊爸爸,繼續(xù)工作。

王紫嫣華陽(yáng)小學(xué)

【第14篇】二年級(jí)童話故事小熊的故事

從前,有一只小熊。他的名字叫笨笨。他喜歡玩惡作劇。有一次它把螞蟻放在兔子的枕頭下,兔子連覺(jué)都睡不好。還有一次,他找到一個(gè)陷阱,放在野貓家門口。野貓一出門,腳就被抓住了,疼得直哭.但是他一點(diǎn)都不覺(jué)得愧疚,他笑了!

今天,一個(gè)女巫碰巧路過(guò)這里。笨笨看到了,舉起一塊大石頭扔了出去。女巫趕緊躲開了。史東差點(diǎn)撞到她的腳。她見自己在傻乎乎地笑,惡狠狠地說(shuō):“你等等我,熊先生!總有一天我會(huì)報(bào)仇的!”說(shuō)完快步跑回小屋?!霸趺磮?bào)復(fù)呢?對(duì)了,我可以做一個(gè)魔法面包!”做面包,女巫把它放在石頭上。過(guò)了一會(huì)兒,笨笨被魔法面包的味道吸引住了,二話沒(méi)說(shuō)就吞了下去。女巫跑出來(lái)說(shuō):“我成功了!我成功了!”笨笨打了個(gè)盹,馬上就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己比兔子還小。兔子發(fā)現(xiàn)了,就一直追。螞蟻發(fā)現(xiàn)了,也來(lái)抓。被笨笨欺負(fù)過(guò)的人都來(lái)報(bào)復(fù)。

這樣,惡作劇者得到了應(yīng)有的懲罰。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

小熊的自行車400字

小熊期待已久的生日終于到了。他媽媽給他買了一輛漂亮的自行車。熊高興地跳了三英尺高。從那以后,他每天騎著自行車到處?kù)乓?/p>

一天,他遇到了一只小羊,一只小雞和一只小鴨子。他們用羨慕的目光看著熊的自行車,對(duì)熊說(shuō):“熊,你能讓我騎一會(huì)兒你的自行車嗎?”熊說(shuō):“不,不,你會(huì)弄壞我的自行車的。”

熊繼續(xù)往前走,遇到了兔子?jì)寢尅M米計(jì)寢屨f(shuō):“我?guī)е粋€(gè)籃子離開了。你能帶我回家嗎?”熊說(shuō):“這是我期待已久的生日禮物。我不能讓你這么做。另外,你會(huì)壓壞我的自行車的?!敝?,熊頭也不回的走了。

當(dāng)熊突然騎到懸崖邊時(shí),它很高興。熊來(lái)不及剎車。幸運(yùn)的是,他很幸運(yùn),他的自行車和他一起掛在樹枝上。熊急哭了,哭聲引來(lái)了小羊、小鴨、雞和兔媽媽,兔媽媽說(shuō):去拿繩子!”小雞找到一根又粗又長(zhǎng)的繩子,用自行車把熊拉了上來(lái)。

熊得救后,他羞愧地說(shuō):“我再也不會(huì)自私了。我們一起騎自行車去玩吧!”

從此,他們成了形影不離的朋友。

(小學(xué)五年級(jí),)

小熊的生日

熊的生日

博余浩

熊寶寶快六歲了,再過(guò)一天就是他的生日了。

貝貝出門的時(shí)候,她的朋友悄悄來(lái)到貝貝的山洞。

動(dòng)物們都想知道他們的禮物是什么。小馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的禮物真好。能不能對(duì)比一下?”小狗千千對(duì)笨笨說(shuō):“禮物有高有低,只要它們能表達(dá)友誼?!北勘啃呃⒌氐拖骂^說(shuō):“謝謝你提醒我。我明白友誼的重要性。”

那是貝貝回來(lái)的時(shí)候,她的朋友都躲起來(lái)了??吹剿呐笥讯紱](méi)來(lái),它很沮喪。貝貝家的燈滅了,所有的動(dòng)物都對(duì)它說(shuō):“生日快樂(lè)!”貝貝開心的哭了。

講師:崔美茹

(四年級(jí),200字)

小熊的圈兒

從前,森林小學(xué)有一只小熊,語(yǔ)文名列前茅。然而,他一點(diǎn)也不喜歡寫作。他想,“我愛讀書!為什么我不停止寫作和閱讀?反正寫也沒(méi)用?,F(xiàn)在的森林是以讀書為基礎(chǔ)的!”

可是

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