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文檔簡介

第七課尊重自由平等第四單元崇尚法治精神人教版八年級道德與法治下冊第一課自由平等的真諦第一課時無法治不自由岫巖滿族自治縣朝陽鎮(zhèn)中學王媛媛

無法不自由這些圖片告訴我們什么道理?人們對自由的無限向往

無法不自由新課導入1、孫悟空畫圈的目的是什么?2、唐僧失去自由了嗎?新課導入

無法不自由

畢達哥拉斯孟德斯鳩西塞羅不能制約自己的人,不能稱他為自由人自由是做法律所許可的一切事情的權利我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由新課導入請從這些名言中體會自由的含義

無法不自由新課講解運用你的經驗結合三名同學的觀點,說說你對自由的認識。小蕊阿梅大海自由應該是完全由自己做主,怎么生活中有那么多限制和規(guī)矩呢?自由就是想說什么就說什么,想干什么就干什么。自由就是做法律不禁止的一切事情的權利。

無法不自由自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權利。1、自由是什么?

無法不自由有限制的自由?沒有限制的“自由”?校規(guī)

無法不自由自由的內涵

主要指人們在法律規(guī)定的范圍內,依照自己意志活動的權利。

為什么要用“主要”一詞:

除了法律的約束,還有道德和紀律。知識點:自由的內涵P92

無法不自由

擁有自由,能增強個人的幸福感(個人)。為什么需要自由?(自由的重要性)

無法不自由小調查你自由嗎?總結;①人們渴望在廣闊的天地里,充分自由地行動;②渴望擺脫不合理的束縛和限制,自由地施展才能③渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。

無法不自由有“束縛”的自由才是真正的自由

無法不自由(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。(2)無限制的自由,只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。

2.如何理解自由應受必要的限制?

無法不自由

女孩名叫艾米,原本是一個小有名氣的澳洲童星,從6歲就開始接拍廣告。不知從什么時候開始,艾米突然在網上收到很多陌生人的謾罵。這些攻擊毫無根據,但一字一句都對這個尚未成年的女孩充滿了惡意:只有你離開,這樣所有人才開心。我希望她可以自殺吧,講真,還真的沒人在意她是死還是活。你可以快點去死,割腕失血過多就可以死,這是你應該要做的事情?!^分的是,這些網友就像閑著沒事干一樣,一天24小時都在不間斷地攻擊她。這場鋪天蓋地而來的咒罵,整整持續(xù)了八年之久。

無法不自由思考:虛擬世界是否比現(xiàn)實生活更自由?

無法不自由

了解法律

《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網安全的決定》《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī),均對網絡表達和言論自由的范圍作出了明確的界定,詳細列舉了不得在互聯(lián)網上制作、復制、發(fā)布、傳播的信息。

第二百四十六條以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。

自由的真諦:無論現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。

無法不自由

第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定

第四條公民在行使集會、游行、示威的權利的時候,必須遵守憲法和法律,不得反對憲法所確定的基本原則,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。第五條集會、游行、示威應當和平地進行,不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽動使用暴力?!吨腥A人民共和國集會游行示威法》規(guī)定自由與法治是怎樣的關系?

無法不自由法治與自由的關系小結法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。①

一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價。②

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