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2、合并同類項(1)3x+(-3x)=___(2)2y-2y=____(3)9x+_____=0(4)7y-_____=000(-9x)7y想一想：在一個方程組里，如果某個未知數的系數相同或互為相反數，我們可不可以用加減法消去這個未知數。1、解方程組①②①②8.2.2

二元一次方程組的解法——加減消元法七年級備課組馬伏會教學目標1、會用加減消元法解二元一次方程組。2、經歷探究加減法。領會“消元”法所體現的“化未知為已知”的化歸思想方法。重、難點重點：加減消元法解二元一次方程。難點：如何運用加減法進行消元。1、解下列方程組①②①②②解：由+得：①（3m-2n）+（4m+2n）=5+9

①左邊+②左邊=①右邊+②右邊7m=14m=2

把m=2代入①，得：

n=∴這個方程組的解是如何知道我們求出的解是正確的呢？歸納定義：

當兩個二元一次方程中同一個未知數的系數相反或相等時，把兩個方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個未知數，得到一個一元一次方程。這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法。運用加減消元法的條件：

同一末知數的系數相等或互為相反數時。

分別相加y分別相減x一、填空題3x=2313y=-62.已知方程組25x-7y=1625x+6y=10兩個方程只要兩邊就可以消去未知數,得.1.已知方程組x+3y=172x-3y=6兩個方程只要兩邊就可以消去未知數,得.鞏固練習一1、用加減法解方程組應用（）

A.①-②消去yB.①-②消去xC.②-①消去常數項D.以上都不對A、6x=8B、6x=5

C、6x=18D、x=18二.選擇題2、方程組消去y后所得的方程是（）用加減消元法解下列方程組（1）6x-5y=36x+y=-15（2）鞏固練習二主要步驟：

基本思路:寫解求解加減二元一元消元:消去一個元求出兩個未知數的值寫出方程組的解課堂小結1、加減消元法解方程組基本思路是什么？2、消元法解方程組的主要步驟有哪些？3、二元一次方程組解法有

.代入法、加減法同一未知數的系數相等（或互為相反數）相減（或相加）求一再

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