第8次課 全等三角形的判定(一)_第1頁(yè)
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第8次課 全等三角形的判定(一)_第4頁(yè)
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全等三角形的判定))知識(shí)點(diǎn)一:命題、定理與證明命題:表示判斷的語(yǔ)句叫做命題真命題:判斷正確的命題叫做真命題假命題:判斷錯(cuò)誤的命題叫做假命題公理:人們長(zhǎng)期實(shí)踐總結(jié)的數(shù)學(xué)知識(shí),不再需要證明的基本命題定理:在已有的真命題的基礎(chǔ)上證明出來(lái)的命題(所學(xué)的大部分為定理,如:勾股定理、三角形的性質(zhì)等)將命題改為“如果...…那么…...”的形式:先找出命題的條件和結(jié)論,然后改成“如果...…那么…...”的形式例1.下面哪些語(yǔ)句是命題,并判斷命題的真假(1)2是最小的質(zhì)數(shù)(2)兩點(diǎn)不能確定一條直線(3)不一定相等(4)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)(5)任何數(shù)乘以0都得0(6)兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和一定是無(wú)理數(shù)(7)對(duì)頂角相等練習(xí):1.寫出下列命題的條件和結(jié)論(1)等角的余角相等;(2)等角的補(bǔ)角相等;(3)兩直線平行,同位角相等;(4)如果兩條直線相交,那么它們只有一個(gè)交點(diǎn)

2.把下列命題寫成“如果……,那么……”的形式(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等(2)等角的補(bǔ)角相等(3)同圓或等圓的半徑相等(4)自然數(shù)必為有理數(shù)(5)同角的余角相等知識(shí)點(diǎn)二:三角形全等的判定全等三角形:能夠完全重合的三角形是全等三角形全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等全等三角形的判定條件(1):兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)記為S.A.S或邊角邊例2.(1)如圖1,AB∥CD,AB=CD,BE=DF,則圖中有多少對(duì)全等三角形()A.3B.4C.5D.6(2)如圖2,AB=AC,AD=AE,欲證△ABD≌△ACE,可補(bǔ)充條件(A.∠1=∠2B.∠B=∠CC.∠D=∠ED.∠BAE=∠CAD(3)如圖3,AD=BC,要得到△ABD和△CDB全等,可以添加的條件是(A.AB∥CDB.AD∥BCC.∠A=∠CD.∠ABC=∠CDA

(4)寫出(2)中△ABD≌△ACE的證明過(guò)程

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八年級(jí)數(shù)學(xué)

2八年級(jí)數(shù)學(xué)

練習(xí):1.如圖4,AB與CD交于點(diǎn)O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=________,??根據(jù)_________可得到△AOD≌△COB,從而可以得到AD=_________

2.如圖5,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程說(shuō)明△ABD≌△ACD的理由.∵AD平分∠BAC,∴∠________=∠_________(角平分線的定義).在△ABD和△ACD中,∵_(dá)___________________________,∴△ABD≌△ACD()3.如圖6,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求證∠ADE=∠B

全等三角形的判定條件(2):兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)記為ASA或角邊角例3.如圖,已知點(diǎn)E,C在線線段BF上,BE=CF,AB//DE,∠ACB=∠F求證:△ABC≌△DEF

練習(xí):1.如圖,已知:△ABC是等腰三角形,∠BAD=∠CAE,∠ABD=∠ACE,求證△ABD≌△ACE

2.如圖,在??AFD和??BEC中,點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,AD∥BC,DF∥BE求證:AD=CB

能力提升訓(xùn)練:一、下面哪些語(yǔ)句是命題,并判斷命題的真假(1)作線段AB=a(2)兩條直線與第三條直線相交,同位角相等

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(3)垂線段比斜線段短(4)延長(zhǎng)AB到C,使BC=AB(5)凡是直角都相等(6)不相等的角不是對(duì)頂角(7)如果|a|=|b|,那么a=b(8)同旁內(nèi)角互補(bǔ)二、把下列命題寫成“如果……,那么……”的形式(1)平行于通一條直線的兩直線平行(2)互為相反數(shù)的兩數(shù)它們的絕對(duì)值相等(3)兩條互相垂直的直線的夾角為直角三、證明題1.如圖,已知AB=AD,若AC平分∠BAD,求證AC平分∠BCD

2.如圖,在△ABC和△DEF中,B、E、F、C,在同一直線上,下面有4個(gè)條件,請(qǐng)你在其中選3個(gè)作為題設(shè),余下的一個(gè)作為結(jié)論,寫一個(gè)真命題,并加以證明:①AB=DE;②AC=DF;③∠ABC=∠DEF;④BE=CF

3.已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,AD=BD,DC=DE,∠C=50°。求∠EBD的度數(shù)

4.如圖⑴,AB⊥BD,DE⊥BD,點(diǎn)C是BD上一點(diǎn),且BC=DE,CD=AB.⑴試判斷AC與CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由⑵如圖⑵,若把△CDE沿直線BD向左平移,使△CDE的頂點(diǎn)C與B重合,此時(shí)第⑴問(wèn)中AC與BE的位置關(guān)系還成立嗎?(注意字母的變化)

5.如圖,已知??1=??2,??ADC=??BCD,求證:??AOD≌△BOC

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八年級(jí)數(shù)學(xué)

4八年級(jí)數(shù)學(xué)

6.如圖,O是AB的中點(diǎn),∠A=∠B,求證:??AOC與??BOD全等

7.如圖,在??ABC中,∠B=∠C,試

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