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文檔簡介
新課標新教材新高考下的英語復(fù)習(xí)備考策略?高考功能(old):?選拔、
導(dǎo)向?高考功能(now):
?育人、
選拔、
導(dǎo)向……改革2023高考英語試題評價?高考亮點
、
預(yù)測趨勢2023年高考英語全國卷試題評析教育部教育考試院:2023-06-0817:29發(fā)表于北京2023年高考英語命題依據(jù)高校人才選拔要求和普通高中英語課程標準,按照“方向是核心,平穩(wěn)是關(guān)
鍵”的原則,結(jié)合中學(xué)英語教學(xué)和備考實際,堅持
落實立徳樹人根本任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,在深化基礎(chǔ)性考查的同時,突出關(guān)鍵能力考查,發(fā)揮高考的育人功能和積極導(dǎo)向作用。一、堅持立德樹人
引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展1
聚焦鑄魂育人,落實核心素養(yǎng)考查2
引導(dǎo)體美勞教育,夯實全面發(fā)展基礎(chǔ)3
講好中國故事,增強學(xué)生文化自信二、堅持教考銜接
考查學(xué)科關(guān)鍵能力1
強調(diào)基礎(chǔ)扎實,突出關(guān)鍵能力考查2
優(yōu)化情境設(shè)計,重視思維品質(zhì)培養(yǎng)一、1
聚焦鑄魂育人,落實核心素養(yǎng)考查2023年高考英語試卷通過選擇特定主題的語篇,落實核心素養(yǎng)考查,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成喜
愛讀書、善于求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育自尊自愛、
自信自強的思維品質(zhì),倡導(dǎo)愛護自然、
熱衷環(huán)保的生態(tài)理念。新課標Ⅱ卷閱讀部分選取的語篇介紹一本關(guān)于書本的書,通過有關(guān)書本和閱讀的藝術(shù)作品圖片展現(xiàn)書與讀書人的歷史;全國甲卷閱讀部分選取的語
篇講述作者暢游于哲學(xué)書籍閱讀的海洋,重點介紹Eric
Weiner的The
Socrates
Express一書,說明哲學(xué)對現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義。這些語篇引導(dǎo)學(xué)生重視書籍閱讀和知識的積累,豐富學(xué)識,積淀文化底蘊。新課標
Ⅰ
卷閱讀部分第二節(jié)選取的語篇講述要學(xué)會適度自我原諒,通過羅列個人優(yōu)點和做過的好事來增強自信;全國甲卷閱讀部分第二節(jié)選取
的語篇通過給出三個方面的建議來講述如何成為更有耐心的人。這些語篇通過說明闡
釋和給出建議引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自尊、
自愛、
自信的心理素質(zhì),積極樂觀地看待自己、善
待他人。各套試卷還選取設(shè)計具有污水凈化能力的生態(tài)設(shè)計、接觸自然有益于人們生
活的實驗研究、關(guān)于美國灰熊生存環(huán)境和生存狀況的探討、室內(nèi)植物養(yǎng)植有益于提高
生活質(zhì)量等相關(guān)材料引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然和周圍環(huán)境,培養(yǎng)保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。一、2
引導(dǎo)體美勞教育,夯實全面發(fā)展基礎(chǔ)2023年高考英語試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題選材,合理設(shè)計考查內(nèi)容、考查要求和考查情境,體現(xiàn)高考對體育、美育和勞動教育的引導(dǎo)。在體育方
面,全國乙卷完形填空題選取美國體操運動員Gabby
Douglas在華人教練的培訓(xùn)下,經(jīng)過刻苦努力最終獲得奧運會個人全能冠軍的語篇;新課標
Ⅰ
卷完形填空題選取一名越野賽跑運動員在比賽中將受傷的運動員背至終點就醫(yī)的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生
關(guān)注體育與身心健康,提高運動意識,在體育鍛煉中錘煉意志,涵養(yǎng)體育精神。在美
育方面,全國甲卷聽力部分選取音樂家Maxim談?wù)撈鋼?dān)任柴可夫斯基公開賽裁判的經(jīng)
歷的材料;全國乙卷閱讀部分選取一位攝影愛好者如何拍攝出高質(zhì)量風(fēng)景照片的語篇;新課標Ⅱ卷閱讀部分選取向為學(xué)習(xí)繪畫的朋友提出一些建議的語篇。這些語篇旨在引
導(dǎo)學(xué)生加深對藝術(shù)的認識,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,以美育人。在勞動教育方面,全國甲卷閱讀部分選取作者Terri的DIY經(jīng)歷和DIY給她的生活帶來好處的語篇;新課
標Ⅱ卷閱讀部分選取阿比?哈拉米略和另一位老師在學(xué)校開設(shè)勞動課程、帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)花種菜的經(jīng)歷及其對學(xué)生身心健康產(chǎn)生積極影響的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生形成
熱愛勞動的觀念,在實踐中養(yǎng)成勞動意識和勞動習(xí)慣。一、2
引導(dǎo)體美勞教育,夯實全面發(fā)展基礎(chǔ)2023年高考英語試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題
選材,合理設(shè)計考查內(nèi)容、考查要求和考查情境,體現(xiàn)高考對體育、美育和勞動教育的引導(dǎo)。在體育方面,全國乙卷完形填空題選取美國體操運動員GabbyDouglas在華人教練的培訓(xùn)下,經(jīng)過刻苦努力最終獲得奧運會個人全能冠軍的語篇;新課標
Ⅰ
卷完形填空題選取一名越野賽跑運動員在比賽中將受傷的運動員背至終點就醫(yī)的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育與身心健康,提高運動意識,在體育鍛煉中錘煉意志,
涵養(yǎng)體育精神。一、2
引導(dǎo)體美勞教育,夯實全面發(fā)展基礎(chǔ)在美育方面,全國甲卷聽力部分選取音樂家Maxim談?wù)撈鋼?dān)任柴可夫斯基公開賽裁判的經(jīng)歷的材料;全國乙卷閱讀部分選取一位攝影愛好者如何拍攝出高質(zhì)量風(fēng)景照片的語篇;新課標Ⅱ卷閱讀部分選取向為學(xué)習(xí)繪畫的朋
友提出一些建議的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生加深對藝術(shù)的認識,培養(yǎng)
健康向上的審美情趣,以美育人。在勞動教育方面,全國甲卷閱讀部分選取作者Terri的DIY經(jīng)歷和DIY給她的生活帶來好處的語篇;新課標Ⅱ卷閱讀部分選取阿比?哈拉米略和另一位老師在學(xué)校開設(shè)勞動課程、帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)花種菜的經(jīng)歷及其對學(xué)生身心健康產(chǎn)
生積極影響的語篇。這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛勞動的觀念,在實踐
中養(yǎng)成勞動意識和勞動習(xí)慣。一、3
講好中國故事,增強學(xué)生文化自信2023年高考英語試卷所選語篇弘揚愛國主義,通過融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、增強文化自信。全國甲卷書面表達題設(shè)置的情境是,學(xué)校舉辦以用英文講中國故事為主題的征文活動,要求考生以一位中國歷史人物為題寫一篇短文投稿;全國乙卷語法填空題語篇講述首都北京悠久的城市歷史,主張城市發(fā)展建設(shè)一定要尊重傳統(tǒng)、保存好城市的珍貴遺產(chǎn)。新課標
Ⅰ
卷語法填空題語篇講述中華美食小籠包的美妙滋味與制作知識。各套試卷中的其他語篇還提及中國歷史上的女醫(yī)生、華人體操教練、大熊貓
等中國元素及相關(guān)知識。這些語篇和情境通過用英語講述中國古代和現(xiàn)代的故事,向世界展示中華文明和體現(xiàn)中國精神的優(yōu)秀文化,同時以浸潤的方式
引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信和價值觀自信,厚植
愛國主義情懷。二、1
強調(diào)基礎(chǔ)扎實,突出關(guān)鍵能力考查2023年高考英語試卷對接高中英語課程標準要求,強調(diào)對基礎(chǔ)語言知識的理解和掌握,注重考查學(xué)科關(guān)鍵能力,引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)進一步提高教學(xué)質(zhì)量。試卷在真實、地道的英語語境中考查基礎(chǔ)語言知識和文化知識。直接考查基礎(chǔ)語言知識的題型包括完形填空、語法填空、短文改錯等。這些題型要求考生在正確理解語篇主旨大意的基礎(chǔ)上,關(guān)注具體語境中不同詞語、句子與整個篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系,考查考生對英語詞法、句法以及語篇知識的掌握運用。聽力、閱讀不直接考查語言知識,但強調(diào)語言知識的綜合運用。深入考查基礎(chǔ)語言知識旨在引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)依據(jù)課程標準,幫助學(xué)生掌握語音、詞匯、語法、語篇和語用等基礎(chǔ)語言知識,了解基礎(chǔ)文化知識;引導(dǎo)學(xué)
生深入學(xué)習(xí)和理解語篇所表達的主題意義,養(yǎng)成一定的語言意識和英語語感。試卷突出學(xué)科關(guān)鍵能力考查,尤其強化對閱讀理解和書面表達等關(guān)鍵能力的考查。閱讀理解部分要求考生讀懂選自
英語原版書籍、報紙和雜志(含網(wǎng)絡(luò)版)中關(guān)于一般性話題的簡短文段及公告、說明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息。寫作部分強調(diào)對書面表達能力的考查,要求考生準確使用語法和詞匯,運用一定句型清楚、連貫地表達自己的意見。注重學(xué)科關(guān)鍵能力考查旨在引導(dǎo)學(xué)生通過聽、說、
讀、看、寫等不同的英語學(xué)習(xí)方式和實踐活動,靈活運用所學(xué)語言知識,協(xié)同發(fā)展學(xué)科關(guān)鍵能力二、2
優(yōu)化情境設(shè)計,重視思維品質(zhì)培養(yǎng)2023年高考英語試卷在聽力、閱讀、語言運用和寫作各部分根據(jù)所選素材創(chuàng)設(shè)不同的情境,通過增強試題開放性和靈活性考查考生運用語言的能力。試卷進一步鞏固和優(yōu)化寫作等試題的考查形式。除了寫郵件等形式,寫作部分還設(shè)置了根據(jù)提綱要點寫短文等形式。全國甲卷設(shè)置的寫作情境是,學(xué)校舉辦以用英文講中國故事為主題的征文活動,要求考生以一位中國歷史人物為題寫一篇短文投稿;全國乙卷設(shè)置的寫作情境是,考生以向?qū)W校英文報投稿的方式用英語描述學(xué)習(xí)一項新技
能的經(jīng)歷及從中獲得的體驗和感受;新課標卷應(yīng)用文寫作設(shè)置的情境是,外教準備將學(xué)生隨機分為兩人一組,讓大家課后練習(xí)口語,要求考生給外教寫郵件說明這樣分組存在的問題并提出建議;新課標卷讀后續(xù)寫所選文章講述一名英語為第二語言的中學(xué)生在老師的鼓勵下參加寫作
比賽并通過努力取得優(yōu)異成績的故事,要求考生根據(jù)給定情節(jié)續(xù)寫兩段內(nèi)容。這些精心
設(shè)計的試題情境使寫作形式更加靈活,內(nèi)容更加開放,在加強語言表達能力考查的同時,強調(diào)對應(yīng)用性和創(chuàng)造性能力的考查,引導(dǎo)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)過程中注重辨析語言和文化中
的具體現(xiàn)象,梳理和概括信息,從自己的視角正確評判周圍事物和不同觀念,創(chuàng)造性
地表達自己的觀點和想法。習(xí)慣/方法/效率…
決定成敗?英語學(xué)習(xí)北京大學(xué)原校長周其鳳院士寄語“牽手行動”培訓(xùn)班學(xué)員……古人云:
授人以魚,
不如授人以漁
。
教育扶貧所提
供的教育,
最重要的不是某些實用知識的傳授,
而是“方
法”
。
是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法
。
聯(lián)合國教科文組織認為
:
教育內(nèi)容的百分之八十以上都應(yīng)該是方法
,方法比事實
更重要
。而未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。
“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”已成為當今世界流行的口號。2023-6-18.How
We
Learn.10%
of
what
we
READ.20%
of
what
we
HEAR.30%
of
what
we
SEE.50%
of
what
we
SEE
and
HEAR.70%
of
what
is
DISCUSSED
with
OTHERS.80%
of
what
is
EXPERIENCED
PERSONALLY.95%
of
what
we
TEACH
TO
SOMEONE
ELSE.byWilliam
Glasser試題類型2021-22
高考英語省份23全國乙卷河南、山西、江西、安徽、寧夏、黑龍江、吉林、新疆、內(nèi)蒙古、青海、陜西、甘肅全國甲卷廣西、四川、西藏、云南、貴州新高考I卷山東、
江蘇(21)湖南、湖北、廣東、福建、河北、浙江新高考II卷海南、遼寧、重慶、黑龍江、吉林、安徽、
山西、云南、江西?自主命題(17)上海、浙江(23)、(20)北京、天津、北京中高考改革?2017屆初中:語數(shù)外300分,理、化生、史地政2+1>3/5;?英語:100分
=
聽+說
40分,卷面60分;?2017年:高考聽力機考2次/年,占30分,卷面120分;?2021年:150分
=聽+說
50分,
卷面100分;2023-6-18難度比例3:
5:
2u高考英語試卷整體難度0.55左右,
能夠在較大程度上發(fā)揮為高校選拔人保八
爭二備
考
策才的作用。略內(nèi)容節(jié)計分第一部分聽力理解一7.5二15第二部分閱讀理解155一15二15一1(續(xù)寫)總計65+21208-1045第三部分語言知識運用35第四部分寫作新高考10-1210015(
完形)22.537.512.5題量時二51一高三教師基本功?看題
(符合高考、考點)?做題
(心態(tài)、定位)?選題
(有的放矢)?研題
(考點、角度、規(guī)律)?出題
/
磨題
(易中難比例)聽說帶動讀寫聽力理解考查內(nèi)容1.理解主旨要義;
2.獲取事實性的具體信息;
3.對所聽內(nèi)容作出簡單推斷;
4.理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。新高考2023202220212020
-12019-12019-21.理解主旨
要義12122(5,14)1(18)2.獲取事實
性的具體信息81+71311763.對所聽內(nèi)容作出簡單推斷1096610(2,6,17,20)114.理解說話者的意圖、
觀點和態(tài)度11011(10)2(7,17)全國I卷2023甲乙2022
-甲乙2021202020192018201720161.理解主
旨要義11222(3,11)1(20)212.獲取事實性的具
體信息4+75+9+12761293.對所聽內(nèi)容作出
簡單推斷7+2+106+23911594.理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度12132(7,14)2(15,19)11聽力訓(xùn)練?判斷考點,積極預(yù)測?邊聽邊記,選擇依據(jù)?語言材料,加工再創(chuàng)
>?利用空隙,語法、改錯?Where
does
the
conversation
take
place??Who
is
the
man
speaking
to??What
does
the
woman
do??What
does
Tom
think
of
the
movie??How
does
Mary
like
her
trip??What
is
the
man
doing??How
much
is
the
shirt??What
is
the
man
likely
to
do?23-N-5.What
are
the
speakers
talking
about?A.Writing
a
book.B.Holding
a
celebration.C.Buying
a
present.9.What
is
the
woman's
suggestion?A.Going
to
the
city
center.B.Taking
a
short
cut
home.23-N-T7-8.Where
is
Jim
now?A.In
a
taxi.B.On
a
bus.C.In
his
office.C.Meeting
Jim
in
the
park.①Where
are
the
man’s
keys
?A.
In
his
office.B.
In
his
room.C.
In
the
hotel.②
What
do
we
know
about
the
man’s
wife?A.
She’s
out
on
a
trip.B.
She’s
outside
for
work.C.
She’s
angry
with
the
man.③How
does
the
man
feel?A.
Sorry.B.
Relaxed.C.
Hopeless.1.
What
happened
to
the
man?A.
He
was
locked
out.B.
He
missed
the
train.C.
He
lost
his
keys.KeeplisteningtoEnglish?MP3
of
our
textbooks;?Listen
to
CRI(FM
91.5),
BBC,
VOA,
Good
English,
English
Salon,
songs
…?See
some
TV
series
(Fab5;Friends;BigBang;CardsofHouse;Blacklist;Thisisus;DowntonAbbey…).TED?Do
some
reading
aloud
every
day(cloze
test,
gap,
writing
version)?Do
some
listening
tests
(twice>once);?Reproduce
the
test;?Pay
attention
to
some
daily-used
idioms
or
expressions
or
structures.閱讀理解考查要點1.
理解主旨和要義;2.
理解文中具體信息;3.
根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義;4.
根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理;5.
理解文章的基本結(jié)構(gòu);6.
理解作者的意圖、
觀點和態(tài)度。新高考23
-123
-222
-122
-221
-I21-II瓊渝遼20魯20瓊21聯(lián)模1.理解主旨要
義1-111211+12+12.理解文中具
體信息6+356-7+7+3-56D3.根據(jù)上下文
推斷單詞和短
語的含義1112112114.
根據(jù)所讀
內(nèi)容作出判斷
和推理4885+3+14+18+64-15.
理解文章的基本結(jié)構(gòu)5555555556.理解作者的
意圖、
觀點和
態(tài)度3201111-12全國I卷23乙22乙21乙202020192018201720161.理解主旨要
義112222112.理解文中具體信息6+82+444583.根據(jù)上下
文推斷單詞
和短語的含
義111111214.
根據(jù)所讀
內(nèi)容作出判
斷和推理555.5+4786645.
理解文章
的基本結(jié)構(gòu)555555556.理解作者
的意圖、觀
點和態(tài)度200.5102(26,32)1(27)1(35)全國II卷23甲22甲21甲202020192018201720161.理解主旨要義03
(2+1)1222212.理解文中具體
信息361+61+13573.根據(jù)上下文推
斷單詞和短語的
含義111221224.
根據(jù)所讀內(nèi)容
作出判斷和推理949+1589455.
理解文章的基
本結(jié)構(gòu)555555556.理解作者的意
圖、
觀點和態(tài)度21201(27)020主題群?生活與學(xué)習(xí)?做人與做事?社會服務(wù)與人際溝通?文學(xué)、藝術(shù)與體育?歷史、社會與文化?科學(xué)與技術(shù)?自然生態(tài)?環(huán)境保護?災(zāi)害防范?宇宙探索主題語境內(nèi)容要求?主題語境人與自我人與社會人與自然1.9.1.16.1.7.表2普通高中英語課程主題語境內(nèi)容要求(32)考改1卷考改2卷?題材體裁廣泛?時文原文無限2020全國I話題體裁來源難A社會列車信息應(yīng)用Translink
(運輸聯(lián)線)EB自我閱讀樂趣敘議NPR(美國國家公共廣播電臺)MC社會競走與跑步說明The
New
York
TimesMD自然植物發(fā)光照明說明CNN(美國有線新聞網(wǎng))DE自我接受自我說明Huffpost
(赫芬頓郵報)E完形自我對娃說謊敘議Ayapasuprep.weebly(一本書)M語填自然嫦娥四號說明Xinhuanet
(新華網(wǎng))M改錯自我首次做飯記敘…E寫作社會身邊英雄記敘D2020全國II話題體裁來源難A社會湖區(qū)景點介紹應(yīng)用Media
Files
thedmsEB社會拼圖益智說明Science
DailyMC自然海貍鼠制衣說明NPR(美國國家公共廣播電臺)MD自我我愛圖書館記敘Read
Brightly
(在線閱讀網(wǎng)站)ME社會表情符號說明Adweek
(全球廣告周刊)M完形社會購油畫真品記敘Yahoo
New;
The
Daily
BeastM語填社會春節(jié)習(xí)俗說明Chian-Family-AdventureM改錯社會與老外習(xí)武應(yīng)用…E寫作社會周末采摘記敘D?2017版2020年修訂:普通高中《英語課程標準》表10普通高中英語課程語言技能內(nèi)容要求?必修:16.課外視聽活動每周不少于30分鐘;課外閱讀量平均每周
不少于1500詞(必修課程階段不少于4.5萬);?選擇性必修:14.課外視聽活動每周不少于40分鐘;課外閱讀量平均每周不少于2500詞(選擇性必修課程階段不少于10萬)
;?必修:1500*5=300詞/天;?選必修:2500*5=500詞/天;?選修:……??(2003)普通高中《英語新課程標準》
六級、七級、
八級對學(xué)生閱讀量的要求分別是:
除教
材外
,
應(yīng)累計達到18萬詞以上
,
23萬詞以上
,
30萬詞以上。?高一:1-3篇;高二:2-4篇;?高三
:
3-5篇;?閱讀作業(yè)分層要求:A.
限時
,主旨
(英)
,正答率
,讀后感
(英)
;B.
計時
,主旨
(中+英)
,錯題反思
,摘抄
(每篇1-2句)
;C.
不做題
,一句話概括
(中)
;按難度等級
,摘抄
(每天1-2句)
;?每天3—
5篇
,主旨/意圖+主干信息;?閱讀留痕跡
,篇篇抄佳句;?精讀泛讀
,WPS策略>?做題有思路
,錯題要反思。方法得當,
正答率高在一篇長度適宜的短文中留出10/15/20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項,
使補足后的短文意思通順,前后連貫,結(jié)構(gòu)完整,
完形填空在很大程度上考查考生的閱讀理解能力。--考試中心《試卷分析》考查特點1.語篇理解,2/3上下文;
2.一般不考語法;
3.挖空詞:實詞為主;
4.線索信息有跨度。Home,
sweet
homeIt
was
December
22.
The
bitter
wind
swept
the
countless
snowflakes
across
my
front
yard.
My
dad
was
there
sweeping
the
__36__.
His
nose
was
red
as
a
cherry.
With
every
breath
he
took,
a
white
puff
__37__
into
the
air.Inside
my
mother
was
__38__
the
last
of
the
boxes.
As
I
entered
the
front
door,
the
__39__
that
after
today
I
wouldn’t
enter
through
that
door
ever
again
__40__
a
hole
in
my
stomach.
I
picked
up
my
dog
and
sat
Indian
style
with
him
in
my
lap
on
the
__41__,
wooden
floor.
I
had
no
__42__
but
to
sit
on
the
floor,
for
there
was
no
longer
any
furniture
occupying
my
house.
I
sat
there
in
a
daze(恍惚),just
__43__.
There
was
no
reason
for
my
parents
to
make
me,
a
once
__44__
12-year-old
kid,
__45__.
I
had
two
best
friends
right
across
the
street;
I
did
well
in
school
and
I
always
kept
my
room
clean.
__46__,
this
was
“my
house”.
By
no
means
did
I
want
a
couple
of
__47__
living
here.
These
recurring(重復(fù))thoughts
__48__
around
in
my
mind
and
I
couldn’t
find
an
answer.Out
of
the
front
window
I
could
see
the
orange
top
of
a
truck
pulling
in
the
cleaned
driveway.
and
I
knew
it
was
the
other
U-Haul.
Instantly
three
men
came
__49__
in
the
back
door
like
World
War
III
was
starting.I
watched
__50__
as
the
men,
my
mother
and
my
dad
loaded
the
truck.
My
dog
even
winced(畏縮)as
he
stared
out
of
the
window.
I
wondered
if
he
was
__51__,
too,
or
if
he
just
wished
to
play
outside
in
the
snow.My
mum
came
in,
looking
solemn(凝重)for
my
sake,
I
imagined.
She
turned
__52__
the
overhead
light,
put
the
__53__
in
my
arm
and
followed
me
out
of
the
back
door.
A
totally
__54__
feeling
filled
my
inside.
For
the
first
time
in
my
life,
I
wondered
what
__55__
would
be
to
me
tomorrow.考查考生是否能在掌握、理解文章主旨大意和句、段間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,準確判斷和選擇符合特定上下文語義和用法
的動詞、
名詞、
形容詞、
副詞或其他詞。--考試中心《試卷分析》考查目的新高考完形(15)動+短名詞形+副連詞介詞2023-15+172+0002023-25+234+1002022-15+152+1012022-2393+0002021(I)8+142+002021(II)5+172+002021八省聯(lián)模625+2002020(瓊)8+141+1002020(魯)4+172+100挖空角度:1.
根據(jù)上下文的角度;2.
根據(jù)詞義及詞的用法;3.
根據(jù)詞語搭配;4.
根據(jù)邏輯推理或常識。On
Oct.11,hundreds
of
runners
competed
inacross-countryraceinMinnesota.MelanieBaileyshould
have41-finishedthecourseearlierthanshedid.Her42-delaycamebecauseshewascarryinga43-competitor
across
the
finishline.As
reported
by
a
local
newspaper,Baileywasmorethantwo-thirdsofthewaythroughher44-racewhen
a
runner
in
front
of
her
began
crying
inpain.She45-stoppedtohelpherfellowrunner,DanielleLenoue.Bailey
tookherarmtoseeifshecouldwalkforwardwith46-aid.Shecouldn’t.Baileythen47-
bent
down
toletLenoueclimbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline,thenanother300feet
to
where
Lenoue
could
get
48-medical
attention.Once
there,Lenouewas49-assessedandlatertakentoahospital,whereshelearnedthatshehadserious
injuries
in
one
of
herknees.Shewouldhavestruggledwithextreme50-paintomakeittothataid
checkpoint
without
Bailey’shelp.As
for
Bailey,she
is
more
51-confused
about
whyheractisconsideredabig52-deal.“Shewasjustcrying.I
couldn’t
53-leave
her,”Bailey
told
the
reporter.“I
feel
like
I
was
just
doingtherightthing.”Although
the
two
young
women
werestrangersbeforethe54-meet,they’vesincebecomefriends.Neither
won
the
race,butthe55-displayofhumankindnesswontheday.Oncethere,Lenouewas49-assessed
andlater
taken
to
a
hospital,where
she
learned
that
she
hadserious
injuries
in
one
of
her
knees.Shewouldhavestruggledwithextreme50-paintomakeittothataidcheckpoint
without
Bailey’s
help.
should
have
41-finished
thecourseearlierthanshe
did.Her42-delay
camebecauseshewascarryinga43-competitor
across
the
finish
line.As
reported
by
a
local
newspaper,Baileywasmorethantwo-thirdsofthewaythroughher44-racewhen
a
runner
in
front
of
her
began
crying
inpain.She45-stoppedtohelpherfellowrunner,DanielleLenoue.Baileytookherarmtosee
if
she
could
walk
forward
with
46-aid.She
couldn’t.Bailey
then
47-
bent
down
toletLenoueclimbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline,thenanother300feettowhereLenouecouldget48-medical
attention
.
As
for
Bailey,she
is
more
51-confused
about
whyheractisconsideredabig52-deal.“Shewasjustcrying.I
couldn’t
53-leave
her,”Bailey
told
the
reporter.“I
feel
like
I
was
just
doingtherightthing.”Althoughthetwoyoungwomenwerestrangersbeorethe
54-meet,they’vesince
become
friends.
Neither
won
the
race,
but
the
55-display
of
human
kindness
won
the
day.On
Oct.11,hundreds
of
runners
competed
inacross-countryraceinMinnesota.MelanieBailey完形填空tips俯視原圖環(huán)顧左右體會難度正答提高(3遍,回文,封鎖線)
高
分滿分?閱讀語篇,?尋找線索,?逆向訓(xùn)練,?方法得
當,?盲填練
習(xí),?材料:200詞左右的短文。?文體:記敘文、說明文等。?形式:填詞,給出詞的適當形式(構(gòu)詞法)。?要求:填詞后的短文結(jié)構(gòu)完整,意義連貫,
句法和詞法形式正確。目的:在正確理解文章主旨大意的基礎(chǔ)上,特別關(guān)注文章微觀語境中詞語、句子與整個篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系,考查考生對英語詞法、句法和語篇
的掌握情況和實際應(yīng)用能力,重點考查考生對詞
匯、語法規(guī)則和構(gòu)詞知識的掌握情況和在特定語境中的應(yīng)用能力。2023語填動詞連詞名詞代詞介詞形容副詞冠詞新I0+4(to
be
done)1+00111(WF)11新II1+11+11+1011(WF)1(WF2)1全國乙2+31+11011(wf)00全國甲1+31+11(wf)011(WF)0數(shù)Xiao
long
bao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,56-tasty(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.Thedumplings
arrive
steaming
and
dangerously
hot.To
eat
one,you
have
todecidewhether57-to
bite(bite)asmall
hole
in
it
first,releasing
the
stream
and
risking
a
spill(溢出),58-ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.Shanghaimaybethe59-recognized(recognize)home
of
the
soup
dumplings
but
food
historians
will
actually
point
you
totheneighboringcanaltownofNanxiang
as
Xiao
long
hao’s
birthplace.There
you
will
find
them
prepared
differently-moredumplingand
less
soup,and
the
wrappers
arepressed60-byhandratherthanrolled.Nanxiangaside,thebestXiaolong
bao
have
afineskin,allowingthem61-to
be
lifted(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthem
tearing
or
spilling
any
of
62-their(they)contents.The
meat
should
be
fresh
with63-atouchofsweetness
and
the
soup
hot,clear
anddelicious.No
matter
where
I
buy
them,one
steamer
is
64-rarely(rare)enough,yettwoseemsgreedy,soIamalways
left
65-wanting(want)morenexttime.話題?考點?23-N-1Xiao
long
bao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,56-tasty
(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.Thedumplings
arrive
steaming
and
dangerously
hot.To
eat
one,you
have
todecidewhether57-to
bite
(bite)asmall
hole
in
it
first,releasing
the
stream
and
risking
a
spill(溢出),58-ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.Shanghaimaybethe59-recognized
(recognize)home
of
the
soup
dumplings
but
food
historians
will
actually
point
you
totheneighboringcanaltownofNanxiang
as
Xiao
long
hao’s
birthplace.There
you
will
find
them
prepared
differently-moredumplingand
less
soup,and
the
wrappers
arepressed60-byhandratherthanrolled.Nanxiangaside,thebestXiaolong
bao
have
afineskin,allowingthem61-to
be
lifted
(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthem
tearing
or
spilling
any
of
62-their(they)contents.The
meat
should
be
fresh
with63-atouchofsweetness
and
the
soup
hot,clear
anddelicious.No
matter
where
I
buy
them,one
steamer
is
64-rarely(rare)enough,yettwoseemsgreedy,soIamalways
left
65-wanting
(want)morenexttime.話題?考點?23-N-1WheneverItellpeoplethatIteachEnglishattheBerlinZoo,1almostalwaysgetaquestioninglook.Behind
it,thepersonistryingtofigureoutwhoexactlyIteach...theanimals?Since
June2017,right
before
the56-arrival(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,I
have
beenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand57-confident
(confidence)speaking
English.And
who
do
theyspeakEnglish58-with?Not
the
pandas,even
though59-thelanguageusedfbrthemedicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.They
talk
tothefloodofinternationaltouristsandto60-visiting(visit)Chinesezookeeperswho
often
tocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.Theyalsoneedtobereadytogive61-interviews
(interview)inEnglishwithinternationaljournalists.Thisis62-whytheyneedanEnglishtrainer.So,what
are
they
learning?63-Basically(basic),howtodescribeapanda'slife.It'sbeenanhonorto
watch
the
panda
programme
develop
64-andtoseethepandassettleintotheirnewhome.Asalittlegirl,I
65-wished(wish)to
be
azookeeperwhenIgrewup.Now,I'mlivingoutthatdreamindirectlyby
helping
the
panda
keepers
do
their
job
inEnglish.話題?考點?23-N-2WheneverItellpeoplethatIteachEnglishattheBerlinZoo,1almostalwaysgetaquestioninglook.Behind
it,thepersonistryingtofigureoutwhoexactlyIteach...theanimals?Since
June2017,right
before
the56-arrival
(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,I
have
beenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand57-confident
(confidence)speaking
English.And
who
do
theyspeakEnglish58-with
?Not
the
pandas,even
though59-thelanguageusedfbrthemedicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.They
talk
tothefloodofinternationaltouristsandto60-visiting
(visit)Chinesezookeeperswho
often
tocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.Theyalsoneedtobereadytogive61-interviews
(interview)inEnglishwithinternationaljournalists.Thisis62-why
theyneedanEnglishtrainer.So,what
are
they
learning?63-Basically
(basic),howtodescribeapanda'slife.It'sbeenanhonorto
watch
the
panda
programme
develop
64-andtoseethepandassettleintotheirnewhome.Asalittlegirl,I
65-wished(wish)to
be
azookeeperwhenIgrewup.Now,I'mlivingoutthatdreamindirectlyby
helping
the
panda
keepers
do
their
job
inEnglish.話題?考點?23-N-22022語填動詞連詞名詞代詞介詞形容副詞冠詞新I2+21+1101011新II2+21+11
(’s)001(WF)1(WF)1全國乙1+31+1(WF)111(最高級)01全國甲1+30+11012(WF,最高級)01考點設(shè)置?動詞:
?時態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù),非謂語;變形;?連詞:
?從句,并列;?名詞:
?所有格,單復(fù)數(shù),變形;?形容詞:
?級,變形;?副詞:
?級,變形;?數(shù)詞:
?序數(shù)詞;?介詞:
?基本用法,搭配;?冠詞:
?基本用法,搭配;?代詞:
?格,單復(fù)數(shù),指代一致;基礎(chǔ)語法1.
動詞:時態(tài)、語態(tài);非謂語;變形;2.
名詞:單復(fù)數(shù),所有格,變形;3.
形容詞和副詞:變形;語感!4.
代詞:主格,賓格,所有格,反身代詞;5.
連詞:從句,并列;6.
介詞:基本用法,搭配;
語感!7.
冠詞:
(a,
an,
the)
基本用法,搭配;語感!8.
數(shù)詞:基數(shù),序數(shù)語填專項練習(xí)材料:基礎(chǔ)+閱讀+考試①課文、小閱讀;②作文范文;③語填
(北京版)
;④語填
(真題、模題)
;⑤...?課文復(fù)習(xí),一舉多得?聽力訓(xùn)練,
回答問題?語法專項,
三大板塊?詞匯復(fù)習(xí),
無詞填空?閱讀理解,
句式仿寫1)This
year's
Nobel
Prize
for
Physiology
or
Medicine
h
as
been
awarded
to
Tu
Youyou(co-winner),whose
research
led
to
the
discoveryof
artemisinin,crucial
new
treatment
for
malaria
Artemisinin
has
savedhundred
s
of
thousand
s
of
lives,and
h
as
led
to
improved
health
formillions
of
people.Over200million
people
around
the
world
get
malariaeach
year,and
about600,000die
from
it.Artemisinin
has
become
a
vitalpart
of
the
treatment
for
malaria,and
is
thought
to
save100,000lives
ayear
in
Africa
alone.2)Tu
Youyou,a
committed
and
patient
scientist,was
born
in
Ningbo,China
on30December1930,and
graduated
from
Peking
UniversityMedical
School
in1955.After
she
graduated
,she
worked
at
the
ChinaAcademy
of
Traditional
Chinese
Medicine
in
Beijing.In1967the
Chinesegovernment
formed
a
team
of
scientists
with
the
objective
of
discovering
anew
treatment
for
malaria,and
Tu
Youyou
was
among
the
first
researcherschosen.In
the
beginning,Tu
Youyou
went
to
Hainan,where
malaria
wasmore
common,to
study
malaria
patients
In1969,she
became
the
head
of
theproject
in
Beijing
and
decided
to
review
ancient
Chinese
medical
texts
to
find
traditional
botanical
treatments
for
the
disease.Her
team
examined
over2,000old
medical
texts,and
evaluated280,000plants
for
their
medicalproperties.From
their
research,they
discovered
and
tested380
distinctancient
Chinese
medical
treatments
that
showed
promise
in
the
fight
againstmalaria.3)One
medical
text
from
the
fourth
century
suggested
using
the
extract
fromsweet
wormwood
to
treat
a
fever.Tu's
team
tested
a
collection
of
driedwormwood
leaves
but
found
no
effect.They
then
tried
boiling
fresh
wormwoodand
using
the
liquid
obtained
from
this
to
treat
malaria,but
this
did
not
workeither.Their
p
溫馨提示
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