2022年河北省邯鄲市鋼苑中學(xué)高三物理月考試題含解析

2022年河北省邯鄲市鋼苑中學(xué)高三物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一塊手機電池的背面印有如圖所示的一些符號，另外在手機使用說明書上還寫有“通話時間3h，待機時間100h”，則該手機通話和待機時消耗的功率分別約為 A．1.8W，5.4×10－2WB．3.6W，0.108WC．6.48×103W，1.94×102WD．0.6W，1.8×10－2W參考答案：D2.火車在直線軌道上勻速運動，車廂內(nèi)有一個人向上跳起，仍落回到車上原處，這是因為

A．人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他一個向前的推力，使他向前運動

B．人跳起后，在水平方向上人和車始終有相同的速度

C．人跳起的瞬間，車廂地板給他一個向前的力，推動他向前運動

D．人跳起后，人受到的合外力為零參考答案：B3.（多選）如圖所示，兩根長直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點，連線上a、b兩點關(guān)于O點對稱．導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流．已知長直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度，式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點到導(dǎo)線的距離．一帶正電的小球以初速度v0從a點出發(fā)沿連線運動到b點．關(guān)于上述過程，下列說法正確的是（）A．小球先做加速運動后做減速運動B．小球一直做勻速直線運動C．小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大D．小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃髤⒖即鸢福航猓焊鶕?jù)右手螺旋定則可知直線M處的磁場方向垂直于MN向里，直線N處的磁場方向垂直于MN向外，磁場大小先減小過O點后反向增大，根據(jù)左手定則可知，帶正電的小球受到的洛倫茲力方向開始上的方向向上，過O得后洛倫茲力的方向向下．由此可知，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?，故AC錯誤，BD正確．故選BD．4.如圖所示A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總質(zhì)量為M，B為鐵片，質(zhì)量為m，整個裝置用輕繩懸掛在O點，當(dāng)電磁鐵通電之后，在鐵片別吸引上升的過程中，輕繩上的拉力F的大小為（

）A、

B、

C、

D、參考答案：C5.（單選）如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪鏈接質(zhì)量為m1的物體，與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角，則（）A．車廂的加速度為gsinθB．繩對物體1的拉力為C．底板對物體2的支持力為（m2﹣m1）gD．物體2所受底板的摩擦力為m2gsinθ參考答案：考點：牛頓第二定律；物體的彈性和彈力．.專題：牛頓運動定律綜合專題．分析：物塊1、2和車廂具有相同的加速度，先以物體1為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力．再對物體2研究，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力．解答：解：AB、以物體1為研究對象，分析受力情況如圖1：重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得：m1gtanθ=m1a，得a=gtanθ，則車廂的加速度也為gtanθ．繩子的拉力T=，故A錯誤、B正確；CD、對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：N=m2g﹣T=m2g﹣，f=m2a=m2gtanθ．故CD錯誤．故選：B．點評：本題要抓住兩個物體與車廂的加速度相同，采用隔離法研究，分別運用合成法和正交分解法處理二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.為了測量一微安表頭A的內(nèi)阻，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。圖中，A0是標(biāo)準(zhǔn)電流表，R0和RN分別是滑動變阻器和電阻箱，S和S1分別是單刀雙擲開關(guān)和單刀開關(guān)，E是電池。完成下列實驗步驟中的填空：(1)將S撥向接點1，接通S1，調(diào)節(jié)________，使待測表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置，記下此時________的讀數(shù)I；(2)然后將S撥向接點2，調(diào)節(jié)________，使________，記下此時RN的讀數(shù)；(3)多次重復(fù)上述過程，計算RN讀數(shù)的________，此即為待測微安表頭內(nèi)阻的測量值。參考答案：7.一簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時刻的波形如圖（a）所示，x=0.30m處的質(zhì)點的振動圖線如圖（b）所示，該質(zhì)點在t=0時刻的運動方向沿y軸_________（填“正向”或“負向”）。已知該波的波長大于0.30m，則該波的波長為_______m。參考答案：正向，0.8m，根據(jù)圖（b）可知，圖線在t=0時的切線斜率為正，表示此時質(zhì)點沿y軸正向運動；質(zhì)點在圖（a）中的位置如圖所示。設(shè)質(zhì)點的振動方程為(cm)，當(dāng)t=0時，,可得.當(dāng)時，y=2cm達到最大。結(jié)合圖（a）和題意可得，解得8.我們繞發(fā)聲的音叉走一圈會聽到時強時弱的聲音，這是聲波的____________現(xiàn)象；如圖是不同頻率的水波通過相同的小孔所能達到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是_________圖。參考答案：答案：干涉；C

9.如圖所示，是一列橫波在某一時刻的波形圖象．已知這列波的頻率為5Hz，此時的質(zhì)點正向軸正方向振動，由此可知：這列波正在沿軸

(填“正”或“負”)方向傳播，波速大小為

m/s.參考答案：負，1010.

如圖所示，簡諧橫波I沿AC方向傳播，波源A點的振動圖象如圖（甲）所示。簡諧橫波II沿BC方向傳播，波源B點的振動圖象如圖（乙）所示，兩列波在C點相遇，已知AC=20cm，BC=60cm，波速都為2m/s。兩列波的振動方向相同，則C點的振動振幅為

cm．

參考答案：

答案：711.將兩個相同的靈敏電流計改裝成量程較大的電流表A1和A2，A1的量程是0．6A，A2的量程是3A．測得靈敏電流計的內(nèi)阻為Rg=200Ω，表頭顯示其滿偏電流為Ig=1mA．(1)要完成電流表A1的改裝，需要給靈敏電流計______聯(lián)一個阻值為________Ω的電阻．(2)將電流表A1、A2改裝成功后，一位同學(xué)欲進行以下操作，則將會看到的實驗現(xiàn)象是：若將兩表串聯(lián)起來接入電路，A1指針偏角_______A2指針偏角（填大于、小于、等于）若將兩表并聯(lián)起來接入電路，A1指針偏角_______A2指針偏角（填大于、小于、等于）參考答案：（1）并聯(lián)；0.33

每空2分(2)大于

等于

每空1分12.一只木箱在水平地面上受到水平推力F作用，在5s內(nèi)F的變化和木箱速度的變化如圖中（a）、（b）所示，則木箱的質(zhì)量為_______________kg，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為_______________.（g=10m/s2）參考答案：25；0.213.如圖所示，有一塊無限大的原來不帶電的金屬平板MN，現(xiàn)將一個帶電量為+Q的點電荷放置于板右側(cè)的A點，并使金屬板接地。已知A點離金屬板MN的距離為d，C點在A點和板MN之間，AC⊥MN，且AC長恰為。金屬平板與電量為+Q的點電荷之間的空間電場分布可類比______________（選填“等量同種電荷”、“等量異種電荷”）之間的電場分布；在C點處的電場強度EC=______________。參考答案：（1）等量異種電荷

(2)三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖14甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖14乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）圖14乙中的________是力F1和F2合力的理論值；________是力F1和F2合力的實際測量值。

（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：________.(選填“變”或“不變”)．（3）本實驗采用的科學(xué)方法是()A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（4）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是()A．兩根細繩必須等長B．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．拉橡皮筋的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些參考答案：15.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條滑塊用繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細線與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則其寬度為___________mm。(2)該同學(xué)還測得遮光條靜止時到光電門的距離為L，滑塊和遮光條的總質(zhì)量為m。實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放改變鉤碼質(zhì)量測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，遮光條的寬度用d表示，則F和t的關(guān)系可表示為F=___________。(3)下列實驗要求必要的是___________。A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量B應(yīng)使A位置與光電門間的距離盡可能小些C.應(yīng)使遮光條的寬度盡可能大些D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行參考答案：

(1).3.75

(2).

(3).D【分析】（1）游標(biāo)卡尺讀數(shù)結(jié)果等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，不需要估讀．（2）滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度．根據(jù)運動學(xué)公式和牛頓第二定律解答．（3）從實驗原理和實驗誤差角度分析操作的步驟．【詳解】（1）由圖知第15條刻度線與主尺對齊，d=3mm+15×0.05mm=3.75mm；（2）滑塊經(jīng)過光電門的速度；由運動公式v2=2aL，F(xiàn)=ma，聯(lián)立解得：（3）拉力是直接通過傳感器測量的，故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān)，故A不必要；應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些，有利于減小誤差，故B是錯誤的；應(yīng)使遮光條的寬度盡可能小些，可減小測量速度的誤差，選項C錯誤；要保持拉線方向與木板平面平行，拉力才等于合力，故D是必要的；故選D.【點睛】本題要知道滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度．要求能夠根據(jù)實驗原理分析操作的合理性．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在豎直平面內(nèi)建立一平面直角坐標(biāo)系xoy，x軸沿水平方向，如圖甲所示。第二象限內(nèi)有一水平向右的勻強電場，場強為E1。坐標(biāo)系的第一、四象限內(nèi)有一正交的勻強電場和勻強交變磁場，電場方向豎直向上，場強E2=1/2E1，勻強磁場方向垂直紙面。處在第三象限的某種發(fā)射裝置（圖中沒有畫出）豎直向上射出一個比荷=102C/kg的帶正電的粒子（可視為質(zhì)點），該粒子以v0=4m/s的速度從－x上的A點進入第二象限，并以v1=8m/s速度從＋y上的C點沿水平方向進入第一象限。取粒子剛進入第一象限的時刻為0時刻，磁感應(yīng)強度按圖乙所示規(guī)律變化（以垂直紙面向外的磁場方向為正方向），g=10m/s2.試求：（1）帶電粒子運動到C點的縱坐標(biāo)值h及電場強度E1；（2）＋x軸上有一點D，OD=OC，若帶電粒子在通過C點后的運動過程中不再越過y軸，要使其恰能沿x正方向通過D點，求磁感應(yīng)強度B0及其磁場的變化周期T0為多少？（3）要使帶電粒子通過C點后的運動過程中不再越過y軸，求交變磁場磁感應(yīng)強度B0和變化周期T0的乘積應(yīng)滿足的關(guān)系？參考答案：解：（1），

（2分）

,,

（2分）（2）,所以帶電的粒子在第一象限將做勻速圓周運動；設(shè)粒子運動圓軌道半徑為R，周期為T,則可得 （2分）使粒子從C點運動到D點，則有：，

（2分）得：

（2分）

，

（2分）

（2分）（3）當(dāng)交變磁場周期取最大值而粒子不再越過y軸時可作如圖運動情形：由圖可知

（2分）

（2分） （2分）17.釣魚島是我國固有領(lǐng)土，決不允許別國侵占，近期，為提高警惕保衛(wèi)祖國，我人民海軍為此進行登陸演練，假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深，只能停錨在離海岸登陸點s=1km處。登陸隊員需要從較高的軍艦甲板上，利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo)，若繩索兩端固定好后，與豎直方向的夾角θ=30°，為保證行動最快，隊員甲先無摩擦自由加速滑到某最大速度，再靠摩擦勻減速滑至快艇，速度剛好為零，在隊員甲開始下滑時，隊員乙在甲板上同時開始向快艇以速度v0=m／s平拋救生圈，第一個剛落到快艇，接著拋第二個，結(jié)果第二個救生圈剛好與甲隊員同時抵達快艇，若人的質(zhì)量m，重力加速度g=10m／s2，問：（1）軍艦甲板到快艇的豎直高度H=?隊員甲在繩索上運動的時間t0=?（2）若加速過程與減速過程中的加速度大小相等，則隊員甲在何處速度最大?最大速度多大?（3）若登陸艇額定功率5KW，載人后連同裝備總質(zhì)量103Kg，從靜止開始以最大功率向登陸點加速靠近，到達岸邊時剛好能達到最大速度10m／s，則登陸艇運動的時間t'=?參考答案：見解析18.如圖5－2－14所示，豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限，有垂直xOy平面向外的水平勻強磁場和豎直向上的勻強電場，大小分別為B和E；第四象限有垂直xOy平面向里的水平勻強電場，大小也為E；第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道