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文檔簡介
考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考清水教師招聘考試試卷真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】:B2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.敬業(yè)愛業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C3.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗,總的說,應(yīng)該是()。A.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗B.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重C.先掌握直接經(jīng)驗,后掌握間接經(jīng)驗D.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗【答案】:A4.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的()。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.知識技能C.思維品質(zhì)D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】:A5.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.年齡影響力B.個性影響力C.性別影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】:B6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時習(xí)之B.躬自厚而薄責(zé)于人C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築7.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()。A.教書和育人B.改革和發(fā)展C.傳承和弘揚(yáng)D.實(shí)踐和創(chuàng)新【答案】:A8.在技能形成的練習(xí)過程中,其進(jìn)步情況的表示方法是用()。A.坐標(biāo)B.遺忘曲線C.練習(xí)曲線D.圖示【答案】:C9.教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】:C10.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這種現(xiàn)象稱為()。A.從眾B.屈服C.服眾D.場依存性【答案】:A11."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()。A.心理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】:B12.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物()提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.盧梭C.維克多·雨果D.伏爾泰【答案】:A13.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是()。A.桑代克B.陸志偉C.柏拉圖D.布魯納【答案】:A14.我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】:A15.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動化階段C.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段D.編碼階段--識記階段--保持階段--再認(rèn)階段【答案】:A16.自我防御機(jī)制的功能是()。A.保持心理平衡B.正面面對創(chuàng)傷C.指向功能D.信號功能【答案】:A17.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為()。A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】:B18.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。A.修養(yǎng)和處世方法B.需要滿足的程度C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】:B19.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機(jī)能的基本單位是()。A.神經(jīng)元B.突觸C.反射弧D.反射【答案】:A20.高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行()次。A.三B.四C.二D.一【答案】:D21.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標(biāo)志是()。A.獲得“客體永久性”概念B.獲得“守恒”概念C.有符號功能思維D.進(jìn)入形式運(yùn)算階段【答案】:D22.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為()。A.行為塑造B.行為強(qiáng)化C.行為訓(xùn)練D.行為矯正【答案】:A23.強(qiáng)化問題意識原則也叫()。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合C.講述思路D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】:A24.以下敘述正確的是()。A.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素C.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物D.實(shí)踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】:C25.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向性原則D.因材施教原則【答案】:A26.皮亞杰認(rèn)為,兒童在判斷行為對錯時,是()。A.從自律向他律發(fā)展B.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展C.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展D.從他律向自律發(fā)展【答案】:C27.具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是()。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.個體成熟度【答案】:B28.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。A.資源管理策略B.元認(rèn)知策略C.認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:A29.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.利益集團(tuán)教育目的B.國家教育目的C.個人的教育目的D.家庭教育目的【答案】:B30.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()。A.司機(jī)和王某共同B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)負(fù)責(zé)【答案】:B31.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于()。A.目的性需要B.成長性需要C.缺失性需要D.額外需要【答案】:B32.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()。A.利益B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:B33.教師管理的根本問題是()。A.提高教師待遇B.營造和睦相處的氛圍C.激勵教師勤奮工作D.提升教師學(xué)歷【答案】:C34.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.動機(jī)B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】:B35.個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行B.教育工作要因材施教C.教育工作要循序漸進(jìn)D.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期【答案】:D36.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.社會文化B.自然物理因素C.早期童年經(jīng)驗D.家庭環(huán)境【答案】:C37.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為()。A.心理測驗B.心理輔導(dǎo)C.心理評估D.心理咨詢【答案】:C38.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強(qiáng)度,稱為()。A.相對感覺閾限B.差別感覺閾限C.絕對感覺閾限D(zhuǎn).感覺閾限【答案】:C39.智力技能的特點(diǎn)是()。A.物質(zhì)性、外顯性、展開性B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】:D40.美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度即()。A.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品B.內(nèi)容、言語和操作C.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品D.認(rèn)知、言語和操作【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會主義建設(shè)規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ACD42.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)技能D.職業(yè)道德意識【答案】:ABD43.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.不徇私情D.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系【答案】:ACD44.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】:AD45.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程C.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件D.是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的必然要求【答案】:CD46.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】:ABD47.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.直覺的道德情感B.記憶的道德情感C.倫理的道德情感D.想象的道德情感【答案】:ACD48.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動研究B.觀摩教學(xué)C.接觸新知D.反思日記E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE49.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:CD50.人際關(guān)系包括的成分有()。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.情感成分D.意志成分【答案】:ABC51.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中,存在的兩個問題是()。A.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動C.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼【答案】:CD52.教師道德行為選擇的原則有()。A.功利主義原則B.精神價值原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】:ABCD53.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會的信任與尊重B.樹立良好形象C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神D.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境【答案】:CD54.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.內(nèi)心世界B.身體情況C.文化程度D.精神面貌【答案】:AD55.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.積極驗證階段【答案】:ABCD56.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因為為人民服務(wù)是()。A.社會主義道德中國化的產(chǎn)物B.社會主義的宗旨C.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨D.實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一途徑【答案】:ABC57.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)D.熱情周到【答案】:ABCD58.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系B.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以上答案都正確E.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCDE59.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.邏輯推理B.思維可逆性C.抽象思維D.守恒性【答案】:BD60.道德現(xiàn)象包括()。A.道德意識現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德活動現(xiàn)象【答案】:ACD61.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.成績參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】:ABD62.()是知覺的基本特征。A.理解性B.恒常性C.分
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