四川省宜賓市江安鎮(zhèn)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

四川省宜賓市江安鎮(zhèn)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某同學(xué)從同一棵綠色植物取四片綠葉，并從每片葉上取下同樣大小的圓片，在光照強度相同的白光，紅光，綠光，藍光下光照相同時間，再將這4個圓片放入酒精中煮一下，取出后用清水沖洗，加碘染色，染色最淺的葉片應(yīng)是（

）A．白光

B．紅光

C．綠光

D．藍光參考答案：C2.科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞，具有短期保護和長期保護的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時，T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記，另一類則顯示“記憶細胞”的特性，而記憶T細胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細胞的說法正確的是()A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細胞和效應(yīng)T細胞相比，細胞中的DNA相同，RNA不同參考答案：D3.右圖表示多種植物成熟細胞在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率（即發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞個數(shù)占全部細胞的百分比），圖中曲線表明這些植物細胞

A．細胞液濃度＞蔗糖溶液濃度

B．細胞液濃度＜蔗糖溶液濃度

C．細胞液濃度不同

D．細胞膜有不同的選擇透過性參考答案：C4.下列關(guān)于實驗的敘述錯誤的是A.在調(diào)查分布范圍小、個體較大的種群的密度時，可以逐個計數(shù)B.觀察低溫誘導(dǎo)后的洋蔥根尖分生取細胞，可觀察到多個四分體C.可以用“糖卡”、“胰島素卡”、“胰高血糖素卡”等構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的物理模型D.在低倍鏡和高倍鏡下都觀察不到健那綠染色后的口腔上皮細胞中的線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時可采用逐個計數(shù)的方法，對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型、概念模型等。掛圖、細胞結(jié)構(gòu)模式圖和“糖卡”、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型等都是物理模型?！驹斀狻繉τ诜植挤秶^小、個體較大的種群，調(diào)查其種群密度時可以逐個計數(shù)，A正確；根尖細胞進行有絲分裂，同源染色體不聯(lián)會，不會形成四分體，B錯誤；血糖平衡調(diào)節(jié)模擬實驗中，學(xué)生先通過糖卡活動構(gòu)建物理模型，然后通過畫血糖調(diào)節(jié)的圖解屬于構(gòu)建概念模型，C正確；光學(xué)顯微鏡看到的是顯微結(jié)構(gòu)，線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡下都看不到，D正確。故選B。5.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（

）A．核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解B．ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C．脂肪既能儲存能量，又能為生命活動直接提供能量D．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性參考答案：D6.右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖，有關(guān)敘述中正確的是

A．該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)

B．該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu)，則圖中的b代表突觸間隙

C．若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素

D．若圖示細胞免疫的過程，則b為效應(yīng)B細胞，c代表抗體參考答案：答案：B7.科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是()A．自由擴散

B．協(xié)助擴散C．主動運輸

D．胞吐參考答案：C8.玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）?，F(xiàn)將某一玉米植株自交，F(xiàn)1中突變型：野生型=5:3。下列分析正確的是（

）A、F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律B、親本表現(xiàn)型為突變型C、F1野生型個體都是純合子D、F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3參考答案：D【命題立意】本題考查基因分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生對知識識記、思維和理解能力。由題意可知，玉米的突變型和野生型是受一對等位基因控制，遵循基因分離定律，不遵循基因自由組合定律，A錯；親本表現(xiàn)型有可能為突變型，也可能是野生型，B錯；由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型，還有25%表現(xiàn)為野生型，所以F1野生型個體中既有純合體，也有雜合體，C錯；由題意可知，親本為Bb，F(xiàn)1中BB占1/4，bb占1/4，Bb占2/4，由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型，所以表現(xiàn)為突變型：野生型=5:3，F(xiàn)1自由交配獲得的F2中突變型：野生型=5:3，D正確。9.下列哪種情況下的遺傳不會發(fā)生性狀分離

A．純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1

F2植株B．紅果皮番茄×黃果皮番茄→F1

F2植株上的番茄果實

C．黃色圓粒（YyRr）×綠色皺粒（yyrr）→子代

D．取基因型為AaBb的花藥（AB）→單倍體→二倍體

子代參考答案：D10.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)說法中，不正確的是A.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組B.丙細胞中有2條染色體具有放射性C.甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性D.丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞參考答案：C三個細胞中相同形態(tài)染色體條數(shù)為2條，故三個細胞中均含有2個染色體組，A正確；該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂成了8個大小相等的子細胞，說明該細胞先進行一次有絲分裂，產(chǎn)生2個子細胞，2個子細胞在經(jīng)歷1次減數(shù)分裂，形成8個細胞，丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)半保留復(fù)制特點，有絲分裂產(chǎn)生的細胞的DNA分子中有1條鏈含有放射性，1條不含有放射性，再經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，因此丙細胞中的2條染色體均具有放射性，B正確；由B分析可知，經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期，每條染色體上只有1個DNA分子含有放射性，C錯誤；正常情況下，丙細胞應(yīng)該產(chǎn)生兩個基因型相同的子細胞，若發(fā)生交叉互換或基因突變，其可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞，D正確。【點睛】方法點撥：掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。

11.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A.葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中

B.受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B12.高等動物細胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，經(jīng)檢測其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且在新陳代謝過程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水，又能產(chǎn)生水，既能消耗ATP又能產(chǎn)生ATP，則該結(jié)構(gòu)A．產(chǎn)生的ATP主要用來進行暗反應(yīng)合成糖類等有機物

B．能用光學(xué)顯微鏡觀察，但是需要用甲基綠將其染成綠色

C．可能是線粒體，但進行有氧呼吸的生物細胞不一定含有該結(jié)構(gòu)

D．可能是細胞質(zhì)基質(zhì)，在此處進行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳參考答案：C13.下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是

（

）

A．有些生物中的RNA具有催化作用B．轉(zhuǎn)運RNA上的堿基只有三個

C．RNA含有4種堿基

D．RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)參考答案：B14.（06廣東卷）以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離參考答案：答案：D解析：本題從理解和應(yīng)用層次考查滲透作用的本質(zhì)和質(zhì)壁分離實驗。發(fā)生滲透作用的兩個基本條件：半透膜和其兩側(cè)的濃度差，而且濃度差越大，滲透速度越快，越多。高濃度的NaCl溶液大于細胞液濃度，也可以通過滲透作用失水。15.據(jù)英國《皇家學(xué)會學(xué)報》上發(fā)表的一項研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵。下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A．臺灣乳白蟻、念珠藻和青霉菌三種生物都含有以核膜為界限的細胞核B．對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌所含有的DNA都是裸露的C．臺灣乳白蟻在咀嚼木材時消耗的能量主要由線粒體提供D．臺灣乳白蟻、肺炎支原體和硝化細菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器——核糖體參考答案：A16.下列關(guān)于細胞中元素和化合物的說法，不正確的是（

）A.生物體是一個有機體，C是構(gòu)成細胞的最基本元素B.不同生物體內(nèi)各種元素的含量差異較大C.Zn、Fe、Cu、Mg等微量元素在生物體內(nèi)的作用不可取代D.活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)參考答案：C【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C為最基本元素，C、H、O、N為基本元素，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素。細胞中的化合物包括水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)，其中最多的化合物是水、最多的有機化合物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻可矬w是一個有機體，構(gòu)成細胞的最基本要素是C，A正確；不同生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類基本相同，而各種元素的含量差異較大，B正確；Mg屬于大量元素，C錯誤；活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細胞中化學(xué)元素的種類、化合物的種類和含量，注意區(qū)別各種大量元素和微量元素。17.下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇參考答案：A18.下列有關(guān)生物工程方面的敘述中，正確的是

A．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

B．培養(yǎng)流感病毒時應(yīng)選用無菌培養(yǎng)基

C．在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實例

D．基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙參考答案：D19.細胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個子細胞中的物質(zhì)是

A．葉綠體DNA

B．線粒體DNA

C．細胞核DNA

D．核糖體RNA參考答案：答案：C20.圖示為某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑，有關(guān)敘述中正碗的是A.葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶B.植物葉肉細胞白天進行①②過程，夜間班行③④過程C.圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜D.過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中C02固定和C5的還原參考答案：CA錯誤，葉綠體內(nèi)膜不含有合成ATP有關(guān)的酶；B錯誤，植物葉肉細胞白天進行①②過程，同時進行③④過程；C正確，圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜；D錯誤，過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中的C3還原，CO2固定不消耗ATP。21.圖示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程。在記憶B細胞和漿細胞內(nèi)，所能進行的生理過程是（

）A．兩者都只有① B．前者只有①，后者有①、②和③C．兩者都只有② 和③ D．前者有①、②和③，后者只有②、③參考答案：D22.下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化D.與甲相比，乙中細胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強參考答案：D23.下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述,錯誤的是A.卡爾文以小球藻為材料,利用同位素標(biāo)記法,探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑B.薩頓以蝗蟲細胞為材料,觀察精子和卵細胞形成過程,類比推理基因在染色體上C.羅伯特森通過電鏡觀察,發(fā)現(xiàn)細胞膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D.林德曼以賽達伯格湖為調(diào)查對象,采用定量分析的方法,發(fā)現(xiàn)能量流動的特點參考答案：C【分析】美國科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對小球藻的光合作用進行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑；薩頓通過觀察蝗蟲精子和卵細胞的形成過程，類比推理出基因在染色體上；羅伯特森提出的生物膜的模型是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，各組分是靜止的；林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法，對能量流動進行了定量分析，發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點?！驹斀狻緼.卡爾文利用同位素標(biāo)記法，以小球藻為材料，探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，這一途徑被稱為卡爾文循環(huán)，A正確；B.薩頓以蝗蟲細胞為材料，采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說，B正確；C.羅伯特森通過電鏡觀察，發(fā)現(xiàn)細胞膜由“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯誤；D.林德曼以賽達伯格湖為調(diào)查對象，采用定量分析的方法，發(fā)現(xiàn)能量流動的特點，D正確。24.葉綠體中光能轉(zhuǎn)換成電能時，電子的最終來源及最終受體是（

）A．葉綠素a、NADPH

B．H2O、NADP+C．葉綠素a、NADP+

D．H2O、NADPH參考答案：B25.如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標(biāo)記，并只供給精原細胞含14N的原料，該細胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細胞中（無交叉互換現(xiàn)象），含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是

A．50%

100%

B．25%

50%

C．25%

100%

D．50%

50%參考答案：答案：A26.右圖表示病菌首次感染人體后，所發(fā)生的特異性免疫的部分過程，據(jù)圖分析正確的是（

）

A．屬于感應(yīng)階段的有①和③

B．細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原

C．細胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對較多

D．細胞④、⑦都具有分裂能力參考答案：C27.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是

（

）A．分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B．免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C．凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變參考答案：A28.下列說法正確的是A．單倍體育種能定向改造生物B．基因工程的核心是提取目的基因C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率D．新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變、基因重組和自然選擇參考答案：C29.下圖表示某湖泊的食物網(wǎng)，其中有甲、乙兩種小型土著魚種群。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.甲、乙兩種魚的食性雖有不同，但二者間仍然存在競爭關(guān)系B.該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游動物、甲種魚和乙種魚C.若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸,則該區(qū)域可能會發(fā)生群落的初生演替D.光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化，導(dǎo)致該湖泊，只有垂直分層現(xiàn)象參考答案：AA．甲、乙兩種魚都捕食小型浮游動物，說明它們有競爭關(guān)系，A正確；B．生物群落應(yīng)包括該湖泊中的所有生物，包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，B錯誤；C．若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，該區(qū)域可能會發(fā)生群落的次生演替，C錯誤；D．光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化，使生物群落有垂直分層現(xiàn)象，但該湖泊中的群落也有水平結(jié)構(gòu)，D錯誤；答案選A。[點睛]：本題結(jié)合食物網(wǎng)模式圖，考查群落特征、演替和種間關(guān)系，解題關(guān)鍵是分析題圖，根據(jù)食物鏈判斷生物之間的種間關(guān)系，分析各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中哪種成分；并能準(zhǔn)確判斷群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。30.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．氧濃度為a時,最適于儲藏該植物器官.呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖量占呼吸總量的5/8C．氧濃度為c時，無氧呼吸強度最弱D．氧濃度為d時，無氧呼吸消失，CO2釋放完全來自有氧呼吸參考答案：D31.科學(xué)家在研究家蠶絲腺細胞亞顯微結(jié)構(gòu)時，取得這樣的數(shù)據(jù)：粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量為N時，蠶絲產(chǎn)量為P，粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為2N時，蠶絲產(chǎn)量為1．5P；粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為3N時，蠶絲產(chǎn)量為2P。研究結(jié)果表明，凡高產(chǎn)品種，絲腺細胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達，以上事實說明A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

B.蛋白質(zhì)在核糖體里合成C．粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)

D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)參考答案：C32.以下有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．豬血可作為DNA粗提取和鑒定的實驗材料

B．胰島素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．利用不同色素在層析液中的溶解度不同可以分離葉綠體中的色素

D．探究溫度對酶活性影響，可將淀粉液和酶混合后，分別放在不同溫度條件下恒溫處理參考答案：答案：C33.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是A．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性B．傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D．動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱參考答案：A此題考查動物細胞培養(yǎng)的原理和過程。動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，且培養(yǎng)過程無需脫分化處理。34.良種試管牛的繁殖過程是：用激素促進甲牛多排卵，然后把卵細胞在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精，在特定的培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi)，孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯誤A．產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖B．處理甲牛的激素可能是孕激素或雌激素C．甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同D．該技術(shù)可應(yīng)用于加速優(yōu)良種畜的繁殖參考答案：B產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖；超數(shù)排卵選擇的激素是促性腺激素；供體公牛和母牛對試管牛核基因的貢獻相同；胚胎移植可應(yīng)用于加速優(yōu)良種畜的繁殖。35.下列不是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生變化的一項是A．中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合C．外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異D．存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為1∶2∶2的時期參考答案：B【名師點睛】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較：比較項目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會與四分體[KS5UKS5U]無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象[KS5UKS5U]出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點的

行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板斷裂后期減II后期

36.下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是

A．合成此多肽至少要4種tRNA,模板mRNA中至少有12個堿基

B．③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的

C．由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性

D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54參考答案：A37.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞都是免疫細胞B．免疫細胞在免疫器官中生成，在機體各部位的器官中成熟C．溶菌酶等免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)D．漿細胞在特異性識別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原參考答案：A【知識點】免疫調(diào)節(jié)解析：吞噬細胞和淋巴細胞都是免疫細胞，B細胞、T細胞和記憶細胞屬于淋巴細胞，A正確；免疫細胞起源于骨髓中的造血干細胞，如B細胞在骨髓中成熟，T細胞在胸腺中成熟，都是在淋巴器官中成熟，B錯誤；溶菌酶可以由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生，C錯誤；漿細胞只能分泌特異性抗體，但不能識別抗原，D錯誤．【思路點撥】考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。38.顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤

D.①③參考答案：B39.圖甲中A、B、C為三個神經(jīng)元，圖乙是圖甲中突觸結(jié)構(gòu)的放大。下列敘述不正確的是A.

A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→CB.刺激部位①，該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨揅.當(dāng)神經(jīng)沖動傳到D點時，將導(dǎo)致突觸小泡向突觸前膜移動D.X物質(zhì)的釋放引起的效應(yīng)是E細胞的持續(xù)興奮參考答案：D40.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)不能被水解的是

A．纖維素

B．核糖

C．脂肪

D．ATP參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在很多淡水湖泊中，藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?；卮鹣铝袉栴}：(1)湖泊中的藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______，其作用是_________________。(2)按照圖中的食性比例分析，若體長為4.2cm的鯉魚群體增加10kJ的能量，理論上最多需要藻類提供_______kJ的能量。為了治理湖水的富營養(yǎng)化，可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素，再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類，若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚，據(jù)圖分析，投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應(yīng)該是____________，理由是____________。(3)該淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)具備一定的穩(wěn)定性，其基礎(chǔ)是________調(diào)節(jié)。參考答案：

(1).生產(chǎn)者

(2).把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定