2023年哈密市六年級數學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年哈密市六年級數學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1．（）的兩個梯形一定能拼成平行四邊形。A．面積相等 B．完全相同 C．周長相等2．一個長方體的長、寬、高都擴大到它的2倍，體積(

)A．擴大到它的4倍 B．擴大到它的6倍 C．擴大到它的8倍3．如果是假分數，那么X有（）種可能。A．1 B．8 C．9 D．無數4．要反映張蕓同學本學期幾次考試成績變化情況，應該繪制（）統(tǒng)計圖。A．單式條形 B．單式折線 C．復式條形 D．復式折線5．一個圓的直徑擴大4倍,它的周長和面積分別擴大多少倍（）A．4倍和16倍 B．16倍和4倍 C．4倍和4倍6．用一根長（）的鐵絲正好可以做成一個長6cm、寬5cm、高3cm的長方體框架。（接頭處忽略不計）A．28cm B．126cm C．56cm D．14cm7．1千克的和4千克的比較（）A．一樣重B．1千克的重C．4千克的重D．無法比較8．把5g糖加入55g水中，充分攪拌后喝了一半。剩下的糖水中，糖是糖水的（）。A． B． C．9．一袋牛奶大約有250（）。A． B． C．方二、填空題。10．一個正方體的棱長之和是24dm,它的表面積是（____）dm2,體積是（____）dm1．11．一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米．在這個長方形里畫直徑3厘米的圓，最多能畫（____）個，剩下部分的面積是（___）平方厘米．12．===12÷=（小數）13．一根長6米的鐵絲，平均分成5段，每段占全長的（____），每段長（_____）米。14．復式折線統(tǒng)計圖不但可以表示________的多少，而且便于對兩組數據的________進行比較。15．在8×9=72中,（____）是（____）的因數,（____）是（____）的倍數;在56÷7=8中,（____）是（____）的因數,（____）是（____）的倍數．16．用4個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是__________平方厘米，體積是__________立方厘米。17．A、B是不為0的自然數，A＝B﹣1，A和B的最大公因數是（____），最小公倍數是（____）A．AB．BC．1D．AB．18．一袋白糖40千克，用了，還剩________千克。19．一個正方體的表面積是24㎡，它的體積是____立方米。20．40分＝（__________）時2500毫升＝（_________）升21．一個長方體的長、寬、高分別是5cm、4cm和4cm。這個長方體中有2個面是邊長（____）cm的正方形，另外4個面是長（____）cm、寬（____）cm的長方形。22．下圖是一個正方體的平面展開圖，請在展開圖上分別標出“上、下、左、右、前、后”六個面。23．＋=__________三、計算題。24．口算．==1-===5=0.25=（）（填小數）25．解方程．24X＋38X=3102.8X－7×0.8=23.826．計算下列各題，怎樣算簡便就怎樣算。四、按要求畫圖。27．畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。28．在下圖中畫出棱長為1cm的正方體的表面展開圖(至少2種，用陰影表示)。(每1小格表示1cm2)五、解答題。29．一個水池長6米，寬4米，深3米．它的占地面積是多少平方米?最多容納水多少升?如果在四周和底部抹上水泥，抹上水泥的面積是多少平方米?30．無錫地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分，全線長16.9千米，其中地下線長度是高架線的1.6倍。高架線和地下線各長多少千米？（用方程解）31．五個數的平均數是34.5，如果把其中的一個數改為73.5，那么它們的平均數就變?yōu)?2，這個數原來是多少？32．一節(jié)美術課小時．老師講解大約用了全部時間的，同學們做手工大約用了全部時間的，其余時間用來展示手工作品．展示手工作品的時間大約是整節(jié)課的幾分之幾？33．一節(jié)課40分鐘。同學們做實驗大約用了小時、占全課時間的，老師講解大約用了小時、占全課時間的，其余時間用來做作業(yè)。做作業(yè)大約用了多少小時？34．甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月2日他們在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日？

參考答案一、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號內）1、B【分析】將兩個完全一樣的梯形顛倒放置時，一個梯形的上底和另一個梯形的下底在一條直線上，上底＋下底＝下底＋上底，使得四邊形這兩條相對的邊相等，又因為它們都與高垂直，所以這兩條邊互相平行；一腰重合，另一腰平行且相等；因此這是一個平行四邊形。【詳解】A.面積相等，形狀不同，在拼擺的時候，得不到一組對邊平行且相等的四邊形，也就拼不成平行四邊形；B．完全相同，意思是面積相等，形狀相同的兩個梯形，它們顛倒放置可以拼成平行四邊形；C．周長相等，在拼擺的時候，不能做到邊和邊重合或者邊和邊平行，因此，也拼不成平行四邊形。故答案為：B。考查了學生對于梯形的面積推導過程的記憶，加深記憶的方法就是親身體驗，所以自己動手拼一拼，會加深對其內涵的理解。2、C【解析】一個長方體的長、寬、高都擴大到它的2倍，體積擴大到它的23倍【詳解】設原來長方體的長寬高為a，b，h，擴大后為2a，2b，2h，2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8，擴大到它的8倍故答案為：C3、C【分析】在分數，分子等于或大于分母的分數為假分數。所以如果是假分數，則x的取值范為1～9，即x有9種可能。【詳解】根據假分數的意義可知，如果是假分數，則x的取值范為1～9，即x有9種可能。故選C。本題考查了假分數的意義，完成本題要注意，0不能作分母，零作分母沒有意義。4、B【解析】略5、A【解析】略6、C【分析】根據長方體棱長之和＝（長＋寬＋高）×4，求出棱長總和，做出選擇即可。【詳解】（6＋5＋3）×4＝14×4＝56（厘米）故答案為：C本題考查了長方體棱長總和，長方體有12條棱，相對的棱長度相等。7、A【解析】根據一個數乘分數的意義，用乘法分別求出1千克的、4千克的各是多少千克，然后進行比較即可．【詳解】1×＝（千克），4×＝（千克），千克＝千克，答：1千克的和4千克的一樣重．故選：A．8、B【解析】略9、B【分析】根據生活經驗和對容積單位的理解選擇即可?！驹斀狻恳淮Ｄ檀蠹s有250毫升。故答案為：B本題考查了容積單位，一瓶礦泉水一般是500毫升，一袋牛奶的容積要小于一瓶礦泉水的容積。二、填空題。10、248【詳解】略11、419.74【解析】略12、24，20，15，0.1【解析】依據分數的基本性質，即分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變，從而可以正確進行解答．【詳解】解：=====12÷15=0.1；故答案分別為：24、20、15、0.1．13、【詳解】略14、數量增減變化情況【詳解】略15、8和972728和97和856567和8【詳解】略16、16或184【分析】用4

個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體，有兩種拼法：第一種拼成的長方體長是4厘米、寬是1厘米、高是1厘米；第二種拼成的長方體長是2厘米、寬是2厘米、高是1厘米，然后根據長方體表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2計算出面積；長方體的體積＝長×寬×高計算出體積即可。【詳解】第一種拼法：拼成的長方體長是4厘米、寬是1厘米、高是1厘米；表面積：（4×1＋4×1＋1×1）×2＝18（平方厘米）體積：4×1×1＝4（立方厘米）第二種拼法：拼成的長方體長是2厘米、寬是2厘米、高是1厘米；表面積：（2×2＋2×1＋2×1）×2＝16（平方厘米）體積：2×2×1＝4（立方厘米）所以用4

個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是16或18平方厘米，體積是4立方厘米。本題主要考查正方體拼接成長方體后面積和體積的計算，找出長、寬、高是關鍵。17、CD【詳解】如果A＝B﹣1（A、B都是不為0的自然數），則A和B互質，所以A和B的最大公因數是1，最小公倍數是AB．故答案為C，D．18、16【解析】求一個數的幾分之幾是多少用乘法?！驹斀狻?0×(1-)=16（千克）故答案為：16.19、8【分析】先根據“長方體的底面積＝長方體的表面積÷6”計算出正方體的底面積，進而得出正方體的棱長，再根據“正方體的體積＝棱長3”進行解答即可?！驹斀狻?4÷6＝4（平方米），所以正方體的棱長為2米，2×2×2＝8（立方米）；故答案為8。解答此題的關鍵是先求出正方體的棱長，進而根據正方體的體積的計算方法進行解答。20、【分析】把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率．【詳解】把40分換算成小時數，用40除以進率60，結果用分數表示；40分=（）時；把2100毫升換算成升數，用2100除以進率1000即可．2100毫升=（2.1）升；故答案為，2.1．21、454【解析】略22、【分析】正方體的平面展開圖屬于“2－3－1”型，相對的兩個小正方形（中間隔著一個小正方形）是正方體的兩個對面，據此解答。【詳解】考查正方體的展開圖．注意根據正方體的特點從相對面入手，分析及解決問題。23、【解析】略三、計算題。24、；；；；；；0.8【詳解】略25、X=5X=10.5X=【詳解】略26、；；；；；【分析】，根據減法性質簡算；其余各算式根據分數加減混合運算順序計算。【詳解】＝＝＝＝＝＝＝此題考查分數加減混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用減法性質可以使一些算式計算簡便。四、按要求畫圖。27、【解析】略28、【詳解】略五、解答題。29、24平方米72000升84平方米【詳解】求它的占地面積也就是求長方體底面的面積．最多容納水多少升，這是求容積.第三問是求長方體的表面積-它的上部的面積．30、高架線：6.5千米，地下線：10.4千米。【分析】已知地下線長度是高架線的1.6倍，我們可以設高架線的長度為x千米，則地下線的長度為1.6x千米。高架線的長度＋地下線的長度＝16.9千米，據此即可列出方程解答?！驹斀狻拷猓涸O高架線的長度為x千米，則地下線的長度為1.6x千米。x＋1.6x＝16.92.6x＝16.9x＝16.9÷2.6x＝6.516.9－6.5＝10.4（千米）答：高架線的長度為6.5千米，地下線的長度為10.4千米。用方程解應用題找準等量關系式并細心計算才是解題的關鍵。31、2【解析】根據“五個數的平均數為34.1”，可知這五個數的和是34.1×1=172.1；再根據“把其中的一個數改為73.1，這五個數的平均數為32”，可知改動了一個數后這五個數的和是32×1=160；進而用172.1﹣160=12.1，12.1是減少的數，則原來的數是73.1+12.1．據此解答即可．【詳解】34.1×1=172.132×1=160172.1﹣160=12.112.1+73.1=2答：這個數原來是2．32、1--=【解析】略33、小時【分析】一節(jié)課的時間－做實驗的時間－老師講解的時間＝做作業(yè)的時間，據此解答?！驹斀狻?0分鐘＝小時－－＝－－＝（小時）答：做作業(yè)大約用了小時。解答本題的關鍵是理解分數帶單位與不帶單位的區(qū)別，即帶單位表示確定的量，不帶單位表示總數的一部分。34、4月26日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出他倆再次都到圖書館所需要的天數，也就是求6和8的最小公倍數