“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)范文【10篇】

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)范文【10篇】“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇1）

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，開展志愿服務(wù)活動，弘揚為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚社會禮貌新潮流，宣揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，依據(jù)縣禮貌辦在我局的工作部署，開展“弘揚雷鋒精神，提倡新時代”活動。為了進一步鞏固這些活動的成果，總結(jié)了以下活動。

一、把握思路，明確目的。

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本目標，以服務(wù)人民為宗旨，樂觀探究新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務(wù)理念，培育和學習雷鋒志愿者文化意識，推動民政系統(tǒng)志愿服務(wù)活動深化開展，為建設(shè)幸福文明的新湯陰貢獻力氣。

構(gòu)建社會主義核心價值體系，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人道德建設(shè)，以志愿服務(wù)為載體，廣泛宣揚教育雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒模范人物，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒工作規(guī)范化、制度化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立健全廣泛參加、形式多樣、活動頻繁、機制健全的社會志愿服務(wù)體系，推動雷鋒等志愿服務(wù)活動規(guī)范化，培育本局人員，樹立“人人愛我，我愛人人”的良好風尚。

二、創(chuàng)新形式，豐富材料。

1、開展活動；立足崗位向雷鋒學習，追求卓越，我第一。把為人民服務(wù)、造福人民作為創(chuàng)優(yōu)活動的動身點和落腳點，把創(chuàng)優(yōu)活動落實到基層，在崗位上展現(xiàn)，彰顯黨組織和廣闊黨員的宏大力氣，為民政工作注入強大動力，促進跨越式進展。

2、開展“崗位學雷鋒，努力做好員工”主題活動。各單位、各部門要從全局動身，結(jié)合工作實際，明確學習雷鋒的重點，銳意進取，開展一系列學習雷鋒的活動。服務(wù)基層、服務(wù)群眾，推動干部在學習雷鋒活動中做表率、做貢獻，引導干部職工愛崗敬業(yè)、開拓進取。

3、開展爭創(chuàng)“雷鋒庫、雷鋒窗”活動。局內(nèi)各部門、各服務(wù)窗口要結(jié)合“學雷鋒、建新風”活動，立足自身工作，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，切實激發(fā)各單位、干部職工學雷鋒的熱潮，為大家做優(yōu)秀的開拓者制造良好的氛圍。

三、高度重視，注意實效。

1、高度重視，細心組織。

準時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)活動”動員會。會上，梁洪賢主任特殊強調(diào)，弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)活動要放在精神文明建設(shè)的重要位置，民政系統(tǒng)人員要仔細踐行奉獻，友愛，互助的志愿服務(wù)精神，結(jié)合本局工作實際，細心策劃和組織，仔細開展向雷鋒同志學習的志愿服務(wù)活動“同時，本次活動應(yīng)作為全面推廣禮貌、樹立禮貌觀念、深化志愿者服務(wù)團隊行動、構(gòu)建和諧湯音的詳細材料，以確?；顒幽軌蛘Ｓ行虻亻_展。

2、主動接觸，形成合力。

樂觀與相關(guān)部門聯(lián)系，加強溝通，爭取支持。認真規(guī)劃服務(wù)項目。在弘揚雷鋒精神開展志愿服務(wù)活動；要講求實效，避開形式主義，依據(jù)服務(wù)對象的需要，結(jié)合自身力量開展服務(wù)。

3、廣泛宣揚，深化動員。

加強宣揚，讓廣闊干部職工了解本次活動的意義，要求各單位人員樂觀參加志愿服務(wù)隊伍?；顒悠陂g，應(yīng)懸掛志愿者旗幟和宣揚口號。加強志愿者培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒和志愿服務(wù)的意識、技能和水平。努力營造深厚的社會氛圍，引導人們自我教育、自我完善，在全社會大力培育志愿服務(wù)文化。以“講禮貌、樹新風”為主題，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)活動。

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇2）

近年來，我院大力弘揚新時期的雷鋒精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，充分發(fā)揮文明單位的示范帶動作用，通過各種行之有效的形式，廣泛開展長期有效的“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，把“學雷鋒”志愿服務(wù)活動與全國城市文明創(chuàng)建、“三好一滿足”、“白求恩杯競賽”等活動緊密結(jié)合，推動“學雷鋒”志愿服務(wù)活動深化開展?，F(xiàn)從組織體系、氛圍營造、工作推動、服務(wù)內(nèi)容、考核督導等幾個方面將我院志愿服務(wù)工作的開展狀況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，健全志愿服務(wù)的體系

扎實開展醫(yī)院志愿服務(wù)工作，推動“學雷鋒”活動制度化、常態(tài)化，醫(yī)院黨委高度重視，加強領(lǐng)導，細心組織，成立了由黨委主要領(lǐng)導任組長的“學雷鋒”志愿服務(wù)領(lǐng)導小組，同時成立特地的“學雷鋒”志愿服務(wù)隊，醫(yī)院“學雷鋒”志愿服務(wù)隊下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦公室，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、支配部署醫(yī)院“學雷鋒”志愿服務(wù)工作。

二、鼓舞參加，增加志愿服務(wù)的實效

結(jié)合醫(yī)院工作實際，建立了志愿者在醫(yī)院服務(wù)的管理制度與工作機制，制定了工作方案，制定了我院志愿者招募基本條件志愿者、報名申請流程、志愿者管理制度、考核及星級認定制度等內(nèi)容，實行了志愿者服務(wù)預約和志愿者服務(wù)登記工作，現(xiàn)有注冊志愿者76人，結(jié)合醫(yī)院實際工作，發(fā)揮醫(yī)護人員的自身優(yōu)勢，樂觀搭建平臺，組織開展各種形式的“學雷鋒”志愿服務(wù)活動。醫(yī)院依據(jù)志愿服務(wù)活動特點，做好相關(guān)學問和技能的培訓，提高服務(wù)意識、服務(wù)力量、服務(wù)水平。合理支配服務(wù)時間和服務(wù)任務(wù)，實現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項目的有效連接。醫(yī)院在華安老年公寓掛牌成立了志愿者服務(wù)基地。醫(yī)院鼓舞并支持干部職工參加“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，在活動經(jīng)費上賜予保障。

三、注意宣揚，營造志愿服務(wù)的氛圍

醫(yī)院通過多種途徑，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及志愿理念，推動形成關(guān)懷、支持和參加“學雷鋒”志愿服務(wù)的良好氛圍，讓更多的干部職工自覺加入到“學雷鋒”志愿服務(wù)活動中來，與“兩學一做”活動相結(jié)合，黨員、團員齊努力，促進志愿服務(wù)工作順當開展。醫(yī)院借助各種傳播平臺，如通過醫(yī)院學雷鋒群、黨建群、院報等宣揚典型事跡，大力宣揚青年志愿者行動。我院陳干獲得市級“優(yōu)秀志愿者”稱號，黃振梅也是社會義工，常年關(guān)愛社會弱勢群體，孟秀鳳獲得“揚州市造血干細胞捐獻優(yōu)秀志愿者”稱號，綜合傳染科成為“揚州市學雷鋒活動示范點”，營造良好的精神氛圍，掀起“學雷鋒”活動的高潮。

四、形式多樣，豐富志愿服務(wù)的內(nèi)容

醫(yī)院志愿者依托醫(yī)院實力和志愿者專業(yè)技能，從豐富內(nèi)容、創(chuàng)新載體著手，開展了以下志愿者服務(wù)內(nèi)容：

1、院內(nèi)志愿者服務(wù)。為患者供應(yīng)志愿服務(wù)，包括導醫(yī)導診、健康詢問、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀督導、義務(wù)勸煙等服務(wù)。

2、社區(qū)和鄉(xiāng)村志愿者醫(yī)療服務(wù)。組織醫(yī)護人員和志愿小組進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭，為城鄉(xiāng)居民供應(yīng)義務(wù)診療、健康詢問等服務(wù)。

3、主題性活動志愿者服務(wù)。組織醫(yī)護人員和志愿者利用“3.5學雷鋒紀念日”、“3.18全國愛肝日”、“3.24結(jié)核病防治日”、“5.12護士節(jié)”、“12.5志愿服務(wù)日”等一系列主題性紀念日，在醫(yī)院內(nèi)外開展義診詢問、維護公共衛(wèi)生、醫(yī)護服務(wù)等主題服務(wù)活動。

4、特別群體志愿者服務(wù)。組織醫(yī)護人員和志愿服務(wù)小組深化華安老年公寓、曜陽敬老院、陽光愛心托養(yǎng)中心等社會慈善機構(gòu)，開展康復輔導、傳遞暖和、奉獻愛心志愿者服務(wù)活動。常年關(guān)愛困難兒童小云紅姐弟倆，賜予生活上的關(guān)心。

五、重點督導，保證志愿服務(wù)常態(tài)化

醫(yī)院加強對“學雷鋒”志愿服務(wù)隊活動的指導調(diào)度、檢查考核，準時通報活動進展狀況、培育先進典型、推廣勝利做法，加大志愿服務(wù)活動的考核力度，評比志愿服務(wù)先進個人，將“學雷鋒”志愿服務(wù)活動開展狀況作為先進科室和先進個人評比的重要依據(jù)。醫(yī)院建立并完善了志愿服務(wù)活動檔案及活動記錄，同時報市文明辦、市衛(wèi)計委相關(guān)部門備案。根據(jù)規(guī)范化的要求，分年度、分類別進行整理，準時、客觀、全面地反映醫(yī)院志愿服務(wù)活動的進展和成效。

我院“學雷鋒”志愿服務(wù)活動取得了一些成果，但也存在一些問題：如志愿者的整體素養(yǎng)如何提高，志愿者整體培訓如何開展;怎樣提高志愿者的服務(wù)樂觀性，讓更多優(yōu)秀志愿者主動申請報名并推舉加入志愿服務(wù)隊;怎樣開展更多志愿服務(wù)活動，提高隊伍分散力等等。這些問題與思索也將促動我們在下階段進一步努力工作。我們將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞健全完善志愿服務(wù)機制、擴大志愿服務(wù)隊伍、深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域等方面不斷加強。大力弘揚志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，共同推動社會進展和進步，為建設(shè)健康揚州作出樂觀貢獻!

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇3）

春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務(wù)活動。

3月4日下午，數(shù)理學院志愿者走進萬達商圈，協(xié)作食藥監(jiān)部門和社區(qū)，檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。

3月5日下午，人文學院在美妙上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣揚活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美妙上郡社區(qū)共同舉辦。

同學們將預備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾，并急躁向他們普及法律學問—農(nóng)夫工權(quán)益愛護法、未成年人愛護法等?，F(xiàn)場還有許多居民來詢問法律問題，法援社的`同學以自己的專業(yè)學問熱忱地為居民解答懷疑，并依據(jù)實際狀況表達自己的看法，居民們表示感謝。

3月6日下午，美術(shù)學院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務(wù)隊”和醫(yī)藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務(wù)隊”共同走進鑫龍社區(qū)，開展社區(qū)行志愿服務(wù)活動。

志愿者主要為社區(qū)居民畫素描，進行節(jié)能減排環(huán)保宣揚和生活小妙招推廣?；顒又校蠹抑鲃优c社區(qū)居民溝通溝通，將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合，得到社區(qū)居民的確定。

三月是學習雷鋒月，志愿服務(wù)是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參與活動能感受到關(guān)心別人的喜悅，肯定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯合成一縷陽光，暖和著這個美妙的春日。

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇4）

我們學習雷鋒就是要弘揚雷鋒精神，要發(fā)揚雷鋒精神，首先要明白什么是雷鋒精神。其實它的核心就是樂于助人，在別人需要關(guān)心的時候，盡自己所能搭把手。并不肯定是什么驚天動地的大事。

在我們中間就有許多雷鋒，比如：同學做題時，遇到了解決不了的問題愁眉苦臉的準備放棄時，另一位同學主動上前指導直到對方明白為止；一位同學上課說話，另一位同學提示他應(yīng)仔細聽講；有些同學拾金不昧，撿到錢后自覺將錢送到廣播室，盼望找到失主……太多太多的例子，數(shù)不勝數(shù)的好人好事，為我們的社會增加了無窮正能量。

“雷鋒們”做的這些好事，自己認為這不算什么，不需要過分夸贊，可是，對于那些被關(guān)心的人，他們對“雷鋒”永久心存感謝。所以我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓每個人都能感受到暖暖的愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間，說的不就是這個道理嗎。

其實我們不肯定只在學習雷鋒的某一天努力做好事，我們應(yīng)當把每天都當做學雷鋒日，并努力做得更好，把生活中的冷漠、自私、哄騙等不良習慣斬草除根，留下熱忱、慷慨、誠信等優(yōu)良品質(zhì)。

以后，我們會連續(xù)將這種雷鋒精神傳承下去，讓愛遍地開花！

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇5）

20__年3月5日，是____等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在團縣委和教育局團工委的號召下，我校團委組織全校師生樂觀開展“向雷鋒同志學習”主題活動。全校以各班團支部、志愿者服務(wù)隊為單位，緊緊圍繞上級團委的工作部署，依據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，校團委樂觀響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合各班實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過國旗下講話、出黑板報、進行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)同學走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印?????，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印?????，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月3日進行升旗儀式的同時，副校長馮東升作了向雷鋒同志學習的動員報告，介紹了雷鋒同志的先進事跡。有近3000人參與此次活動，同學2800多人，教職工150多人。講話后，各班團支部主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各團支部出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織志愿者服務(wù)隊到特教中心進行“獻愛心，關(guān)心身邊人”活動、愛護母親河等各項活動。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

在全校團干部會議上，校團委書記張____老師說：雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。3月份，開展了“慈孝之星”的評比，從各班推舉的基礎(chǔ)上，評比出了一大批可歌可泣的先進典型人物。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒珍貴的精神。同學們，讓我們

從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校內(nèi)到處盛放雷鋒之花！

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒珍貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校內(nèi)到處盛放雷鋒之花！

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇6）

春，無聲無息的到來，讓大地到處布滿青春的氣息，而“學雷鋒月”到來，喚醒了同學心中的“活雷鋒”。站在月末，透視三月，勞碌的身影在腦海中出現(xiàn)，在我系加強系風文化建設(shè)的提倡下，在校團委“弘揚雷鋒精神”活動的號召下，一場全系性的千人以學習和弘揚雷鋒精神為主題的活動火熱沖擊三月。由于我系已開頭就著手大力預備學雷鋒系列活動，并為此號召了主題活動討論會，以富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力強大，宣揚范圍廣和豐富的材料，讓我系雷鋒系列活動開展的有聲有色，收獲很好，不僅得到了師生的好評，,更將影響深化到民眾的心中，我系從緬懷，理論，實踐，思想，教育四個方面開展活動，現(xiàn)將學雷鋒活動總結(jié)如下：

緬懷篇

“雷鋒隨行”緬懷學習雷鋒精神—觀看____系列電影活動，共四場，于3月1日，8日，15日，22日分別在__,__,__舉辦。觀看電影活動，以電影《沒有雷鋒的日子》作為首場，用雷鋒事跡與時代主題相符的特點吹響“學雷鋒活動”的號角。號召同學遠離惡習的電影《老男孩》；鼓舞同學奮斗的電影《錄用通知書》；歌頌社會志愿者服務(wù)的電影《志愿者》，場場電影給同學以思想上的沖擊，也引起他們的深思，更是在號召同學用實際行動來傳遞雷鋒精神。

理論篇

3月2日中午我系于高專一食堂前100米處舉辦了“弘揚雷鋒精神，共建文明校內(nèi)”萬人簽名會活動。此活動雖然是以往始終沒方法的活動，但我系在三月開端舉辦此次活動來告知全校同學“雷鋒月”的到來，號召全校同學開頭行動起來?；顒又?，同學一聽是學雷鋒活動便樂觀參加，可見雷鋒在同學們心中的地位。

實踐篇

①、3月7日下午4:00我系舉辦了“我愛我校，感恩師生情”校車清洗活動。雷鋒同志一生為人民服務(wù)是一種感恩社會的方式，而我們雖然不是偉人，但都緬懷著一顆感恩的心，因此我系團總支，同學分會全體系干不怕臟，累，共同打掃了三輛校車，這一行動得到了老師們的全都好評，就連校車司機等人員都熱忱地加入我們的隊伍中并在活動結(jié)束時，對我們的這一行動予以確定和感謝！

2我系與機電系于3月13日上午7:30舉辦了“以愛之名，兩系攜手秋收義掃活動”，共100人身穿校服，佩戴校徽和系干牌步行至秋收起義廣場進行義務(wù)清掃。雖然秋收廣場路面上并不6臟，花叢草坪里卻是不堪入目，我系與機電系團結(jié)合作將路面、花叢、草坪、灌木等垃圾清掃潔凈，連死角都不放過，當同學們看到花兒被扔在水池中時，都發(fā)出了感嘆，可見活動使同學的修養(yǎng)得以提升。在清掃結(jié)束后，秋收紀念館的.管理人員也熱忱地邀請我們參與了紀念館，讓我們得到了一次思想的洗禮，同時也更了解了革命先烈的勇敢事跡。

自20__年以來，我系每年的三月都舉辦了“你是我的同學愛心基金會助學活動”，今年，我系于3月16日召開各班團支書，班長會議下發(fā)通知，發(fā)起號召，18日—24日開頭舉辦，此活動是為了關(guān)心我系在校生解決特別狀況或突發(fā)大事的資金問題，關(guān)心同學度過難關(guān)，也由于此次活動與同學親密相關(guān)，得到了我系同學的大力支持，共籌集捐款5000余元，尤其是曾獲助的同學更是大力參與。

思想教育篇

1、雷鋒同志是我們從小到大的學習榜樣，但是部分同學認為并不貼切我們的生活，因此為了提高同學學習的樂觀性，為同學樹立同學的榜樣，我系于3月15日再3112舉辦了“我身邊的典型人物事跡報告會”，經(jīng)各班明主投票選出“優(yōu)秀同學”“先進青年”，并經(jīng)過老師審核選擇了24名代表進行個人學習閱歷，成果等的報告，24個代表，24種不同的學習閱歷，24種不一樣的震撼，24種不一樣的反思，報告結(jié)束后，也對上一學習期獲校系獲獎的同學進行表彰，頒發(fā)獎品。

2、3月31日我系于3112舉辦初教系“做一名優(yōu)秀的同學干部”心理講座，由我系心理老師李光珍進行講座，深度剖析同學干部心理，為同學干部解決心理障礙，從另一方面關(guān)心同學，從部分深化群體，對同學干部心理解析，如何成為一名優(yōu)秀的同學干部，為同學們樹立模范，提高系風建設(shè)，從另一方面弘揚雷鋒精神。通過本次“學雷鋒活動，我系總結(jié)了以下幾點閱歷：

①拓寬視野，利用現(xiàn)有的資源，大量的學習以往閱歷，深化人心的開展與同學生活，思想親密相關(guān)的活動，會使活動開展的更深得人心。

②全面，多方面的考慮與事先預備工作是必不行少的

③活動的舉辦方式，時間等的支配是影響開展活動勝利的重要因素。

④活動不能完全按部就班的開展，要從富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力大等方面開展，才能使活動風具特色。

⑤必需將活動的宣揚力度作為活動的一大重點，必需讓同學了解才能使同學樂觀的加入到活動中來。

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇7）

為豐富和進展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，提倡團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻的新風尚，__社區(qū)根據(jù)有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情景，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參加志愿服務(wù)。社區(qū)樂觀組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，詳細總結(jié)如下：

一、營造學雷鋒氛圍，深化宣揚，讓雷鋒精神深化人心

社區(qū)經(jīng)過張貼學雷鋒宣揚標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣揚，經(jīng)過點向面的宣揚，使得更多的人參加到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓舞和支持更多的好人好事，擴高校雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的.深化居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動

20__年上半年，社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：

1.20__年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；

2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮；

3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律詢問等，免費為居民供應(yīng)服務(wù)，受到廣闊居民的好評；

4.在轄區(qū)內(nèi)組織高校生參與美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)立潔凈干凈市容市貌貢獻一份力氣；

5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人談天，使老人感受到社區(qū)大家庭的暖和；

6.組織志愿者和轄區(qū)中學校生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理連續(xù)深化人心。

三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20__年度__社區(qū)五好禮貌家庭，宣揚他們的先進事跡。以榜樣的力氣，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光線。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要經(jīng)過學雷鋒活動，提示并告知大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅僅是簡潔的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，到處替別人著想，懂得換位思索的一種做人的道理，從而以正面的姿勢鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素養(yǎng)修養(yǎng)！

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中準時發(fā)覺先進人物和事跡，準時做以宣揚，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深化進展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進取的推動作用。

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇8）

為了進一步引導和激勵我校同學弘揚雷鋒精神，增加同學社會責任感和使命感，培育同學助人為樂的良好品質(zhì)，推動精神文明建設(shè)。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。

活動以“弘揚雷鋒精神共建和諧校內(nèi)”為主題?；顒又荚诎选爸卒h故事，學雷鋒做人”與班風建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合，培育同學的“明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的道德規(guī)范，立足校內(nèi)、立足身邊學雷鋒，形成了一股學雷鋒熱潮，取得了肯定的成果：

一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員；組織召開團干部會議，號召他們樂觀組織參與學雷鋒活動，各班依據(jù)班級特色制定本班級學雷鋒活動方案；以學雷鋒活動為契機，號召班級全體團員、同學干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛惜學校，關(guān)懷身邊同學，樂觀關(guān)心在學習生活上困難的同學，發(fā)揚團員干部的奉獻精神；加大宣揚力度，利用黑板報、宣揚?？刃麚P工具，大力宣揚雷鋒精神。

二、立足于校內(nèi)做好事，凈化、美化校內(nèi)。為了使學校的環(huán)境更加的干凈美觀，同學們都樂觀參與義務(wù)勞動，學校各個團支部紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校內(nèi)一片干凈。

三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是同學體會了母親的辛苦、母愛的宏大。

四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為__路老人愛心捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年同學們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。

五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培育同學文明禮儀方面的素養(yǎng)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。

通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的分散力，把學習雷鋒精神與學校的.德育工作重點親密地聯(lián)系在一起，把同學的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校內(nèi)環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。

“學雷鋒在行動”主題活動總結(jié)（精選篇9）

今年3月5日是第__個“學雷鋒紀念日”，為進一步加強少年兒童思想道德教育，深化推動以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校內(nèi)文化建設(shè)，弘揚雷鋒精神，做全面進展一代新人，石峽灣中心學校少先隊根據(jù)學校的要求，多渠道、多形式地細心組織并開展了“學習雷鋒好榜樣，做修身勵志好少年”主題隊日活動。

一、活動實施狀況及效果

(一)、參與全體師生集會儀式。

3月5日(星期三)隊員們到大操場參與了全體師生集會儀式。

1、一席話：學校領(lǐng)導講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。

2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3、一件事：號召全體師生今日至少做一件好事。

隊員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學習。本日，隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。

(二)、召開“學雷鋒，再動身，做修身勵志好少年”主題班會

3月5日(星期三)第一節(jié)班會課，各中隊召開了“學雷鋒，再動身，做修身勵志好少年”主題班會。

主要內(nèi)容包括：講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺?，夸夸身邊榜樣，想想愛心方案。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡，熟悉雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小方案。

(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。

3月5日(星期三)下午，組織全體少先隊員走出校門做好事，到學校四周的街道大掃除。

隊員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等動身了，來到街道兩旁，便動手干起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的歡樂和滿意。

(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。

組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，隊員們