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文檔簡介
2023屆廣東省惠州市惠城區(qū)六年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考,我會填。1.152.A、B是不為0的自然數(shù),A=B﹣1,A和B的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)A.AB.BC.1D.AB.3.()千克的和2千克的相等,都是千克。4.校園里有楊樹和柳樹共48棵,楊樹是柳樹的3倍,柳樹有(_______)棵。5.一根2.5m長的方鋼,把它橫截成2段時,表面積增加60cm2,原來方鋼的體積是(____)。6.一次英語測試,六年一班40名學生,2人不及格,及格率是98%。(______)7.五(1)班學生進行課外活動,每6人一組或每4人一組都沒有剩余,已知五(1)班的人數(shù)在40~50人之間,五(1)班有學生(______)人。8.在10個零件里有1個是次品(次品輕一些),其它9個質量相同。用天平平,至少需要稱(________)次就一定能找出次品來。9.3個連續(xù)自然數(shù),如果中間數(shù)是a,那么這3個數(shù)的和是(_____)。10.爸爸從火車站騎共享單車回家,小時騎車了全程的.“”的含義是把(_______)看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的2份.11.一個數(shù)的最大因數(shù)是8,這個數(shù)是(______),它在100以內的最大倍數(shù)是(______)。12.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小假分數(shù)是。二、仔細推敲,我會選。13.的分數(shù)單位是(_____),它含有(_____)個這樣的分數(shù)單位,再加上(______)個這樣的單位就是最小的合數(shù)。14.下面的算式中,得數(shù)大于1的是()。A.37+2515.小紅原來有()張畫片,今年又收集了20張,送給小明25張后,還剩50張.A.5 B.45 C.55 D.9516.a÷b=c(a,b都大于0),當b<1時,()A.c>a B.c<a C.c=a17.當c為任意一個自然數(shù)時,下列三種講法不對的是().A.c一定是整數(shù) B.c不是奇數(shù)就是偶數(shù) C.c不是質數(shù)就是合數(shù).三、火眼金睛,我會判。18.在同一個圓內,扇形的圓心角越大,扇形的面積就越大。(________)19.10=48-x不是方程.(_____)20.正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體。(________)21.所有的合數(shù)都是偶數(shù),所有的質數(shù)都是奇數(shù)。(________)22.分母越大的分數(shù),分數(shù)單位越大.(______)四、細心審題,我能算。23.直接寫出得數(shù)。24.計算下面各題。25.解方程。20%x-=x+x=五、心靈手巧,我會畫26.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.27.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側面看從上面看六、我會解決問題。28.先在算式上面的圖形中涂一涂,再寫出得數(shù)。29.一根長方體的木材,體積是256立方分米,這根木材寬4分米,厚2分米,長_____分米。如果把這根木材截成棱長為2分米的正方體木塊,最多可以截成_________塊。30.(1)小麗家在廣場()偏()方向()處。(2)從廣場出發(fā)向()偏()方向走()米,就到達柳柳家;如果每分鐘走30米,從廣場到達柳柳家需要()分鐘。(3)畫出小軍家,小軍家在廣場西偏南45°方向1200米處。31.看圖回答問題.(1)(_______)月(_____)日的最高氣溫和最低氣溫相差最小,相差(__________)℃.(2)最高氣溫和最低氣溫相差13℃的一共有(__________)天.(3)“國慶”長假期間,最高氣溫和最低氣溫哪個變化大些?__________________________________________________________32.李老師買回36本練習本和24塊橡皮獎勵給同一批學生,每位獲獎同學得到的練習本本數(shù)相同,橡皮塊數(shù)也相同。每人至少能得到多少本練習本和多少塊橡皮?33.一個木制長方體的燈籠框架長60厘米,寬35厘米,高35厘米,做這個燈籠框架至少需要多少米的木條?34.某市舉辦全民運動會,已知男運動員138人,男運動員比女運動員的2倍多4人。女運動員有多少人?
參考答案一、用心思考,我會填。1、18【解析】略2、CD【詳解】如果A=B﹣1(A、B都是不為0的自然數(shù)),則A和B互質,所以A和B的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB.故答案為C,D.3、1;【解析】略4、12【解析】略5、0.0075m3(或7.5dm3或7500cm3)【解析】略6、×【解析】略7、48【分析】找出4與6的公倍數(shù),且要滿足公倍數(shù)在40~50。【詳解】50以內的4和6的公倍數(shù)有12;24;36;48在40~50之間的是48。故有學生48人。此題考查兩個數(shù)之間公倍數(shù)的求法,注意范圍。8、3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】將10個零件分成(3、3、4),將(3、3)放到天平兩側,平衡次品在4個里,將4分成(1、1、2),將(1、1)放到天平兩側,不平衡,輕的是次品,平衡次品在2個里,再稱一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在輕的3個里,將3分成(1、1、1),將任選兩個放到天平兩側,無論平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保證一定找出次品需要3次。故答案為:3在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。9、3a【分析】相鄰的兩個自然數(shù)相差1,如果中間數(shù)是a,那么最小數(shù)是a-1,最大的數(shù)是a+1,把三個數(shù)相加即可?!驹斀狻浚╝-1)+a+(a+1)=a+a+a-1+1=3a這3個數(shù)的和是3a。此題考查了用字母表示數(shù)以及含字母的式子化簡,字母與數(shù)相乘時,可省略乘號把數(shù)字寫在字母的前面。10、全程【詳解】略11、896【分析】根據(jù)“一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身”可知這個數(shù)是8,然后根據(jù)求一個數(shù)的倍數(shù)的方法進行解答即可。【詳解】一個數(shù)的最大因數(shù)是8,這個數(shù)是8;96÷8=12,所以它在100以內的最大倍數(shù)是96。故答案為:8;96。本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的知識點。12、;【分析】在分數(shù)中,分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù);分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù),據(jù)此填空即可。【詳解】由分析可知,分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小假分數(shù)是。此題主要考查真分數(shù)和假分數(shù)的認識,屬于基礎類題目,需要熟練掌握。明確真分數(shù)都小于1,假分數(shù)大于或等于1。二、仔細推敲,我會選。13、1422【解析】略14、C【解析】略15、C【解析】略16、A【分析】本題利用賦值法,令a=2,b=0.5;求出c的值與a比較.【詳解】令a=2,b=0.5則:a÷b=2÷0.5=4,4>2即c>a.故答案選:A.17、C【解析】略三、火眼金睛,我會判。18、√【分析】根據(jù)扇形面積=πr2,進行分析?!驹斀狻吭谕粋€圓內,說明半徑一樣,扇形的圓心角越大,扇形的面積就越大,說法正確。故答案為:√本題考查了扇形面積,扇形面積就是看這個扇形占同半徑圓的幾分之幾。19、錯誤【分析】方程的兩個條件為:含有未知數(shù);必須為等式,二者缺一不可.【詳解】含有未知數(shù)的等式叫做方程,題中兩個條件都符合,所以10=48-x是方程,由此可知題干所述錯誤.故答案為錯誤20、√【分析】由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,也叫立方體,是特殊的長方體。【詳解】正方體可以看出是長、寬、高都相等的長方體,說法正確。故答案為:√本題考查了正方體的特征,長方體所有的特征正方體都具備。21、×【分析】除了1和它本身外,沒有其它因數(shù)的數(shù)為質數(shù),能被2整數(shù)的為偶數(shù),2為偶數(shù)且除了1和它本身外再沒有別的因數(shù)了,所以2既為質數(shù)也為偶數(shù);不能被2整數(shù)的數(shù)為奇數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù),如9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)偶數(shù)與奇數(shù),質數(shù)與合數(shù)的定義可知,所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質數(shù)的說法是錯誤的。如:2既為質數(shù)也為偶數(shù);9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù)。故答案為:×。奇數(shù)不一定為質數(shù),但除2之外的質數(shù)都為奇數(shù)。22、錯誤【詳解】據(jù)分數(shù)的意義可知:分母越大,平均分的份數(shù)越多,所以分數(shù)單位越小.四、細心審題,我能算。23、;;;;
0;;;0.25?!痉治觥客帜冈谶M行相加減時,分子直接相加減即可。異分母相加減時要先將分母通分為一樣的,再進行相加減;一個數(shù)的平方就是這個數(shù)再乘以這個數(shù)。【詳解】;;;;0;;;0.52=0.5×0.5=0.25此題考查的同分母或異分母的分數(shù)加減法運算以及小數(shù)與小數(shù)的乘法運算,熟練掌握通分的技巧并細心計算是解題的關鍵。24、;;【分析】按照從左到右的順序計算;先算小括號的加法,再算括號外的減法;按照從左到右的順序計算?!驹斀狻?5、x=5;x=2【分析】等式的性質:(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻?0%x-=解:20%x-+=+x÷=1÷x=5x+x=解:x=x÷=÷x=2等式的性質是解方程的主要依據(jù),解方程時記得寫“解”。五、心靈手巧,我會畫26、如圖:【詳解】略27、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化。【詳解】連線如下:本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。六、我會解決問題。28、;【分析】將整圓看做單位“1”,涂色表示和,再計算即可?!驹斀狻坑蓤D示可知,一共的涂色部分占圓的;即:考查了異分母分數(shù)加減法,要先通分轉化為分數(shù)單位相同的分數(shù)再加減。29、3232【解析】用長方體的體積除以寬再除以厚即可求出長;由于厚度是2分米,所以只能截出一層正方體木塊,這樣用長方體的長除以2,再用寬除以2,然后把兩個商相乘就是最多可以截成的塊數(shù).【詳解】解:長:256÷4÷2=32(分米);(32÷2)×(4÷2)=16×2=32(塊)故答案為:32;3230、(1)北;西30°;600米(2)北;東60°;900;30(3)【分析】用角度描述方向時,比如東偏北30°也可以說成北偏東60°,一定要注意這個度數(shù)是和前面的方向成的夾角,如東偏北30°中的“30°”是這個物體與東邊的夾角。計算距離時,從圖中數(shù)出兩地之間線段的個數(shù),再乘300即可?!驹斀狻浚?)從圖中可以看出,小麗家與北方所成的夾角為30°,所以小麗家在廣場北偏西30°的方向上;小麗家與廣場之間有2個線段,所以距離為:2×300=600(米)。故答案為:北;西30°;600。(2)從圖中可以看出,柳柳家與北方所成的夾角為60°,所以柳柳家在廣場北偏東60°的方向上;柳柳家與廣場之間有3個線段,所以距離為:3×300=900(米);然后根據(jù)“時間=路程÷速度”,可求出從廣場到達柳柳家需要:900÷30=30(分鐘)。故答案為:北;東60°;900;30。(3)小軍家在廣場西偏南45°方向上,即從西和南兩方向的正中間畫出一條線段即可,因在1200米處,所以畫1200÷300=4(個)線段即可。如下圖:本題考查物體的位置與方向,掌握物體位置的確定方法是解答本題的關鍵;平時在生活中多注意鞏固練習。31、102104最低氣溫【解析】略32、3本;2塊【分析】先求出36和24的最大公因數(shù),36和24再分別除以它們的最大公因數(shù)即可求解答?!驹斀狻恳驗?6=2×2×3×3,24=2×2×2×3,所以36和24的最大公因數(shù):2×2×3=12(人),36÷12=3(本),24÷12=2(塊)答:每人至少能得到3本練習本和2塊橡皮。此題考查的兩個數(shù)的最大公因數(shù),熟練掌握求最大公因數(shù)的方法才是解題關鍵。33、5.2米【分析】做這個燈籠框架至少需要多少米的木條,就是求長方體的棱長總和,長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答?!驹斀狻浚?0+35+35)×4=130×4=520(厘米)520厘米=5.2米答:做這個燈籠框
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