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10.2平行線的判定(1)安徽省太湖縣玉珠初級(jí)中學(xué)吳德金義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版下冊(cè)ABCDABCD平行線的定義:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線。注:平行線是直線。若兩條射線或線段在同一平面內(nèi)是平行的,指的是他們所在的直線平行。兩條直線AB、CD平行,記作“ABCD”,讀作“AB平行于CD”ABCD同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系:平行線的表示法:ABCD一放二靠三推四畫平行線的畫法:P

操作平行線的基本事實(shí):P經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線平行于這條直線。想一想:過(guò)P點(diǎn)能做幾條直線與l平行?abc如果a//b,b//c,想一想a與b有怎樣的位置關(guān)系?如果兩條直線和第三條直線平行,那么這兩條直線平行。觀察觀察判斷:(1)不相交的兩條直線叫做平行線。()(2)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線。()(3)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線平行于這條直線。()×√×試一試判斷:下列圖形中的直線是否平行?圖一圖二cba187654321、如圖,直線a和b被第三條直線c所截,∠1和∠5有怎樣的關(guān)系?∠1和∠5,分別在直線a、b相同的一側(cè),并且位于直線c的同旁,具有這樣關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角;

合作學(xué)習(xí)分離圖形法同位角是“F”狀c187654322、如圖,直線a和b被第三條直線c所截,∠3與∠5有怎樣的關(guān)系?∠3與∠5,都在直線a、b之間,并且位于直線c的兩旁,具有這樣關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角;ba合作學(xué)習(xí)分離圖形法內(nèi)錯(cuò)角是“Z”狀c18765432∠4與∠5,都在直線a、b之間,并且位于直線c的同旁,具有這樣關(guān)系的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角ba合作學(xué)習(xí)分離圖形法同旁內(nèi)角是“U”狀3、如圖,直線a和b被第三條直線c所截,∠4與∠5有怎樣的關(guān)系?1.在圖中,還有哪幾對(duì)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角?∠2和∠6,∠4和∠8,∠3和∠7.內(nèi)錯(cuò)角還有:∠4和∠6.同旁內(nèi)角還有:∠3和∠6.同位角還有:學(xué)以致用ABEDC154321、如圖,直線AB、CD被CE所截,與∠1成內(nèi)錯(cuò)角的是

;與∠1成同旁內(nèi)角的是

;直線AB、CD被DE所截,與∠2成內(nèi)錯(cuò)角的是

;與∠2成同旁內(nèi)角的是

;∠3∠BEC∠5∠AED學(xué)以致用*ABDC14322、如圖,∠1與∠D是直線()、()

被直線()所截得到的()角;∠1與∠B,∠3與∠4,∠B與∠BCD,∠2與∠4各是哪兩條直線被哪一條直線所截得到的?它們中的每一對(duì)角各叫做什么角?ABDCAD內(nèi)錯(cuò)學(xué)以致用∠1與∠B是直線AD和直線BC被直線AB所截得到的,是同位角.∠3與∠4是直線AB和直線CD被直線AC所截得到的,是內(nèi)錯(cuò)角.∠B與∠BCD是直線AB和直線CD被直線BC所截得到的,是同旁內(nèi)角.∠2與∠4是直線AD和直線CD被直線AC所截得到的,是三角形的兩個(gè)內(nèi)角.談一談本節(jié)課你的收獲平行線的定義、畫法及表示

平行線的基本事實(shí)

同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征和識(shí)別。同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角兩條直線第三條直線結(jié)構(gòu)特征直線情況角的位置特征名稱同側(cè)之間之間同旁

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