國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目管理的方法的

第第頁(yè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目管理的方法的當(dāng)前，各個(gè)高等院校都將其能否獲得國(guó)家自然科學(xué)基金的資助作為衡量學(xué)校本身科學(xué)討論力量與科學(xué)管理水平的標(biāo)準(zhǔn)。然而，由于我國(guó)管理制度的缺失，使得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目管理上存在許多問(wèn)題。國(guó)家為了規(guī)避該種狀況，也出臺(tái)了對(duì)應(yīng)的管理?xiàng)l例。本文結(jié)合管理?xiàng)l例來(lái)提出詳細(xì)的管理措施，以改善當(dāng)前的管理狀況。

一、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的內(nèi)涵

我國(guó)的自然科學(xué)基金項(xiàng)目創(chuàng)立于20世紀(jì)80年月初，用以推動(dòng)我國(guó)科技體制改革，供應(yīng)科研經(jīng)費(fèi)變更的一種方式。其主要是用以資助自然科學(xué)基礎(chǔ)討論與部分應(yīng)用討論，重點(diǎn)支持具有良好討論條件、討論實(shí)力的高等院校中和科研機(jī)構(gòu)中的討論人員，由國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施與管理。然而，該項(xiàng)制度在我國(guó)實(shí)施時(shí)間相對(duì)較短，很多環(huán)節(jié)都存在肯定的問(wèn)題。眾多學(xué)者從不同側(cè)面啊面對(duì)其詳細(xì)涉及的工作提出加強(qiáng)與完善性措施。目前，我國(guó)出臺(tái)了對(duì)應(yīng)的《國(guó)家自然科學(xué)基金管理?xiàng)l例》，其將項(xiàng)目管理工作規(guī)范化，而在該流程中，還存在一些內(nèi)容性問(wèn)題有待細(xì)化，需要對(duì)其加以明確。

二、自然科學(xué)基金對(duì)于國(guó)家進(jìn)展的重要性

1.自然科學(xué)基金有助于我國(guó)創(chuàng)新活動(dòng)的保證

自然科學(xué)基金事實(shí)上是一項(xiàng)科研性的資助機(jī)制，也是科研活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。國(guó)家通過(guò)自然科學(xué)基金來(lái)為一些科研性活動(dòng)供應(yīng)對(duì)應(yīng)的支持，使得其物質(zhì)得到足夠的滿(mǎn)意。在科學(xué)進(jìn)展的過(guò)程中，需要對(duì)應(yīng)的設(shè)備作為保證，而自然科學(xué)基金就是來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)備的一種制度。

2.自然科學(xué)基金有助于我國(guó)創(chuàng)新活動(dòng)的推動(dòng)

從這項(xiàng)制度本身來(lái)說(shuō)，這個(gè)基金的存在是為科研供應(yīng)肯定的資金保證。而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展，人們意識(shí)到單是保證無(wú)法滿(mǎn)意人們的某方面需求。因此，對(duì)于某些科研行為也需要對(duì)應(yīng)的激勵(lì)。而自然科學(xué)基金的存在，可以讓一些科研者的創(chuàng)新活動(dòng)得到最大程度的確定，滿(mǎn)意其某些非物質(zhì)需求。

3.創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)展的重要保證

從上述兩點(diǎn)可以看出，自然科學(xué)基金對(duì)于創(chuàng)新活動(dòng)具有非常重要的意義，而創(chuàng)新作為一個(gè)國(guó)家進(jìn)展的必要性條件，其具有非常重要的作用。因此，自然科學(xué)基金也是國(guó)家進(jìn)展的重要保證。

三、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的詳細(xì)管理

1.項(xiàng)目申請(qǐng)人

項(xiàng)目申請(qǐng)人是項(xiàng)目申請(qǐng)過(guò)程中的申請(qǐng)者與項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的實(shí)際負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目申請(qǐng)人所具備的討論力量，直接與后期的討論績(jī)效掛鉤，因此，在同行評(píng)議時(shí)，申請(qǐng)人的討論力量是需要通過(guò)多方面的屬性表征來(lái)進(jìn)行確認(rèn)的，其中以年齡指標(biāo)作為最重要的指標(biāo)之一。另外，項(xiàng)目申請(qǐng)人的誠(chéng)信要求，也是考核的重點(diǎn)，以保證該項(xiàng)目的切實(shí)存在與落實(shí)。

2.評(píng)議專(zhuān)家

評(píng)議專(zhuān)家的存在是為了確認(rèn)該項(xiàng)目是否有實(shí)施的可能與必要。就我國(guó)對(duì)當(dāng)前的.自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)議來(lái)說(shuō)，其主要采納的是同行評(píng)議的方式。在評(píng)議過(guò)程中，專(zhuān)家看法占據(jù)了主導(dǎo)地位，因此，同行評(píng)議專(zhuān)家的選擇非常重要?？茖W(xué)合理的選擇同行評(píng)議專(zhuān)家是基金項(xiàng)目評(píng)審工作的關(guān)鍵與根本。而專(zhuān)家遴選標(biāo)準(zhǔn)可以分為定性標(biāo)準(zhǔn)與定量標(biāo)準(zhǔn)。定性是以高的學(xué)術(shù)造詣與良好的個(gè)人素養(yǎng)與工作看法等作為主要參考;定量則以考核專(zhuān)家評(píng)審項(xiàng)目的遴選結(jié)果以及其結(jié)題評(píng)審結(jié)果等作為主要參考。

3.項(xiàng)目評(píng)審

當(dāng)前的自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制已經(jīng)在國(guó)內(nèi)科學(xué)界的得到了廣泛的認(rèn)可與支持。其評(píng)審制度也主要分為兩個(gè)部分，其一是同行評(píng)議;其二是評(píng)議后專(zhuān)家看法的綜合。而無(wú)論是哪一種詳細(xì)的評(píng)審制度，都需要對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)作為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)指標(biāo)確實(shí)定是其最為重要的問(wèn)題。

4.績(jī)效評(píng)價(jià)

績(jī)效評(píng)價(jià)類(lèi)似于一項(xiàng)事后評(píng)價(jià)制度。上文中涉及到的項(xiàng)目評(píng)價(jià)制度，多是項(xiàng)目著手之前所提出的評(píng)價(jià)方案，而績(jī)效評(píng)價(jià)則是一項(xiàng)評(píng)估性的事后評(píng)價(jià)。國(guó)外的大量閱歷都證明白該項(xiàng)制度存在的優(yōu)勢(shì)，只是就我國(guó)目前的國(guó)情來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有應(yīng)用基礎(chǔ)，需要進(jìn)一步進(jìn)展。

四、我國(guó)自然科學(xué)基金項(xiàng)目管理需要的重點(diǎn)

1.堅(jiān)持以人為本

科研活動(dòng)最終的實(shí)施者是科研人員。因此，在進(jìn)行項(xiàng)目管理的過(guò)程中，需要充分注意討論人員的地位。唯有堅(jiān)持以人為本，才能夠促進(jìn)我國(guó)教育與科研的契合度，從而提高我國(guó)人才的創(chuàng)新力量。再者，隨著社會(huì)意識(shí)的不斷提高，人們對(duì)于自身的主體地位越加重視，堅(jiān)持以人為本已經(jīng)成為了一種新的管理思路，有利于最大化科研人員的主動(dòng)性與制造性。

2.抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)分段管理

從申請(qǐng)并獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目的過(guò)程來(lái)看，其主要可以分為三個(gè)階段：前期管理、中期管理與后期管理。這三個(gè)管理過(guò)程，每一個(gè)都具有其自身的特點(diǎn)。只有對(duì)其進(jìn)行針對(duì)化管理，才能將其要點(diǎn)落實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)管理的最優(yōu)化。國(guó)家自然科學(xué)基金管理本身就是一個(gè)系統(tǒng)性過(guò)程，唯有將其每個(gè)階段的工作加以保證，才能提高其整體的管理效益與水平。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

從第一點(diǎn)來(lái)看，就知道國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的主體是人。而在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是項(xiàng)目申請(qǐng)還是項(xiàng)目評(píng)議，或者是后期項(xiàng)目的實(shí)施，都是由人來(lái)作為主導(dǎo)。故而，在整個(gè)過(guò)程中，必需要加強(qiáng)對(duì)于人的管理。當(dāng)項(xiàng)目獲得資助后，為了滿(mǎn)意其人才需求，一般都會(huì)建立對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目組，而項(xiàng)目組作為一個(gè)科研隊(duì)伍，必需要保證其工作素養(yǎng)與學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，從而落實(shí)該項(xiàng)科研活動(dòng)，并期望其獲得較好的討論效果。

五、結(jié)束語(yǔ)

隨著國(guó)家進(jìn)