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教師實習(xí)考核總結(jié)(6篇)2022老師實習(xí)考核總結(jié)(6篇)
在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。下面給大家共享一些關(guān)于老師實習(xí)總結(jié)的范文,下面是我整理的2022老師實習(xí)考核總結(jié)(6篇)。
老師實習(xí)考核總結(jié)(精選篇1)
匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實勞碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實習(xí),不僅熬煉了自己,也使生活布滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對五六十個淘氣可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實施,只想逃開。最盼望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟識工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的同學(xué)進(jìn)行初步了解,熟悉班上的每個同學(xué)以及他們的學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的留意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的預(yù)備。經(jīng)過幾天的預(yù)備,最終把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的批閱,可是在試講并不勝利,由于教學(xué)并沒有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三同學(xué)來說,并沒有把學(xué)問點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)認(rèn)真地備好課,寫好教案,樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,最終得到了指導(dǎo)老師的確定預(yù)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開頭走上講臺。剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng),課堂消失了許多問題。如:由于講課太快,沒有給同學(xué)留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟,上課時沒有好好關(guān)注同學(xué),針對消失的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給同學(xué)作筆記,上課要多關(guān)注同學(xué),對于不用心的同學(xué)要留意提示,并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽我講課,并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束,我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)懷留意同學(xué),常常與同學(xué)溝通,賜予同學(xué)關(guān)心,讓他們感覺老師是在關(guān)懷他,照看他。如何形成亦師亦友,樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時,原任班主任梁老師就給我也許的講了一下班上同學(xué)的整體狀況,我只是也許的了解了一下,后來在梁老師的支配下,我第一次與同學(xué)們正是熟悉了,同學(xué)們對我們很熱忱,對我的工作也很協(xié)作,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我漸漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來,對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。
1、1,每天堅持7:30之前到教室督促同學(xué)讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督同學(xué)做操。
3、每天中午到教室與同學(xué)談天解答疑難問題,了解同學(xué)的狀況,并指對同學(xué)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓舞同學(xué)。
4、大掃除期間,支配,監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面:在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動,使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問,在學(xué)問中收獲歡樂。
當(dāng)實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要專心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師,他讓我明白了許多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
接近結(jié)束時,很舍不得和同學(xué)們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話談天,同學(xué)們給了我許多歡樂,我也從他們身上學(xué)到了許多,在這里,同學(xué)們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時,我很感動,說了許多自己在中學(xué)時的經(jīng)受,盼望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的高校,還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里,我常常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起共享自己的成長經(jīng)受。常常和他們談天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,同學(xué)也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué),無論以后自己是不是做一名人民老師,我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批同學(xué),給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地盼望他們可以歡樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己抱負(fù)的高校。真心盼望他們在人生的旅途中,盼望他們可以走得順當(dāng)一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了,實習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡樂歡樂,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
老師實習(xí)考核總結(jié)(精選篇2)
時間如梭,一轉(zhuǎn)瞬又到期末了,勞碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
1.思想方面
在思想上我樂觀向上,擁護(hù)黨的各項方針政策,喜愛教育事業(yè),參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記。我樂觀響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
2.教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教育同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨(dú)立,對同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)六班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我依據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和同學(xué)實際狀況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好,注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育,略微忽視了對九班級同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。
3.課堂管理
為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。
對同學(xué)的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課同學(xué)通常喜愛隨便亂坐,我觀看了幾節(jié)課,特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求同學(xué)按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特殊好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成果評定掛鉤,效果不錯。同學(xué)來音樂教室上課不再零亂。
4.不足方面
1)、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于同學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特殊是對一班級同學(xué)如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生愛好還有待提高和加強(qiáng)。
2)、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課仔細(xì),勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能樂觀協(xié)作學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到。
老師實習(xí)考核總結(jié)(精選篇3)
一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細(xì)做好班主任和英語教學(xué)工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育,讓我一個剛畢業(yè)的同學(xué)一進(jìn)校就做五班級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我熟悉到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中留意:
1、制定切實有效的班規(guī),培育班委自主管理的力量。鼓舞干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和同學(xué)們溝通的時間,了解班級狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?;蛑v座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的故事的班會課是我對同學(xué)進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的急躁,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度,又布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣,是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春連續(xù)耕耘這片園地。
英語教學(xué)工作我所任教的是三班級和五班級共四個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有肯定年齡差距的年段,我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重留意做到以下幾點(diǎn):
1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確?????把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注意參閱各種資料,制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué),把音樂、簡潔的舞蹈動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中,激發(fā)同學(xué)的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓同學(xué)在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓舞自己“english,icando”“english,icansay”。
3、仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,仔細(xì)記錄,樂觀參加評課,學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。
5、注意教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從高校校內(nèi)走進(jìn)學(xué)校校內(nèi),不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道全部的付出肯定會有回報的。以上是我這一年實習(xí)期的自我鑒定,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我肯定會再接再厲,連續(xù)努力工作。
老師實習(xí)考核總結(jié)(精選篇4)
一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的勝利與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)受和心智.回顧我的20__,假如真的要來一個總結(jié)的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美妙,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了,在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但肯定是我成長最快的一年,是我閱歷積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
1.師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,由于這是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
2.教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我
擔(dān)當(dāng)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱難的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
3.考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
4.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
5.不足之處
反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特殊是同學(xué)對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注意工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了許多,提高了許多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學(xué)管理方面的力量、注意細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
老師實習(xí)考核總結(jié)(精選篇5)
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,實習(xí)在勞碌的生活中悄然而逝。為期半年的實習(xí)的內(nèi)容包括兩方面:班主任工作和課堂教學(xué)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,我樂觀仔細(xì)地參與了班級工作的管理,同時也仔細(xì)備課,進(jìn)行英語課堂教學(xué),提高了自己的實際教學(xué)力量。
一、教學(xué)方面:在實習(xí)期間,我可以仔細(xì)獨(dú)立地完成備課和教學(xué)設(shè)計工作,虛心聽取了實習(xí)學(xué)校,教研組和指導(dǎo)老師的看法,不斷完善和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。并且仔細(xì)做好了聽評課記錄,觀摩了原班主任的課堂和班級管理工作。我仔細(xì)地設(shè)計每一個教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),我會在課下仔細(xì)批改作業(yè),并且要求每一個同學(xué)都要做最終的訂正。三個班級的英語教學(xué)都要經(jīng)過備課,上課,指導(dǎo)老師反饋,上課,同學(xué)反饋,上課,課后反思和總結(jié)這樣的步驟,爭取在不斷改進(jìn)中提高自己的教學(xué)水平。但是在這期間自己也存在很多問題,比如操控課堂和臨場應(yīng)變力量較差,課堂中與同學(xué)的溝通不自然不自信,板書缺乏條理性。我向各個班級組的英語老師請教教學(xué)閱歷,虛心聽取看法和建議,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作中的不足。
二、班主任工作方面:這幾個月的時間里我通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評基本熟識了學(xué)校各項班主任的工作基本方式和流程,學(xué)到許多班級和同學(xué)管理的閱歷,與同學(xué)也建立了深厚的師生關(guān)系。由于是學(xué)校,我們沒有早晚自習(xí)和跑操。作為學(xué)校班主任首先要確保每個同學(xué)的人身平安,其次是課堂紀(jì)律,同學(xué)沖突處理,做同學(xué)的思想工作,班級日常事務(wù)管理,這些班主任工作都要賜予高度的責(zé)任,仔細(xì)對待,保證各項工作都做到位。在做實習(xí)班主任期間第一次組織開展了與誠信有關(guān)的主題班會,讓同學(xué)們都要做一個言而有信的人,讓同學(xué)們明白誠信是人生中一塊重要的基石。四個月的相處讓我覺得我的這些小孩子們更加可愛與懂事,我會熱心并且真誠地對待他們每一個人,讓他們在我的關(guān)愛下?lián)碛袣g樂的學(xué)校生活。
實習(xí)期間我還多次參加了我校組織的教育調(diào)研和聽評課活動,從中我學(xué)到了許多老師的優(yōu)點(diǎn)和閱歷,同時也在別人的課堂中得到啟發(fā)和關(guān)心。除此之外,我做了有關(guān)如何上好一節(jié)學(xué)校英語課的教育調(diào)研,得到了學(xué)校各個班級英語組老師的關(guān)心,獲得了很多珍貴的閱歷和建議,對我的教學(xué)工作和班級管理有很大的關(guān)心。這次實習(xí)是我人生中的最寶貴的回憶之一,不僅學(xué)到了許多珍貴的閱歷,同時自己也在各個方面得到了許多熬煉
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