畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)【13篇】

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)【13篇】時間荏苒，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們找到了工作中的不足和問題，讓我們對過去的工作做個梳理，下面是我為大家?guī)淼模ó厴I(yè)）實習工作階段性（總結(jié)）【13篇】最新，盼望大家能夠喜愛！

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇1

此次實習在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，由于一車間的進行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的熟悉?？偨Y(jié)下來，在車間學到的主要資料有：

1、在車間期間，了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。

2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟識不一樣藥品質(zhì)量掌握規(guī)范。

3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的熟悉，并幫助其對部分批生產(chǎn)記錄進行了審查。

4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實際，發(fā)覺并熟悉到試驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。

5、熟識不一樣中藥及其飲片的炮制（方法），熟悉并熟識了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量掌握因素。

6、實際參加了某些工序的進行，如微波干燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟識了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。

經(jīng)過這段時間的生產(chǎn)中學習，從無知到熟悉，到深化了解了公司和社會，從開頭的磕磕碰遇到之后的工作起來還算能夠。在整個實習過程中，我每一天都有許多新的體會，想說的許多：

經(jīng)過這次實習，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必需的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上本領(lǐng)的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位也給了我許多機會參加他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必需的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的（閱歷）才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

相比較而言，在質(zhì)檢中心待的時間就要少了，由于此次總的實習時間就非常有限，雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長期生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為：

1、嚴把質(zhì)量關(guān)。仔細負責，堅持原則，對生產(chǎn)的半成品、成品及進廠的原輔料認真化驗，準時精確?????的發(fā)出檢驗（報告）。加強抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料仔細檢查認真審核，依據(jù)包材的質(zhì)量與標準規(guī)定的偏離程度，進行相應的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料，避開了將不合格的半成品進入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān)，親密協(xié)作生產(chǎn)，準時發(fā)出檢驗報告單并送達有關(guān)部門。

3、親密幫助、協(xié)作公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的.質(zhì)檢工作外，盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標準的復核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標準，仔細復核，嚴格把關(guān)。

4、負責公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠嫻熟使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對消失的一些小故障能準時排解，并留意保養(yǎng)和維護，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的精確?????性。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間半年的頂崗實習生活就要結(jié)束了，細數(shù)這半年的點點滴滴，有歡快，有哀痛，有鼓舞，有失落，正是這些簡單的心情，構(gòu)成了我美妙的回憶。實習結(jié)束就在眼前，突然好舍不得，舍不得這里的老師，舍不得的這里的同學，舍不得這里的生活，舍不得我第一次講課的教室。這半年我學到了許多，收獲了許多，也成長了許多。我的成長離不開那些關(guān)心我的人，我要在這真摯的向這半年賜予我關(guān)心鼓舞的人說聲感謝!

首先要感謝的是各位老師，向半年來始終關(guān)心關(guān)懷我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學實踐中對我的微小指導，毫無保留的將您的學問，閱歷，方法傳授給我，在生活細節(jié)上對我的關(guān)懷關(guān)心。是您的支持，讓我這半年來實習工作得以順當進行，讓我在這短短的半年的時間里熬煉了許多，收獲了許多。別時簡單見時難，這時我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開，去連續(xù)新的學習和生活的時候，又有幾分釋然，幾分感動。我將帶著您賜予我的學問和技能，去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師，王老師和氣可親，開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑，深深的印在我的腦海中，當我遇到什么問題的時候，王老師都會急躁的給我分析，幫我解決問題，我記得我要進行其次次錄課了，王老師很關(guān)懷我錄課的狀況，問我什么時候錄，有什么可以幫忙盡管給她說，還給我指導怎么錄這一節(jié)課，給我看法。王老師對教學仔細負責的態(tài)度深深感染著我，是我學習的榜樣。何老師，我的偶像，干練、仔細負責，對待教學盡心盡力，我去聽過何老師的課，特別好，整堂課把握的很好，在課堂管理上，何老師做的很好，我也從老師那學到了一些東西。美麗的雪婷姐姐，不管我在生活還是在教學上有什么困難，我都喜愛和雪婷姐姐說，由于年紀差不多，雪婷姐姐可以給我一些她的看法，雪婷姐姐雖然是年輕老師，但是教學上卻非常的嫻熟，有閱歷的老師都非常確定她的教學，很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師特別的有氣質(zhì)，通過漸漸的接觸發(fā)覺李老師做事都特別干脆利索，李老師還常常給我熬煉的機會，在教學上賜予我指導。真的很佩服這些老師，佩服他們雖然作為閱歷豐富的優(yōu)秀老師但是依舊仔細備課、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神，也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們，感謝這些日子以來對我的關(guān)照、對我的信任把他們的學問、教學閱歷無私地教給我。

然后我要感謝我那讓我高興讓我憂的可愛的同學們。還記得第一次同學叫我：老師好。還記得我第一次進教室同學給我的鼓舞，課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒適，同學很關(guān)懷的給我拿上來她的水杯，讓我喝口水，他們很純真可愛，時不時的給我一些小感動，感謝這些孩子們，要走了，還真有點舍不得他們，還記得我錄課的時候同學的表現(xiàn)，特別讓我感動，欣慰。說真的，初為人師，難免有不少做得不好的地方。不管是講課，還是課堂管理上，多多少少都有做得不恰當?shù)牡胤健８兄x同學們對我的包涵，有一次同學考得不好，我說我要自我檢討，同學都說老師不賴你，你教的很好，是我們沒學好，孩子們，真的感謝你們給我的鼓舞，在我剛開頭的時候給我前進的動力。感謝同學們這學期跟我協(xié)調(diào)的協(xié)作，雖然你們有時淘氣不聽話，不按時完成作業(yè)，上課不仔細聽講，但我知道你們都很和善可愛，盼望你們可以靜下心來好好學習，不要鋪張美妙的時間。孩子們加油吧!

我還要感謝我們最親的崗友們，我們來自不同的專業(yè)，卻都相聚在--中學，共度半年的頂崗生活，還記得我們剛到學校時對住宿環(huán)境的絕望，和遇到的一些問題，我們一起克服困難，一起解決問題，相互勸慰，相互鼓舞，共同參與一些活動，互幫互助，團結(jié)全都，我們結(jié)下了深厚的友情，為我們的頂崗生活增加了很多的歡快。

最終我還要感謝學?？梢越o我們供應這次頂崗熬煉的機會，通過這次的頂崗我學到了許多東西，也得到了熬煉，給我的人生留下美妙的回憶。

即將離開，回首曾經(jīng)，我們告辭了上課前惴惴擔心的心理，告辭了講臺上青澀稚嫩的模樣，告辭了高校里散漫自由的生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長了。在--中學實習的這段日子，是我難以忘卻的美妙時間。我會永久記住這里，記住這里的每一個人，每一件事。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇3

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心學校這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

清晰地記著，那是一個收獲的季節(jié)10.25日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的囑咐依舊縈繞耳旁。

仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心學校。在這里，我感覺經(jīng)受了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現(xiàn)了從同學到老師的角色轉(zhuǎn)化?；仡櫼宦纷邅淼臅r間，總結(jié)下自己的收獲與感受:

一、生活篇

時針在不停地轉(zhuǎn)動，留下的就是美妙的回憶，細細品讀，很充實也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實習的三位伙伴，我們來自不同學院的不同系，分別是學前（教育）的李高強，初學教育的汪連香還有我們美術(shù)學院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們相互根本不熟悉，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學上相互爭論相互鼓舞，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟，我們四個人是一個溫馨團結(jié)的集體!

組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力樂觀地備課上課，仔細負責的做簡報，辛苦了;李高強，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人狡猾肯干，會由于教學而發(fā)愁的同志;徐凱，我很觀賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深厚的友情，這一切將永久都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時間，點點滴滴牢記于心。實習結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗，盼望每一位伴侶都能坦然面對，找到一份滿足的工作或者（考研）勝利!

我在實習地方所教的是全校的美術(shù)課，指導老師是何東海主任，他是學校負責教學的主任，兼三班級一班的數(shù)學老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上仔細指導，是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師，她的語文教的一流的棒，對我們仔細負責，教我們一些工作方法，很好的處理同學的問題，我們在班上開展活動，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長與進步離不開老師們的關(guān)心，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪?？傊?，感謝老師們，如意，順心!

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠離電視，遠離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學習，白天教課，晚上看書到兩點，早上六點四--的鬧鐘，每天學校，食堂，寢室三點一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。

期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個人激烈的思想斗爭之后，打算頑強的走下去，即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好，我就會懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)受，不是么?

只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準備做好多好多的事情呢。。。。開展一些講座，一些活動，一些競賽。由于我覺得農(nóng)村學校生的業(yè)余活動實在的不好玩，好單調(diào)，與城市的進展及其的相當?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素養(yǎng)教育么?但在這里一點都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧!

每天過著簡潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)懷我的，陪我看醫(yī)生打點滴，買飯干感動，患難見真情!適應了這里的生活，感覺還是蠻好的!

二、教學篇

關(guān)于教學方面，學校安排好的方案，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學，英語，音樂，體育...全部課程都上過了，大家說我是人才，是么?

1、上課之前，我只仔細寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學方案，就是對于低班級的美術(shù)教學，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深化生活，去發(fā)覺美，提煉美，制造美，同學能夠用繪畫這樣特別的語言來表達自己的真實情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2、備課，開學初，樂觀參與教研活動，根據(jù)學校要求進行備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以同學觀看生活的角度思索每一個問題，做到以同學為主體，我樂觀地引導思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3、上課，上好課的前提是做好課前的預備，不打無預備之戰(zhàn)。運用多種（教學方法），從同學的實際動身，調(diào)動同學的樂觀性和制造性思維，培育同學的學習愛好，還要肯定的駕馭課堂的力量，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，達到你預期想的成效沒。

4、聽課。我個人的體會很深刻，學到了許多的東西，在聽課的同時，我會留意到各個班里同學的不同反應，做好記錄，思索我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和以往在學校聽課時不一樣的，它不僅僅要學習老師怎樣講課，還要去學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候會做筆記，汲取老師的優(yōu)點，每個老師都有其特點，都有值得我努力學習改進的地方。

5、輔導，我利用課余時間，對同學進行輔導，急躁的解讀，有同學平常會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不憐憫況不同的同學解釋一些比較專業(yè)的學問。

6、作業(yè)，依據(jù)減負的要求，我一個星期的作業(yè)，也就1-2張得畫，都是能表達自己感情的，能與實際生活相關(guān)的話題。

7、批改作業(yè)，我會盡量給同學以鼓舞的最高標準打分，激發(fā)他們學習美術(shù)的愛好，不要總是以“不會畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價，就不會再當“逃兵”，喜愛美術(shù)，所以要確定同學觀賞美的杰作，予以鼓舞!

(三)德育篇

德育工作是學校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡單的。我們的實習班級是三班級一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導，幫助她完成部分工作――這使我熟識了班主任的日常工作，也體會到了當好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實習只有一個星期，但我始終堅持“以慈心見嚴，以愛心見真，以急躁見細，以童心見真，以盡心見責”的抱負來對待每一位同學，面對新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個人方案，還有班主任的（工作總結(jié)），我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當了老師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么束手無策的生疏了，我想我會管理的更好，由于有了人生中這為期7天的班主任實習，這短暫的屬于我的舞臺!

(四)個人感想篇

比起來時的極不情愿，到現(xiàn)在走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘記的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友情，現(xiàn)在在病床上寫這個總結(jié)，他們幫我打飯回來，倒水。這就是所謂的感動吧!而且，我想那些同學也不會遺忘我的，至少下一個（圣誕節(jié)）的時候，他們會記得我，由于

我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們快樂的笑了，我靜靜的流淚了!1至少下一個（元旦）他們還會記得我，記得那個有點羞怯的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃!記得我，我就滿意了!

看著同學一張張送來的（賀卡），寫著“安老師，不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應試教育”轉(zhuǎn)變下，為何我學校學過的學問，他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂，依舊不懂!有時候真想沖動下，像電視中那些“感動人物

”為農(nóng)村的教育做點什么，又反過來自問，自己有那么宏大么?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個很平凡的人。

還有這里老師的小孩，晚上都會來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的消遣活動，我覺得蠻好，我最喜愛的一個小女孩子，她叫思思，才5歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛她。

我始終信任，“一份耕耘，一份收獲”，無論是自己的鉆研思索還是其他老師的熱心教導，無論是自己的開拓進取還是同學的成長提高，都讓我感到無比的幸福!

我盼望，等以后有機會再來這個學校，能比現(xiàn)在更好!

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇4

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)瞬之間，我一年的實習期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時間，不禁感嘆起我在實習期度過的日子過的如此快速。回顧過去一年，我以一名實習老師的身份在__學校里完成了我兩個學期的教學任務，完成了我從一名高校生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有許多未達成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。

__年__月__日，是我作為一名實習老師第一次邁進__學校的日子，帶著些許的緊急，帶著滿心高興的期盼，我走進了__學校語文老師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱忱的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還勸慰我不要緊急，也跟我溝通了許多關(guān)于學校里面的狀況，包括制度方面，包括班級班級排名，包括各班老師和班主任的信息，特殊是我即將要接手的__班級里的信息狀況，他們都有跟我具體的說到。我始終很感謝在當時，__語文辦公室的老師給我?guī)淼呐秃凸奈?，時隔了一年，我也依舊對當時的場面記憶深刻。

接下來就是我給__班級上的第一堂課，在這堂課里，我對__班級同學的第一印象就是非常的乖巧和聽話，他們聽著我的（自我介紹）和略帶緊急的教學過程，既不吵鬧也沒有消失違反紀律的狀況，反而是相當?shù)淖屑毢蛥f(xié)作。一堂課下來，反倒是我自己緊急出了一身汗。到了后來，漸漸的和__班級的同學熟識了以后，也漸漸的適應了教學的工作之后，我才講課講的不那么緊急，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊急起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝__班級的班主任對我工作的支持和協(xié)作。

兩個學期下來，我和__班級里的同學都相處的非常友好和與開心。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成果得到了穩(wěn)步的上升和進步，我的教學力量和學問水平得到了提升和增長。感謝__學校給我的這次實習機會，感謝__班級的同學、老師和家長情愿信任我，我會心存感恩，帶著一份責任和愛在教學的職業(yè)道上一路走下去。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇5

這個暑假，為了增加動手力量，我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實習。

首先，初步了解了服裝廠的整個運營狀況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和進展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)進展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獵取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不行的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。

其次，工廠是課堂學問的延長和擴展。在工廠期間我所學到的全是一筆不行估量的財寶，我從未曾聽聞過的到親自操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進步，尤其是在此期間仔細觀看和學習的服裝工藝流程。

通過對本廠設計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設備性能的了解與把握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段:

一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間。

二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間。

三、整燙與包裝:

1、上衣，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫。

2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。

每一道工序都有特地的技術(shù)人員進行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有:設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他幫助材料。只有在正確把握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既精確?????性又爭對性地去獵取。

再次，磨練的同時，獵取了學問又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長壯大。特殊是在打版室里的那段時間，從收集素材擴大學問面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取閱歷樂觀面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。

在選購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿意于服裝種類的多樣。我們則需要深化了解然后投其所好，依據(jù)服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感松軟、呢面細潔、織紋清楚、色澤艷麗，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季外套里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要依據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷售。

在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學會思索和變通，理解了學會打版是短時間的，而學好打版卻是長期的道理。沒一個具有（創(chuàng)新思維）的人們，他們的勝利不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是勝利的必經(jīng)階段。

然后，真正學會將理論運用于實習。假如你咬文嚼字，照舊照本宣科的去讀解理論和實習之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參加行動，你才會體會實習所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區(qū)，在實際操作中得到了訂正;對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程支配而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷進展問題、解決問題并在實習中得到了引導。

在工廠實習的一段時間里，將自己所學的學問運用在了實習上，漸漸的發(fā)覺并不行以將理論直接的運用于實習，而是需要靈敏的反應力和成熟的思索力相輔相成的。而這些不僅需要長期的閱歷積累，還需要一種叫做才智的東西。

最終，實習期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一，學好英語;其次，學好專業(yè)。我喜愛自己的專業(yè)，喜愛一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特殊的眷戀，所以以后我肯定要進如這個行業(yè)的圈子，而并不會象一些人一樣揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。

我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者，盡管幻想總是難以實現(xiàn)，但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我信任自己的定位，更信任我行，并且矢志不移。

總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂學問欠缺的同時增長了社會閱歷;增長了見識的同時學會了處理問題的方式、方法;學會了意志堅決奮斗的同時做出了正確的定位。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇6

6月份的天氣，酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下，不知不覺進入了其次階段，也不知不覺地結(jié)束。在這段實習的時間中，少了第一階段(六月份)的奇怪???、新奇、害怕與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思索。我將自己的畢業(yè)（實習總結(jié)）報告如下：

在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在連續(xù)著，充實著實習的每一天，但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做，而是有了進一步的熟悉和了解，有了一個整體的把握：

在立案庭立案后，會把案子隨機地分到每一個法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟庭，特地負責審理經(jīng)濟案件)，于是每個被受理的案子開頭了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情，告知開庭時間以及相應的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡潔：首先，是要求原告供應能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式根據(jù)身份證上的地址郵寄送達，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達，如送達不勝利，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是依據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔保懇求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項懇求，這時就要依據(jù)當事人的懇求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調(diào)解。

接下來的是開庭。假如是一般程序，則還需要約人民陪審員開庭，這項工作也是法院中一項必不行少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書，校對的內(nèi)容很繁瑣，要留意到每一個細節(jié)，包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟懇求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說是個大工程。在確保判決書精確?????無誤后，便是對當事人的宣判。

在對當事人進行宣判或送達判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺，寫皮，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存。

以上便是我的（實習工作總結(jié)）。這段實習閱歷使我明白，一個案子在走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著它綻開。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇7

回顧這三個月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的閱歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學習，注意實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作力量。

始終把學習作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學問用于（社會實踐）中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過這三個月的實習，并結(jié)合吉鳳街道的實際狀況，仔細學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責。

在各項工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的狀況有了一個比較全面、系統(tǒng)的熟悉和了解。

三、以極大的熱忱投入到工作中。

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。

四、在較好完成本職工作的同時樂觀關(guān)心公司其他同事。

自從進入執(zhí)法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面樂觀協(xié)作吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作勞碌的時候主動關(guān)心，盡自己的力量為同事們分憂解難。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補工作中的不足：

1、做好實習期（工作方案），連續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深化的了解公司的各種制度和業(yè)務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、連續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇8

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候，我來到__生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的力量也得到了相應的提高。

1、工作力量。在實習過程中，樂觀肯干，虛心好學、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出貢獻。

2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。

3、實習收獲。主要有四個方面。

一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。

二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實習總結(jié)及體會：

在摸索中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與（反思）。我虛心聽取老師和同學的看法，盡我的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)覺自己許多的不足。這次實習對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的關(guān)心。

在短短的一個月里，我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解，進一步鞏固與進展了專業(yè)理論學問，培育了獨立從事會計工作的力量，堅決了我從事會計工作的理念。

我盼望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇9

今年_月份，我正式走進我的實習單位開頭了自己人生中的第一份實習工作。

由于我是應屆畢業(yè)生，本身對詳細實習科目和工作都知之很少，由前輩帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并樂觀參加相關(guān)工作，留意把書本上學到的規(guī)劃理論學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證高校所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作力量和勤奮好學來適應工作，完成任務。簡短的實習生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實習，使我對單位概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的熟悉。對自己的要求，主要有以下幾點：

一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我樂觀響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。

二、提高工作樂觀性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和關(guān)心。

三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

首先，我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，必需要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。

假如沒有完成當天應當完成的工作，那職員就必需得加班;這使我熟悉到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所進展。最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷雖然很重要，但個人的業(yè)務力量和交際力量更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手力量更重要。

在單位我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，對圖紙進行審批，現(xiàn)場調(diào)研等都是單位的重要活動，打算了土地是否符合基本條件進行開發(fā)。由于缺乏閱歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批判我，而是讓我連續(xù)仔細的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作力量的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的力量，如何學以至用，給我們一次將自己在高校期間所學習的各種書面以及實際的學問，實際操作、演練的機會。自走進實習單位開頭我本著樂觀肯干，虛心好學、工作仔細負責的態(tài)度，樂觀主動的參加施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入單位，發(fā)揮自己特長。同時仔細完成（實習（日記））、撰寫（實習報告），成果良好。實習單位的反饋狀況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有3個方面：

1、通過直接參加單位的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

3、同學在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的預備。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。（實習（自我鑒定））這次實習告知我，在社會這個高校堂里我還是一個學校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的態(tài)度，無論大小仔細踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。

實習使我學習的理論學問能夠和動手力量很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會好好總結(jié)，關(guān)心我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的基矗通過實習，我也對我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的進展有了大致的了解，也預備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關(guān)的理論學問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好預備思想上的轉(zhuǎn)變，從一開頭赤___來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!在短短的兩個月里，我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解，進一步鞏固與進展了專業(yè)理論學問，培育了獨立從事會計工作的力量，堅決了我從事會計工作的理念。我盼望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學問仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即恢復當時的一無所知，來避開師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能布滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的學問做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。

如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待勝利的態(tài)度?；蛟S并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是樂觀向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步，傲慢使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的（故事），是老師和同學用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇10

一、實習目的或討論目的

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的學問。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個同學轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

二、實習內(nèi)容

在老師的帶領(lǐng)下我們從__月十一號到__月十七號在__摩托車集團進行了為期五天的實習，在這次實習中有新奇有生疏但更多的是體會到了以后進入企業(yè)工作的話，我們現(xiàn)在還有許多許多的不足。

進廠參觀后首先了解到的是__集團的概況：

__集團有限公司，國家認定的高新技術(shù)企業(yè)、全國用戶滿足企業(yè)、國家CIMS工程典型應用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè)，擁有博士后流淌工作站，“__”品牌被評為中國馳名商標。

__主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售，同時經(jīng)營進出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè)，具有獨立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán)，出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。

產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤，液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開發(fā)的一種產(chǎn)品，原理圖雖然簡潔，但背后確定凝聚了許多人的心血和汗水。

__號上午參觀__第十八、十九分廠，這兩個分廠主要是對半成品進行加工精加工，然后再做各個方面的測試試驗，__帶隊的老師給我印象最深刻了，一個本科生畢業(yè)三年后能懂得那么多。

然后下午聽了___老師主題為《角色轉(zhuǎn)變和心態(tài)》的講座，受益匪淺。

三、實習總結(jié)或體會

通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西許多，差距還是有的，專業(yè)課學問的欠缺、動手力量不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的關(guān)心，我想能夠在以后的設計過程中體會到許多東西。

人們常說，高校是個象牙塔。的確，學校與（職場）、學習與工作、同學與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習供應了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的閱歷，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學向職場人士的轉(zhuǎn)換。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇11

實習是高校進入社會前理論與實際結(jié)合的的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的高校生，能否在實習過程中把握好實習內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年里，我嚴格根據(jù)廠人事部下發(fā)的實習大綱，仔細研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習，主動與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導非常重視高校生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的尊尊教育下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對將來的工作有了新的熟悉，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。

二是注意聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。

在實習過程中，我發(fā)覺，高校里所學專業(yè)學問和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。表面上好像二者無關(guān)，但認真分析，我們會發(fā)覺，抽油機的各個零部件正是根據(jù)理論模型原理在運行著，公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上學問同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅可以使理論學問記得更為堅固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進創(chuàng)造打下了良好的基礎，極大的提高了實習質(zhì)量。

三是喜愛實習崗位，樂觀擔當（崗位職責），不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業(yè)”，喜愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培育自己對實習崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)學問，樂觀擔當崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能學問做到“懂，會，做”。

一分勞作，一分收獲，我堅信自己的努力肯定會有回報。

畢業(yè)實習工作階段性總結(jié)篇12

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基