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課程名稱(chēng):最后的常春藤葉年級(jí):高一學(xué)科:語(yǔ)文教材版本:必修三工作單位:主講教師:最后的常春藤葉
平度市第九中學(xué)于沖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、依據(jù)文本,分析貝爾曼形象。2、學(xué)習(xí)貝爾曼關(guān)愛(ài)他人、舍己為人的精神。作者介紹:歐?亨利(1862—1910),美國(guó)作家,作品構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言詼諧,結(jié)局意外,描寫(xiě)眾多人物,富于生活情趣,被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書(shū)”,與法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫并稱(chēng)世界三大短篇小說(shuō)家。法—莫泊?!堆蛑颉?、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》俄—契訶夫—《套中人》、《變色龍》美—?dú)W?亨利—《警察與贊美詩(shī)》、《麥琪的禮物》、《最后的常春藤葉》小說(shuō)描繪了怎樣的一片葉子?貝爾曼是怎樣的一個(gè)人?為什么說(shuō)那片葉子是貝爾曼的杰作?你能找到貝爾曼畫(huà)葉子的伏筆么?貝爾曼的死值得么?作業(yè):1、沒(méi)有這片葉子,瓊珊會(huì)活下去么?依據(jù)文本,言之有理。2、展開(kāi)聯(lián)想和想象,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),把貝爾曼畫(huà)葉子的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。謝謝各位!
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