關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)五篇_第1頁(yè)
關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)五篇_第2頁(yè)
關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)五篇_第3頁(yè)
關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)五篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)五篇關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)1整個(gè)國(guó)慶假期,我觀察了綠豆如何發(fā)芽的整個(gè)過(guò)程。一顆顆飽滿的墨綠色綠豆,浸泡在清水里咕嘟咕嘟地喝飽水,直到飽脹地脫去綠色的外皮,露出雪白雪白的大肚皮。而后長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的小嫩芽,等到小嫩芽長(zhǎng)到二三厘米時(shí),這些小嫩芽就牢牢地攀附在瀝水籃的縫隙里。原來(lái)這些小嫩芽并非是綠豆的芽,而是綠豆的根。等綠豆芽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀『?,雪白的大肚皮就齊刷刷地立了起來(lái)。這時(shí)候雪白的肚皮慢慢裂開,成了分開的兩片雪白的豆瓣,很像小鴨子的嘴巴。在分開的豆瓣里面可以看到細(xì)小的嫩黃綠色的芽,原來(lái)這些才是綠豆真正的芽,是從豆瓣里長(zhǎng)出來(lái)的。我勤快地每天給豆芽澆水,豆芽很乖,每天都使勁往上長(zhǎng)。已經(jīng)能看到四五厘米的豆莖舉著兩片嫩綠色的葉子直挺挺地往上長(zhǎng),你擠我碰的,煞是熱鬧壯觀。起先豆芽的葉子是合攏的,有的像一把把小剪刀,還有的像螃蟹的大鉗子。豆芽長(zhǎng)得很快,一天一個(gè)樣。不久,兩片葉子完全舒展開來(lái),葉子變成了深綠色的,一陣風(fēng)吹來(lái),一籃的豆芽都在舞蹈,真有意思。我忽然覺得很神奇,綠豆用自來(lái)水就可以發(fā)芽長(zhǎng)大,這么簡(jiǎn)單?科學(xué)書上說(shuō)植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣和水,也需要養(yǎng)料。這些養(yǎng)料從何而來(lái)?我又仔細(xì)地觀察,并思考了一番。只見原來(lái)的兩片雪白的豆瓣已經(jīng)干癟成了豆衣,但它還是牢牢地抱住豆莖。我明白了,綠豆芽的生長(zhǎng)養(yǎng)分是豆瓣提供的,豆瓣把所有的營(yíng)養(yǎng)都通過(guò)豆莖輸送給了葉子,葉子才這么鮮綠,豆芽才會(huì)健康生長(zhǎng)。豆瓣多么像我們的母親,把一生的心血都傾注在我們身上,無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào);豆瓣多么像我們親愛的老師,無(wú)私地付出,教我們知識(shí),教我們做人的道理。今后我一定要好好學(xué)習(xí),多觀察,多發(fā)現(xiàn),多動(dòng)腦,做一個(gè)生活的有心人,這就是我觀察的最大收獲。關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)2經(jīng)歷是我們每個(gè)成長(zhǎng)之路的一個(gè)指示牌,讓我們明白自己的人生方向。經(jīng)歷是自我成長(zhǎng)的空間,讓我們懂得人生的感悟。經(jīng)歷是我們的老師,教會(huì)我們什么是酸甜苦辣咸,教會(huì)我們對(duì)人生的態(tài)度。人人都有經(jīng)歷,我也一樣。在一次暑假,我和朋友去游樂場(chǎng)玩。那天陽(yáng)光明媚,天氣正好,我和朋友去玩過(guò)山車,她恐高硬拉著我。等玩完了,她就找到了一個(gè)垃圾桶去吐,我開心地在一旁嘲笑她:“坐個(gè)過(guò)山車竟然會(huì)變成這樣……”她開始有點(diǎn)不開心了,我卻沒有察覺。隨后,她想要找個(gè)地方休息,可我還沒玩夠,拉著她陪我去玩鬼屋。鬼屋陰森恐怖,烏漆抹黑。我們兩個(gè)相互攙扶,耳邊總是有隱隱約約的聲音。她嚇得直哆嗦,吵著要出去。我卻不耐煩了,跟她大吵一架。走出鬼屋,我們分手了。之后,我獨(dú)自一人到了一家餐廳,一摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)錢包丟了,沒辦法只好找個(gè)座位先坐下來(lái)。我拿出手機(jī)打電話,一個(gè)派發(fā)傳單的人給我傳單,我把手機(jī)放在一邊,聽這個(gè)發(fā)傳單的人講她的宣傳?;剡^(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了。我開始焦慮起來(lái)了,我現(xiàn)在又餓又無(wú)助,只能眼睜睜看見里面的人美滋滋的吃食物。我正打算離開游樂場(chǎng)的時(shí)候,聽見有人在叫我,原來(lái)是我的那位朋友。她急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō);“你的錢包丟在我這里?!蔽覂?nèi)心思緒萬(wàn)千。沒想到我的朋友竟然還回來(lái)幫我。我愧疚地道歉說(shuō)道:“你真好人,我不該這么對(duì)你的?!庇谑牵覀冇种貧w于好。這次經(jīng)歷讓我收獲了摯友一枚。讓我明白什么是友情,真是一次平凡卻深刻的經(jīng)歷。關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)3樂于助人是美好的,當(dāng)你被惡魔抓進(jìn)黑洞時(shí),內(nèi)心總希望別人會(huì)伸出一雙手來(lái)拉起你。這雙手就如同萬(wàn)道溫暖的陽(yáng)光般照亮你眼前的黑暗。沿著時(shí)間長(zhǎng)河逆流而上,追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級(jí)期末考前兩天的傍晚,我埋頭在書桌前復(fù)習(xí)功課,雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不情愿,但又沒有辦法。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過(guò),帶走了小屋里僅剩的一點(diǎn)兒溫暖,房間就像個(gè)冰窖冷颼颼的。我走到窗前,伸手想把窗戶關(guān)上,突然,一個(gè)黑影飛來(lái),剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái),低頭一看,原來(lái)是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺,心中怨恨的小魔鬼直接上線:“誰(shuí)呀?這般空閑,不怕風(fēng)、不怕冷、不用復(fù)習(xí)功課……”我不知道是因?yàn)楸磺蛟抑卸鷼?,還是抱怨這解不完的題,復(fù)習(xí)不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺(tái)上一扔就回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒,我聽見一個(gè)男孩在樓下叫喊:“上面的,幫我把羽毛球丟下來(lái)!”一聽這話我可來(lái)了氣,你技術(shù)差不說(shuō),打羽毛球砸中我,影響了我學(xué)習(xí),不說(shuō)聲對(duì)不起,還這么沒禮貌地大喊大叫?!雖然心中有氣,我依舊拿起羽毛球,往下一扔,喊道:“接著!”“謝謝你,你真好!”男孩拿著羽毛球大聲地對(duì)我說(shuō)。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對(duì)他的不滿和怨恨,一絲歉意爬上臉龐,心中那朵生長(zhǎng)在寒冷中的花開了。是啊!幫助他人不僅能讓他人快樂,更能讓我們的心靈獲得更質(zhì)樸的快樂。關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)4窗外只聽有人說(shuō)桂花開了,總引起人清香的回憶:那一次的活動(dòng),讓我和陌生人交談不再感到膽怯。那一次活動(dòng),學(xué)校為了提高我們的人際交往能力,于是讓我們賣報(bào)紙,可對(duì)于我這種本來(lái)就很難與陌生人交流的人,別說(shuō)賣出十份報(bào)紙,估計(jì)連一份都很難賣出。接到了一手沉甸甸的報(bào)紙,我內(nèi)心沉悶又慌張,可到了大道上,看見同學(xué)們都在努力,我也鼓起了勇氣走向了一家很小的店鋪,剛要開口,一股冷氣又把要說(shuō)的話吹回嗓子邊咽了下去,我迅速地裝出客人的樣子走了出來(lái)。這時(shí),一位教練看見我失落地走出來(lái),開玩笑地問我:“你賣出幾份了?”可我的心中也十分地清楚手上一份報(bào)紙也沒賣出去,教練也猜到了我在想什么,就開玩笑地說(shuō):“加油啊!別人也在找顧客,你這邊人這么少,去人多的地方吧?!苯叹氝@一番話又像是一把火,點(diǎn)燃了我心中的好勝心。我再一次進(jìn)入了那一家小店,廢了好大的口舌之力才賣出了第一份。這也是我第一次主動(dòng)和陌生人講話,也是賺到了人生的第一桶金,這也是我成功的第一步,這讓我信心滿滿。接著到了人多的地方,看著許多人手上拿著報(bào)紙,于是,我又把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小店,也好巧被幾個(gè)老爺爺買的一干二凈,這也讓我不再恐懼和陌生人說(shuō)話。我終于知道了:與陌生人的交談也只不過(guò)與親人交談一樣,只要自己有信心,無(wú)論什么事都能完成。關(guān)于我的收獲的600字作文九年級(jí)5古語(yǔ)云:“堅(jiān)持就是勝利?!蔽译m然不贊同堅(jiān)持一定就會(huì)勝利,但是我相信,堅(jiān)持了,就一定會(huì)有收獲,這收獲不一定大小,不一定是實(shí)物還是精神食糧,但都能給我們帶來(lái)動(dòng)力。就像海倫凱勒,雖說(shuō)又聾又盲,但也能在老師的幫助下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還成為了一位有名的作家。她收獲的,不僅是與人交流的能力,還有自己的名譽(yù)和一位優(yōu)秀的老師。又像那些外賣小哥、清潔工人和電工,他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨,都要為城市服務(wù),數(shù)十年如一日地堅(jiān)持下來(lái),而他們收獲的是顧客的好評(píng)、馬路的清潔和全城市的電路正常。還有我自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)跑800米,在我筋疲力盡的時(shí)候,同學(xué)們的喝彩,讓我又加緊了腳步,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我收獲的是一份喝彩和一次超越了自己的跑步成績(jī)。有比如我做的一件事不被理解,甚至被譏諷,但我不在意,最終取得了成功,那我就收獲了尊嚴(yán)。抑或是大家一起參與的團(tuán)體活動(dòng),雖然沒有贏,但我們同樣收獲了一份快樂,一份團(tuán)結(jié)和一份美好的記憶。有時(shí)候或者是另外一種情況,你堅(jiān)持了很久,依然沒有得到意象中的成績(jī)。比如你想在考試中發(fā)揮出色,在考試很久前就開始復(fù)習(xí),起早貪黑,卻沒有得到好成績(jī)。但是不要擔(dān)心,正如那句“上帝給你關(guān)了一扇門,就會(huì)給你打開一扇窗”一樣,上帝總會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論