學(xué)校慶祝元旦活動(dòng)方案范本（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校慶祝元旦活動(dòng)方案范本一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂(lè)校園”為主題的____年大屋陳學(xué)校元旦慶祝活動(dòng)。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：吳任來(lái)副組長(zhǎng)：夏云飛，田伯友，謝惠慧，涂大橋，羅世用，何滿評(píng)委：萬(wàn)守彪，程秀琴，朱燕枝，王姝，田長(zhǎng)兆，陳伏香，田向陽(yáng)，黃俏，陳三寶，周婉瀅(班主任不參與本班或本社團(tuán)節(jié)目打分)職責(zé)：①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，審核活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。(吳任來(lái)，夏云飛)。②督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作研究(夏云飛)。③打印活動(dòng)所用的各種表冊(cè)、及時(shí)公布比賽結(jié)果、填寫各類獎(jiǎng)狀，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置(田伯友)。④負(fù)責(zé)學(xué)生各個(gè)環(huán)節(jié)所需的服裝道具等，處理運(yùn)動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件(涂大橋、羅世用)。⑤負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織活動(dòng)全面開展。(謝惠慧)⑥負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放及音響設(shè)施的調(diào)試(何滿)。三、活動(dòng)目的。為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。四、活動(dòng)地點(diǎn)：濱湖禮堂五、活動(dòng)形式：經(jīng)典誦讀表演(四個(gè)主持人)，書畫展示，歌舞、武術(shù)表演等。主持人：王意龍，王迪，田楚瑜，陳熙六、活動(dòng)時(shí)間：____年____月七、活動(dòng)要求1.各班各出個(gè)一節(jié)目，各社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)擬定展示方案?？筛鶕?jù)自選各類節(jié)目，結(jié)合才藝表演，以生動(dòng)活潑的方式展示。表演方式不限，可自行設(shè)計(jì)編排帶表演性質(zhì)的誦讀、書畫展示、武術(shù)或歌舞表演等等。2.書畫美術(shù)社團(tuán)收集平時(shí)優(yōu)秀作品，各準(zhǔn)備作品展板一塊放于禮堂門前展示。3.每個(gè)上報(bào)的節(jié)目都要有一份30到50字的節(jié)目介紹詞，為了給本班或本社團(tuán)的節(jié)目添彩。4.建議初中，小學(xué)組成員各選送一個(gè)節(jié)目。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.主題鮮明富有時(shí)代氣息。2.朗誦吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，富有韻味，能注重表現(xiàn)作品的思想內(nèi)涵。3.表演樸實(shí)生動(dòng)有一定的意境。3.歌舞或武術(shù)表演熱情，有活力，情感真摯有一定的感染力，展示良好的精神風(fēng)貌。九、評(píng)分方法：1.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，評(píng)委組成員分別對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行打分，每個(gè)節(jié)目分為10分，最低為8分，評(píng)委打分時(shí)最多保留小數(shù)點(diǎn)后的1位數(shù)。2.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，由工作人員收集“評(píng)分表”，計(jì)算核對(duì)分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)相加除以有效的評(píng)分表數(shù)后總得分為比賽節(jié)目的最終分?jǐn)?shù)。3.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，下個(gè)節(jié)目開場(chǎng)白時(shí)當(dāng)場(chǎng)宣布分?jǐn)?shù)結(jié)果。十、說(shuō)明事項(xiàng)1、各班班主任為本次活動(dòng)帶隊(duì)人(可選____名老師協(xié)助)，須做好參賽學(xué)生安全工作。2、需要播放伴奏的班級(jí)，下載或錄好音樂(lè)，需要播放光盤的班級(jí)，請(qǐng)活動(dòng)前聯(lián)系何滿老師做好準(zhǔn)備。3、本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)____名二等獎(jiǎng)____名，3等獎(jiǎng)____名，文明班級(jí)____個(gè)。4、一等獎(jiǎng)____元，二等獎(jiǎng)____元，三等獎(jiǎng)____元，文明班級(jí)____個(gè)各____元。(注：文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：來(lái)去的路隊(duì)情況，會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和所坐區(qū)域的清潔狀況，以及文明用語(yǔ)—田伯友帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員評(píng)選打分。)5、凡組織參與本次活動(dòng)成員，發(fā)放紀(jì)念品一份。【老師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌?！纠蠋煛棵慨?dāng)我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行?！纠蠋煛慷嗌俅?，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。【學(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?！纠蠋煛棵總€(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀?！緦W(xué)生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想。【老師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園?！緦W(xué)生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方?！纠蠋煛课迥甑墓怅?，白駒過(guò)隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望?！緦W(xué)生】五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想?！纠蠋煛课覀兤诖辍緦W(xué)生】我們期待四十年【合】我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟--【老師】在淮北【學(xué)生】在安徽【老師】在全國(guó)【合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。學(xué)校慶祝元旦活動(dòng)方案范本（二）一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂(lè)校園”為主題的____年大屋陳學(xué)校元旦慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：吳任來(lái)副組長(zhǎng)：夏云飛，田伯友，謝惠慧，涂大橋，羅世用，何滿評(píng)委：萬(wàn)守彪，程秀琴，朱燕枝，王姝，田長(zhǎng)兆，陳伏香，田向陽(yáng)，黃俏，陳三寶，周婉瀅(班主任不參與本班或本社團(tuán)節(jié)目打分)職責(zé)：①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，審核活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。(吳任來(lái)，夏云飛)。②督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，做好____、督促、協(xié)調(diào)工作研究(夏云飛)。③打印活動(dòng)所用的各種表冊(cè)、及時(shí)公布比賽結(jié)果、填寫各類獎(jiǎng)狀，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置(田伯友)。④負(fù)責(zé)學(xué)生各個(gè)環(huán)節(jié)所需的服裝道具等，處理運(yùn)動(dòng)中傷害事故及____(涂大橋、羅世用)。⑤負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、____活動(dòng)全面開展。(謝惠慧)⑥負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放及音響設(shè)施的調(diào)試(何滿)。三、活動(dòng)目的。為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。四、活動(dòng)地點(diǎn)：濱湖禮堂五、活動(dòng)形式：經(jīng)典誦讀表演(四個(gè)主持人)，書畫展示，歌舞、武術(shù)表演等。主持人：王意龍，王迪，田楚瑜，陳熙六、活動(dòng)時(shí)間：____年____月七、活動(dòng)要求1.各班各出個(gè)一節(jié)目，各社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)擬定展示方案?？筛鶕?jù)自選各類節(jié)目，結(jié)合才藝表演，以生動(dòng)活潑的方式展示。表演方式不限，可自行設(shè)計(jì)編排帶表演性質(zhì)的誦讀、書畫展示、武術(shù)或歌舞表演等等。2.書畫美術(shù)社團(tuán)收集平時(shí)優(yōu)秀作品，各準(zhǔn)備作品展板一塊放于禮堂門前展示。3.每個(gè)上報(bào)的節(jié)目都要有一份30到____字的節(jié)目介紹詞，為了給本班或本社團(tuán)的節(jié)目添彩。4.建議初中，小學(xué)組成員各選送一個(gè)節(jié)目。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.主題鮮明富有時(shí)代氣息。2.朗誦吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，富有韻味，能注重表現(xiàn)作品的思想內(nèi)涵。3.表演樸實(shí)生動(dòng)有一定的意境。3.歌舞或武術(shù)表演熱情，有活力，情感真摯有一定的感染力，展示良好的精神風(fēng)貌。九、評(píng)分方法：1.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，評(píng)委組成員分別對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行打分，每個(gè)節(jié)目分為____分，最低為____分，評(píng)委打分時(shí)最多保留小數(shù)點(diǎn)后的____位數(shù)。2.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，由工作人員收集“評(píng)分表”，計(jì)算核對(duì)分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)相加除以有效的評(píng)分表數(shù)后總得分為比賽節(jié)目的最終分?jǐn)?shù)。3.每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，下個(gè)節(jié)目開場(chǎng)白時(shí)當(dāng)場(chǎng)宣布分?jǐn)?shù)結(jié)果。十、說(shuō)明事項(xiàng)1、各班班主任為本次活動(dòng)帶隊(duì)人(可選____名老師協(xié)助)，須做好參賽學(xué)生安全工作。2、需要播放伴奏的班級(jí)，下載或錄好音樂(lè)，需要播放光盤的班級(jí)，請(qǐng)活動(dòng)前聯(lián)系何滿老師做好準(zhǔn)備。3、本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)____名二等獎(jiǎng)____名，____等獎(jiǎng)____名，文明班級(jí)____個(gè)。4、一等獎(jiǎng)____元，二等獎(jiǎng)____元，三等獎(jiǎng)____元，文明班級(jí)____個(gè)各____元。(注：文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：來(lái)去的路隊(duì)情況，會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和所坐區(qū)域的清潔狀況，以及文明用語(yǔ)—田伯友帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員評(píng)選打分。)5、凡____參與本次活動(dòng)成員，發(fā)放紀(jì)念品一份?！纠蠋煛棵慨?dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無(wú)限的____與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌?！纠蠋煛棵慨?dāng)我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮?！緦W(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行?！纠蠋煛慷嗌俅危聼舭槲业缴钜?，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想?！緦W(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎?！纠蠋煛棵總€(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的____，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀?！緦W(xué)生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大--____南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想?！纠蠋煛课以缸鲆豢|春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。【學(xué)生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方?！纠蠋煛课迥甑墓怅?，白駒過(guò)隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。【學(xué)生】五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想?！纠蠋煛课覀兤诖齙___【學(xué)生】我們期待四十年【合】我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟--【老師】在淮北【學(xué)生】在安徽【老師】在全國(guó)【合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。學(xué)校慶祝元旦活動(dòng)方案范本（三）一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的____資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子?！钡哪康摹６⒒顒?dòng)宗旨：通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)____的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工領(lǐng)導(dǎo)小組：王永輝郭丘劉秀芳李國(guó)賢李君王仁富下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：郭丘1、指揮協(xié)調(diào)組：李國(guó)賢李君2、分組與項(xiàng)目組：李寧董作田3、器材：劉秀芳王育強(qiáng)王小峰4、獎(jiǎng)品：宋建明楊愛紅鄭文正5、裁判組：劉慶先李寧王俊蘭王小峰____6、攝影組：劉慶芳崔偉波項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績(jī)單。4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。四、具體要求1、各部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，____支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。3、每位教職工至少參加____項(xiàng)活動(dòng)。五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。各部以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)二名。六、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則一分鐘跳繩：個(gè)人賽，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)。比賽過(guò)程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計(jì)外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補(bǔ)測(cè)一次，比賽時(shí)間____分鐘。裁判：王俊蘭、王小峰。乒乓球：抽簽對(duì)抗，實(shí)行單淘汰制，____分三局兩勝制，取前三名；裁判：李寧、王小峰羽毛球：不分組，抽簽對(duì)抗，實(shí)行單淘汰制____分三局兩勝制，每球得分制；取前三名.裁判：王小峰、____、王俊蘭五人制____：采用傳統(tǒng)打法。每組____人，淘汰賽，每人____分每組____分，一人無(wú)分后按積分取前兩名進(jìn)入下一輪，比賽取前____名裁判：李寧、____。四人麻將：每組____人，傳統(tǒng)打法，淘汰賽，每人____分每組____分，一人無(wú)分后按積分取前兩名進(jìn)入下一輪。按名次得積分，比賽取前____名裁判：王俊蘭、李寧。卡拉ok賽：中學(xué)、小學(xué)、后勤各部出____名以上選手，曲目伴奏自備，比賽成績(jī)分為一等、二等、和優(yōu)秀獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)。評(píng)委裁判：劉慶先____投乒乓球。運(yùn)動(dòng)員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設(shè)在距塑料水桶____米處，每人____個(gè)乒乓球，投中一個(gè)算____分，裁判員計(jì)算每人的總成績(jī)?nèi)∏拔迕?說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)員需站在投擲線后面，不得超過(guò)投擲線，但身體或手可越過(guò)投擲線。如果投球者在投球過(guò)程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王小峰____。我來(lái)表演，你來(lái)猜。學(xué)校慶祝元旦活動(dòng)方案范本（四）一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子?！钡哪康?。二、活動(dòng)宗旨：通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工領(lǐng)導(dǎo)小組：馬文華下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：李忠山1、指揮協(xié)調(diào)組：陳爽2、分組與項(xiàng)目組：卜寧3、器材：姜勇4、獎(jiǎng)品：劉玉海5、裁判組：王海燕許廣鵬6、攝影組：王河龍孫鳳龍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：1、比賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績(jī)單。4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。四、具體要求1、各