冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson21Canada》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson21Canada》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson21Canada》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson21Canada教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能夠了解加拿大的風(fēng)土人情、文化和主要城市等基本知識(shí)點(diǎn)。能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和欣賞加拿大的文化,提高學(xué)生的跨文化交流意識(shí)和國(guó)際視野。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠讀懂并聽(tīng)懂課文,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述加拿大及其文化特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在英語(yǔ)交流中的運(yùn)用。要求能用英語(yǔ)寫(xiě)出關(guān)于文化特點(diǎn)的簡(jiǎn)單描述,口語(yǔ)交流對(duì)比不同的文化。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容:Lesson21Canada教學(xué)工具:錄音機(jī)、多媒體課件、黑板、筆等四、教學(xué)過(guò)程1.Warm-upReview:Askstudentstosingthesong“What’stheweatherliketoday?”andshowtheweathercardstoreviewtheweatherwordslearnedinlastlesson.Game:ShowtheflagofCanada,letstudentsidentifyanddescribeit.2.PresentationShowthevideoaboutthescenery,cultureandcitiesofCanada.Askstudentstopayattentiontothekeywordsandexpressions.Playtherecordingofthelessonandguidethestudentstoreadandlistentothearticle.Studentscantrytoreadandsentencebysentence,teachercanreadafterstudents,showthemhowtopronounceandstressphraseswithcorrectintonation.3.PracticeDividetheclassintogroupsandassignthemdifferenttasks:Group1:writedownthreecitiesintroducesinthetext.Group2:writedownthreesentencestodescribeCanadianculture.Group3:WriteadialoguebetweentwopeopleaboutwhattheylearnedaboutCanada.Asksomestudentstopresenttheirworkinfrontoftheclassandgivecomments.4.ProductionAskstudentstoworkinprs.EachprchooseacountrytointroduceitscultureinEnglish.StudentscanuseLesson21Canadaasanexample,buttheyneedtoaddsomenewinformationandcomeupwithadialogaccordingtothesituation.Selectafewprstopresenttheirworkinfrontoftheclass.Encouragestudentstoaskquestionsandgivefeedback.5.SummarySumupwhattheyhavelearnedtodayintheclassandexplnthekeypointsagn.Givesomefeedbacktotheclass,andgivesomeencouragementtothestudents.五、教學(xué)反思教學(xué)順序設(shè)計(jì)合理,通過(guò)多元話的角度對(duì)文化進(jìn)行了闡述和解釋?zhuān)欣谔岣邔W(xué)生的文化意識(shí)和閱讀技巧。在教學(xué)任務(wù)的規(guī)劃和組織上存在不足,部分學(xué)生可能不擅長(zhǎng)口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論