演講與口才演講稿14篇

演講與口才演講稿14篇演講與口才演講稿1演講與口才演講稿7

有一種論辯技巧叫：正話反說，是一種運用事實上的意思跟外表的意思正好相反的話進行論辯的方法。

請看一案例：

古代莊宗愛好打獵。一天，來到某縣圍獵，大隊人馬亂踩民田，當(dāng)?shù)乜h官聞訊趕來，攔馬勸諫。莊宗火冒三丈怒斥縣官，縣官嚇得抱頭逃離。

這時，一個叫敬新磨的優(yōu)伶，連忙率領(lǐng)同伴窮追，把那縣官抓了回來，捋袖摩拳地痛罵道：

“你身為縣官，莫非不知道我們的天子喜愛打獵嗎?你為何要唆使老百姓種田而向皇上交租稅呢?你莫非不會讓老百姓都餓死，而使這里的田地都空出來，供給我們的皇上馳騁打獵用嗎?你真是罪該萬死!〞

敬新磨說完，請求莊宗馬上把那縣官處死。莊宗聽了以后，不由大笑，放了縣官，并下令人馬不準(zhǔn)再踐踏農(nóng)田。

在莊宗火冒三丈時，敬新磨順著莊宗的意思，要求縣官讓老百姓餓死，空出土地讓國王打獵。正話反說，反而使莊宗認(rèn)識了錯誤，迷途而知返。

在使用正話反說術(shù)時，假如同時使用極度夸張的手法，將某個事理加以放大，這更能顯示其荒謬性，給人敲起警鐘。

楚王特別寵愛馬。他的馬穿的是錦繡衣服，住的是華麗的宮殿，睡的是精致的床鋪，吃的是棗脯。由于條件太優(yōu)越，他的馬越長越肥，有一匹竟因太肥而死去。楚莊王難受死了，要滿朝文武大臣為馬舉哀，要把馬裝進棺材用掩埋大夫的禮節(jié)來掩埋。左右大臣紛紛勸阻大王。大王一概不眾，并傳下令來，有誰還敢來勸阻的，格殺勿論!

楚國有個叫優(yōu)孟的人，聽說這件事后，他闖進王宮，仰天大哭，哭得死去活來。楚莊王大吃一驚，問他哭什么。優(yōu)孟一把鼻涕一把眼淚地說：

“馬是大王最心愛的東西，我們楚國這樣一個堂堂的大國，要什么有什么，而僅僅用掩埋大夫的禮節(jié)掩埋，實在太委屈這匹馬了，有失我們楚國的體面。依我看，還是應(yīng)當(dāng)用掩埋國王的禮節(jié)才好，用潔白的玉石雕刻一具內(nèi)層棺材，用花紋很美的梓木做外層棺材，調(diào)遣大批士卒挖墓坑，發(fā)動京城的男女老幼來挑土堆墳。出喪那天，讓齊國、趙國的國君在前面引幡招魂，韓國、魏國的國君在后面護送，再修一座富麗堂皇的祠堂，用整牛整羊來常年供奉它的牌位，還要追封它為萬戶侯!這樣，讓天下各國的人們知道，我們大王是把人看得很，而把馬看提很高貴!〞演講與口才演講稿：古代口才智慧

楚莊王聽到這里，不覺感到慚愧滿面，他問：“我的過失莫非會有這么嚴(yán)重嗎?那我如今應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?〞

優(yōu)孟說：“這很好辦，請大王以六畜的禮節(jié)來掩埋它：用爐灶做它的外層棺材，用銅鍋做它的內(nèi)層棺材，用姜蔥木蘭等香料給它陪葬，用大米飯做祭品，用火光做它的衣服，讓大家的肚腸做它的墳?zāi)梗@樣掩埋就可以了。〞

楚莊王于是讓人把馬剖開煮熟吃掉了。

優(yōu)孟使用正話反說的方法，同時兼用極度夸張，將楚莊王的錯誤放大，充分提示了楚莊王做法的荒謬性，最終使他如醍醐灌頂，翻然醒悟。

正話反說，先揚后貶，是辯論中的一種特別重要的技巧。演講與口才演講稿：古代口才智慧

演講與口才演講稿8

一、以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩

事實勝于雄辯，律師在咨詢、調(diào)解、會見及辯論時要以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，做到有根有據(jù)，大地堅實，維護法律的正的確施，而不應(yīng)事前不調(diào)查、不討論，辯論中信口開河，不著邊際，恣意妄為，強詞奪理，胡攪蠻纏;而是應(yīng)當(dāng)言出如山，莊嚴(yán)謹(jǐn)慎，嚴(yán)厲?仔細(xì)，反對言詞輕佻，朝令夕改。

堅持以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩是法庭辯論的基本原則。參與辯論的人，要說明某事是否合法，某人是否有罪，是什么罪，有何危害，都必需立足于充分的事實材料，根據(jù)確鑿的證據(jù)。只有事實清晰了，自己提出的定性看法、量刑意見，才會有可靠的立足點，有充分的勸說力，做到言之有據(jù)。假如律師對案情不明，甚至主要事實都沒有把握，不管其法口如何咄咄，在辯論中當(dāng)對方提出有關(guān)事實方面的問題時，便會無言以對，更談不到勸說對方。因此，律師必需弄清案情，特殊是弄清案情的主要情節(jié)，使自己的辯論有一個充分堅實的事實基礎(chǔ)。這是獲取辯護勝利的首要條件。

以法律為準(zhǔn)繩，就是用法律衡量事實，來確定事實。法庭辯論的內(nèi)容，盡管十分冗雜，但歸納起來不外兩類，一類是事實，一類是法律。就是說，法庭辯論的雙方的爭辯總是圍繞著劃清事實和應(yīng)用法律兩方面展開的。辯論者只有弄懂得法律，吃透法律，根據(jù)法律來分析事實，才能說明某人某事，是否違法，是否犯罪，所犯何罪，危害怎樣。也才能斷定該不該判刑，該判何刑，量刑何度。從而使自己在辯論中提出的論點有法律根據(jù)，在法律上能立得住，站得穩(wěn)。

二、嚴(yán)詞對抗，均衡簡潔

嚴(yán)詞對抗，均衡簡潔是律師口才的基本要求。律師在言辭表達時，應(yīng)力求精確無誤，不失言、不失控，做到言之有物，言之成理。說的第一句話必需以肯定的事實為根據(jù)，有相應(yīng)的證據(jù)證明它的正確性，使其符合人們的心理、事理和法理，切忌空話套話，不恰當(dāng)運用修辭和感情色彩的或粗野地攻擊性言辭。律師辯論的觀點是與對方有明顯分歧，甚至是截然對立的。律師辯論必需針對對方提出的內(nèi)容進行辯論，要千方百計地證明并要對方承認(rèn)自己觀點的正確，又要針鋒相對地批駁對方的觀點，有的放矢，設(shè)問引導(dǎo)，抓住要害關(guān)鍵，該褒則褒，該貶則貶，看法鮮亮，語氣果斷，辭盡其意，做到以事論理，以法論理，有理不放棄，無理不強辯。

律師在言辭表達上也應(yīng)做到均衡全面，一應(yīng)俱全，詳略得當(dāng)，只見樹木不見森林是不行以的，要充分進行事實辯、法律辯、情節(jié)辯等，力求精確無誤地、客觀地呈現(xiàn)事實的真象。另一方面，律師必需用簡潔、明快的語言說明自己的觀點，擊中對方的要害。論辯擇詞應(yīng)簡潔、明了、犀利，做到言簡意賅，要言不繁，一語中的，不拖泥帶水，從而使自己的發(fā)言質(zhì)樸而不浮華，精煉而不冗長，通俗易懂而不羅嗦或詞不達意，必要時應(yīng)慷慨激昂，氣吞山河，語言雋永凝練，透徹精辟，妙語連篇，字字珠璣。

演講與口才演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

演講優(yōu)于一般的現(xiàn)實的口語表達形式，因為它不僅僅是現(xiàn)實活動，而且具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑、繪畫等藝術(shù)形式的特點。

(1)具有整體感。

在演講中，不僅缺少任何一個系統(tǒng)都構(gòu)不成演講，而且任何一個系統(tǒng)假如脫離了演講的整體，就失去了它作為演講之一部分的意義和作用。在整個演講活動中，由于各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互協(xié)作，相互滲透，才給人造成一個統(tǒng)一的整體感。

(2)具有協(xié)調(diào)感。

整個演講活動不僅給聽眾以整體感，而且也給聽眾以協(xié)調(diào)感。各系統(tǒng)要素不僅為了總目標(biāo)發(fā)揮著自己的功能和作用，而且它們之間總是協(xié)作默契，協(xié)調(diào)一致，共同完成著總?cè)蝿?wù)。

(3)富于改變。

演講的各要素要依據(jù)主題和情感的需要而改變，才能始終給人一種新穎之感。比方聲音大小、速度快慢、表演手段的改變等等。

(4)富于美感。

整個演講活動，不是純現(xiàn)實的活動，而是帶有藝術(shù)性的活動。列夫·托爾斯泰指出：“在自己心里喚起曾一度體驗過的感情，并且在喚起這種感情之后，用動作、線條、色彩，以及言詞所表達的形象來傳達出這感情，使別人也能體驗到這同樣的感情——這就是藝術(shù)活動。〞正因為演講活動具有藝術(shù)性，才增添了感人的力量。

演講與口才演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好！

在當(dāng)時大二時選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，因為自己的口才始終都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過許多苦頭，也因此失去許多機會，始終想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種緣由，還是沒有選這門課。

今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課確定要上臺演講，你不怕演講嗎？其實這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，假如一點挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。〞我覺得很有理再想想自己，于是我選了這課，并準(zhǔn)備在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的士氣，的確如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)覺其實自己從前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做自我介紹的確鼓足了好大士氣，始終拖到最終才上臺，上臺后心情又是久久不能安靜，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)受，所以十分緊急。

萬事開頭難，第一次有了士氣邁上講臺，后面的上臺次數(shù)雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊急了，但是或許是由于沒有預(yù)備充分的原因，上去演講差不多成了讀演講稿了，如今想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)當(dāng)在課余時間好好讀熟，這樣講的時候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。

這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會，一個場合，短短幾節(jié)課不行能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個很重要的場合，你在上面做公眾演講，在平常，這樣的機會還是很難得的，所以我覺得這個課的最大意義也在此，因此我覺得，不過是什么緣由，這個課還是很有必要堅持下去，老師我很滿意，雖然說實在話，第一次課對張老師有那么一點失望，因為一開始我以為這門課的老師確定會是一個一般話十分好的老師，惋惜的是張老師的話中帶的腔調(diào)還是挺重的，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不肯定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的一般話，而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教育，我覺得這點我對張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力。口才指人說話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必需很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。

張老師最終一節(jié)課給我們的教導(dǎo)我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切，成就源于一切〞、“機遇只給有預(yù)備的人〞，我想我會記住這句話的。

我的演講完畢，感謝大家！

演講與口才演講稿11

言語在某種程度上反映出一個領(lǐng)導(dǎo)者的秉性、修養(yǎng)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，其勝利口才首先應(yīng)看對象，并注重策略。也就是說，說話應(yīng)適時、適情、適勢、適機，一切以適度、恰當(dāng)為原則。

不同的對象對同一句話會產(chǎn)生不同的反應(yīng)，甚至?xí)?dǎo)致截然相反的效果。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，常會接觸到各種不同職業(yè)的人，每個人的職業(yè)都應(yīng)受到敬重。那些卑視他人職業(yè)而自我感覺良好乃至炫耀自身職業(yè)的人，不僅不會受到歡迎，反而會令人生厭。

看對象的性別差異

男性和女性在語言反應(yīng)上存在差異，兩者對語言情境的承受能力也是不同的，這種差異多半是由性別的心理差異所引起的。因此，對男性和女性說話應(yīng)留意有所區(qū)分，有些可以對男性說的話，未必可以對女性說。

一般來講，男性對于語言情境的承受能力較強，如通常的玩笑就不會導(dǎo)致男性的尷尬。而女性對于語言情境的承受能力則較男性弱，即使是通常的玩笑也要特殊留意。

看對象的年齡差異

對于不同年齡的人，由于經(jīng)受不同，志趣也各異，跟他們說話要從他們的心理狀態(tài)出發(fā)。如對健康的中青年，說某某人不行了、某某人死了，一般不會有什么不妥，也不會讓對方產(chǎn)生什么聯(lián)想和反感。但是，假如是對老年人說這些話確定不妥當(dāng)，不僅會讓對方感到很不開心，有時還會造成損害，引起不必要的麻煩。

看對象的文化程度差異

由于接觸的人多種多樣，領(lǐng)導(dǎo)者在面對不同文化程度的對象時，所講的話也應(yīng)留意有所區(qū)分。如文化水平低的人不習(xí)慣使用書面語言，跟他們講話應(yīng)當(dāng)盡量口語化。假如用書面語言，或典雅的詞句，就會產(chǎn)生溝通、溝通障礙。反之，文化層次較高的人則愛聽委婉的話，不愛聽質(zhì)問或不客氣的話，也不愛進行平談的對話溝通。

看對象的民族差異

正如本書第一章第三節(jié)所言，語言和文化相互依存，不同民族的文化必定在它的語言中有所表達。由于不同民族文化存在不同，其語言也必定存在差異，同一句話對于不同民族的對象來說，其反應(yīng)也往往迥然不同。

演講與口才演講稿12

1.做好心理建設(shè)

職場心理學(xué)專家冢越友子認(rèn)為，每個人首先必需認(rèn)知自己有拒絕別人的權(quán)利。其次，找個能自由講話的場所，并且考慮談話的時機。接下來是想清晰要拒肯定方要求中的哪個部分，并且預(yù)先預(yù)備好能明確傳達出“這個部分我沒方法幫你，但假如改成……我就可以幫上忙〞的訊息。最終是設(shè)想傳達訊息之后可能會發(fā)生的狀況。

2.找出“yes/no〞之外的選項

遇上同事請求協(xié)助的時候，自覺只能接受或拒絕，沒有轉(zhuǎn)圜余地，也是導(dǎo)致人們無法拒絕的緣由之一。其實，只要把拒絕別人的請托當(dāng)成是在跟對方交涉，就比較能夠打破心里障礙，沒有那么難開口。

假設(shè)完全接受對方的請求是100%，徹底拒絕是0%，那么不妨試著向?qū)Ψ教岢?0%、70%或50%的方案。你可以從請托的“內(nèi)容〞“期限〞和“數(shù)量〞做評估，比方說，90%接受是“期限延長3天的話就辦得到〞;70%接受是“無法擔(dān)任項目經(jīng)理，但是參加項目沒問題〞。

3.拒絕前表達感謝，拒絕后致上歉意

拒絕的說法也有一套固定模式可循：先以感謝的口吻，感謝對方提出邀請;然后以緩沖句“不好意思〞“遺憾〞接續(xù)，讓對方有被拒絕的心理預(yù)備;接下來說出理由，并加上明確的拒絕：“因為那天已經(jīng)有約了，所以沒方法出席。〞演講與口才演講稿范文：學(xué)會如何正確拒絕

假如婉拒是比較無關(guān)緊要的邀約(如飯局)，只要說今日不方便就好;但假如是要拒絕額外的工作，就必需說出今晚無法加班的具體理由。最終不忘加上抱歉，以及期望保持關(guān)系的結(jié)尾：“真的很愧疚，若是下次還有機會，我會很樂于參與。〞

4.電話或e-mail拒絕要非常溫柔

電話溝通看不到說話者的表情和動作，有時就算說法客氣，對方還是會覺得你的看法強硬，因此講電話的時候要增加緩沖句，盡可能愛護對方的心情。e-mail則是連聲音的抑揚頓挫都沒有，簡單給人公事公辦的感覺，因此要增加感性的詞匯。

5.正面朝向?qū)Ψ剑潘擅碱^

說話的姿態(tài)、表情、音調(diào)也會給人不同的感覺。拒絕時要盡量正面朝向?qū)Ψ剑瑐?cè)身簡單給人警戒心強的感覺。蹙眉也會給人負(fù)面的印象，盡量有意識地紓緩眉頭，以接近微笑的溫柔表情講話最適當(dāng)。

演講與口才演講稿13

技巧1：演講時六個方法

一、何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾留意力簡單匯合的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最簡單匯合出席者留意力的地方。

反之，假如主席位居會議桌之正中央，則會議的進行狀況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者留意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾留意力簡單匯合之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增添演說者信任度權(quán)威感的效果。

二、演講時的姿態(tài)如何

演說時的姿態(tài)(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿態(tài)，即所謂“輕松的姿態(tài)〞。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊急。過度的緊急不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿態(tài)，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想方法擴大并減輕施加在身體上的緊急心情。例如將一只手略微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

三、演講時的視線

在群眾面前說話，亦即表示必需忍受眾目睽睽的凝視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的目光。盡管如此，你還是不行以漠視聽眾的目光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在群眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫順目光的人。并且無視于那些冷淡的目光。此外，把自己的視線投向劇烈“點頭〞以示首肯的人，對穩(wěn)固信念來進行演說也具有效果。

四、演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊急、疲憊、喜悅、焦慮、等心情無不清晰地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以掌握的。演講的內(nèi)容即使再精彩，假如表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很簡單變得欠缺勸說力。

掌握臉部的方法，首先“不行垂頭〞。人一旦“垂頭〞就會予人“喪氣〞之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的留意。另一個方法是“緩慢說話〞。說話速度一旦緩慢，心情即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

五、有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜愛穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著略微花俏一點的服裝來參與。不過假如是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其劇烈的形象，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人愛好的表征。站出來演講之際，你的服裝、到底帶給對方何種印象?期望各位好好地思考一番。

六、聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不行能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。依據(jù)某項討論報告指出聲音消沉的男性比聲音高亢的男性，其信任度較高。因為聲音消沉?xí)屓擞蟹N威武鎮(zhèn)靜的感覺。盡管如此，各位還是不行能馬上就轉(zhuǎn)變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清晰地傳達給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，假如能夠稟持自己的主見與信念的話，照舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造鎮(zhèn)靜的氣氛，說話略微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要留意的是，如果從頭至尾始終以相同的速度來進行，聽眾肯定會睡覺的。

技巧2：只要這樣堅持就能有好口才

練習(xí)口才和練習(xí)游泳是異曲同工的。大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)游泳的方法，就是跳進水里去練習(xí)。一個人懂得游泳的'理論和學(xué)問，但假如不下水練習(xí)，就永久是一只在渴望期盼之中的旱鴨子。假如一個渴望在聽眾面前發(fā)表演說能出口成章，并能受人歡迎的話，那就必需提高士氣，放開膽子，樹立信念，付諸實踐，勤學(xué)苦練。具體來說，練習(xí)演講、提高口才的閱歷大體有以下幾點：

一、繞口令練習(xí)

想練好口才的話先把發(fā)音練清楚，繞口令是最正確的方法?？梢陨暇W(wǎng)找一些繞口令的段子來練習(xí)，每天堅持背一段，堅持一周就會發(fā)覺很不一樣了。

二、堅持寫日記

寫日記是一個很好的習(xí)慣，每天跟自己對話會讓你思索更多的東西，無形之中會提升到自己的口才。寫日記隨心走就可以了，不需要有什么華麗的文采之類的。

三、仿照練習(xí)

找一段自己喜愛的視頻，對著來仿照?？梢允切侣劜ヒ粢部梢允寝q論演講或者新聞會發(fā)言之類的，找一個自己崇拜的對象，盡量仿照其發(fā)言，語音語速，肢體動作等。

四、三分鐘演講

每天找一個題材，然后進行三分鐘的演講。一開始的時候說得爛也不怕，堅持下去就可以了，你會發(fā)覺自己需要補充許多的學(xué)問，這會促使你讀書讀報，擴展學(xué)問面。

五、講故事

找自己的朋友，對他們講故事，嘗試完好表達出一個故事，然后漸漸增加感情色彩，轉(zhuǎn)變說話的方式，讓故事變得更加好玩。同一個故事，你至少要跟5個人說才有效。

六、劇烈的喜愛

對演講與口才的學(xué)習(xí)要有劇烈的欲望和喜愛，才能產(chǎn)生多練的激情和毅力。“喜愛是最好的老師〞。喜愛的感情有巨大的鼓舞力量。沒有劇烈的喜愛就不會有堅決的志向，也就缺乏頑強的毅力去從事自己的事業(yè)。古往今來很多事實告知我們，任何一個有成就的人，無一不是對他所從事的事業(yè)有著喜愛的感情。他們孜孜以求，如醉如癡，以致到達廢寢忘食的地步。

七、刻苦的實踐

天道酬勤，勤能補拙。

八、耐煩加恒心

冰凍三尺，非一日之寒。初學(xué)演講的人，特殊是青少年，往往急于求成，缺乏耐煩和恒心。

科學(xué)的練習(xí)。初學(xué)演講的人應(yīng)當(dāng)把握科學(xué)的合理的練習(xí)方法，即從易到難，從小到大、從短到長、由分到合、由點到面循序漸進的練習(xí)方法。

(1)從小到大。初學(xué)演講的人，應(yīng)從自己比較熟識的內(nèi)容開始，比方青少年比較關(guān)懷的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友情等內(nèi)容，而不要急于去談?wù)撃切┳约翰惶熳R的、比較冗雜的大道理、大內(nèi)容。開始練習(xí)演講時題目要小一些，目的要簡潔，內(nèi)容要具體，這樣比較簡單勝利。然后一步步過渡到大題目、大容量、高層次的演講。

(2)從易到難。相對而言，以表達和抒情為主的演講比較簡單把握，以議論為主的或綜合運用各種表達方式的演講比較難。這與書面表達的學(xué)習(xí)順序是一致的，首先應(yīng)把握表達、描寫、說明、抒情等基本演講能力，進而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅實的表達事件的表達能力，演講是不簡單獲得勝利的。所以一開始就要把表達型演講的基礎(chǔ)打好，然后再進行說理議論型的演講練習(xí)。

(3)從短到長。演講時間的長短也要表達循序漸進的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大，但一般說，短的演講主題集中，單一，開門見山，簡潔明了，初學(xué)者比較簡單把握，即使不太勝利，聽眾也能諒解。長的演講結(jié)構(gòu)冗雜、涉及面廣，主題不簡單把握，特殊是在控場能力較差的狀況下，簡單造成失敗。此外，初學(xué)演講的人，在語言運用上也要力求多用短句，簡潔明白，盡量小用或不用含信息量大的比較長的冗雜句子。也就是說，有時為了說明一個問題，寧肯用三個短句，也不用一個長句。

(4)由分到合。演講是一個綜合性的活動，它包括很多內(nèi)容和基本功。一次演講的勝利與失敗當(dāng)然與演講者自身德才常識各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系，但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不肯定能成為一個很好的演講者。這是因為演講還有一系列技巧問題。比方說話的技巧，發(fā)聲的技巧，儀態(tài)手勢、面部表情的技巧等等。要求初學(xué)演講的人一下子把這些嫻熟地把握是不行能的，而且在練習(xí)過程中，這些技巧的嫻熟程度也不會是平衡進展的。解決的方法，是下功夫先進行單項練習(xí)，特殊是自己感到薄弱的環(huán)節(jié)，要反復(fù)練習(xí)，集中力量突破難點。在單項練習(xí)的基礎(chǔ)上，再進行綜合練習(xí)，反復(fù)試講，一步一步地使整個演講從內(nèi)容到語言表達、姿態(tài)手勢、面部表情、眼神等的協(xié)作到達和諧統(tǒng)一，盡善盡美。

(5)由點到面。一般來說，初學(xué)者練習(xí)演講都是一人一個點，先個人單獨練習(xí)。這種練習(xí)法比較方便，不受拘束，不受一些條件限制，只要是自己在空閑時間，隨時都可以練習(xí)。但是這種關(guān)門閉戶的單個練習(xí)，必需要在老師或正確的演講方法指導(dǎo)下進行練習(xí)，否則就會適得其反，得不償失。當(dāng)單個練習(xí)到達肯定程度時，就應(yīng)當(dāng)嘗試當(dāng)眾練習(xí)了。這時，可以請來自家人或一些朋友、同事乃至有閱歷的演講者。練習(xí)者演講一段，然后就讓他們提出意見，以便改正缺點，使演講日趨完善?！俺笙眿D總得見公婆〞，在演講基本嫻熟后，就必需拿出士氣來，面對聽眾，到大庭廣眾中去練習(xí)演講。在這種實踐中，最簡單發(fā)覺自己的優(yōu)缺點，也能最有效的較快的提高自己的演講水平。值得留意的是，演講者每講完一次后，都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時地虛心地征求一下聽眾的意見，然后仔細(xì)總結(jié)，細(xì)心討論，留意發(fā)揚成果，克服缺點。久而久之，熟能生巧，演講水平定會得到提高。

技巧3：演講與口才

當(dāng)眾講演是一門精致的藝術(shù)，必需謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的原則，但是在現(xiàn)實生活中，沒有哪個人是天生的群眾演說家，也不行能要求每個領(lǐng)導(dǎo)者都能擁有林肯、丘吉爾那種富有感染力的雄辯口才。對于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)而言，應(yīng)通過什么樣的途徑來提高自己的口才呢?

要想成為一個擅長言說和溝通的人，一是要克服當(dāng)眾說話的懼怕心理，二是要借鑒他人的勝利閱歷，三是要把握一些必要的說話技巧。

演講與口才演講稿14

親情友愛的老師，同學(xué)們大家早上好。我的名叫陳，旭獅。旭日東升的“旭〞，大象老虎獅子的“獅〞。今日我的演講題目是《親情》。

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將始終與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾發(fā)覺，一旦遠(yuǎn)離就會思念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)