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進(jìn)入職場你準(zhǔn)備好了嗎第一頁，共十頁，編輯于2023年，星期五那一年，面包飄香李家同第二頁，共十頁，編輯于2023年，星期五讀一讀，說一說：2、請你說說“我”（老師）的這次“面包奇遇”，或者說說面包師傅（學(xué)生）的創(chuàng)業(yè)之路。（選擇其中一項完成）1、這個故事有幾個主要人物，他們之間是什么關(guān)系？第三頁，共十頁，編輯于2023年，星期五讀一讀，說一說：面包師傅（學(xué)生）“我”（老師）師生1、這個故事有幾個主要人物，他們之間是什么關(guān)系？第四頁，共十頁，編輯于2023年，星期五讀一讀，說一說：2、請你說說“我”（老師）的這次“面包奇遇”，或者說說面包師傅（學(xué)生）的創(chuàng)業(yè)之路。第五頁，共十頁，編輯于2023年，星期五

請把視線集中在“我”（老師）和“面包師傅”（學(xué)生）身上:他們分別是怎樣的人，從故事中哪些地方可以看出？

找一找，品一品第六頁，共十頁，編輯于2023年，星期五應(yīng)該從終身發(fā)展的角度關(guān)心學(xué)生，切實的負(fù)起為人師的責(zé)任；請結(jié)合自己的專業(yè)或愛好，談?wù)勀愦蛩闳绾巫屪约阂患茧S身作為學(xué)生，你知道了：……作為老師，我知道了：為人從業(yè)之第七頁，共十頁，編輯于2023年，星期五

職場風(fēng)云變幻，只要

，我就是職場的成功者！

第八頁，共十頁，編輯于2023年，星期五拓展學(xué)習(xí)（選擇一個項目完成）：1、結(jié)合自己的專業(yè)或愛好，設(shè)計一份適合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案；2、采用倒敘的方式描寫一個故事。謝謝大家！再見！第九頁，共十頁，編輯于2023年，星期五

李家同，電機(jī)工程專家，曾任國立清華大學(xué)校長。研究領(lǐng)域為符號邏輯、計算方法設(shè)計、并行計算方法、算法設(shè)計分析、生物計算、生物信息等，對于以上的領(lǐng)域及國內(nèi)的信息科學(xué)教育有卓越的貢獻(xiàn)。近年更嘗試散文寫作，提倡

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