我與集體共成長+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

新課導(dǎo)入你知道木桶定律嗎？

“木桶定律”：一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為“短板效應(yīng)”。

如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶，那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的一塊木板。把班級的短板補(bǔ)起來，讓班集體的整體實(shí)力不斷提升需要我們每個(gè)人的努力。通過創(chuàng)設(shè)情境、小組合作，知道集體建設(shè)需要個(gè)人的智慧和力量，明確如何在集體建設(shè)中盡責(zé)通過創(chuàng)設(shè)情境、案例分析，歸納出如何在建設(shè)集體中擔(dān)當(dāng)中成長，培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)意識(shí)通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，樹立責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)在共建中盡責(zé)Part01新冠病毒面前，中國的安全依靠的是哪些人的努力？

①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，集體需要我們自主建設(shè)、自我管理。戰(zhàn)勝疫情需要你我共同努力！1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？班會(huì)課上，班主任要求大家對每個(gè)小組設(shè)計(jì)的班徽進(jìn)行評比，這是“翱翔組”設(shè)計(jì)的班徽，你知道是什么寓意嗎？大大的圓表示我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。藍(lán)色是海洋的顏色，代表我們在知識(shí)的海洋遨游。彩虹代表五種精神：團(tuán)結(jié)-拼搏-堅(jiān)強(qiáng)-真誠-文明，并寓意我們氣勢如虹。拳頭代表我們班永遠(yuǎn)第一，拳頭四周紅色的光芒，代表我們永遠(yuǎn)熱情，齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。

②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？相關(guān)鏈接初建階段尋求共同目標(biāo)推選組織結(jié)構(gòu)分工各負(fù)其責(zé)成長階段能夠合作順暢行動(dòng)協(xié)調(diào)一致相互平等接納成熟階段鑄造思想靈魂群體活力盎然充分自由成長建設(shè)美好集體的階段任務(wù)1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？

七年級4班進(jìn)行班委換屆選舉，如何選出適合的人選，成了同學(xué)們熱議的話題。有同學(xué)認(rèn)為：由老師決定就好也有同學(xué)認(rèn)為：由同學(xué)們投票決定你贊同哪種方式？為什么？③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？

新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開始制定班級制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。共同制定班級制度體現(xiàn)什么精神？“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？④發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？

經(jīng)過選舉班長、制定班規(guī)等一系列活動(dòng)后，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理，在良好的紀(jì)律保證下，小林所在的班級學(xué)風(fēng)日漸濃厚，不僅班級成績名列前茅，而且在跑操、體操、衛(wèi)生評比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)突出。同學(xué)們之間能夠相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，互相包容，努力奮進(jìn)，充滿溫暖與活力，有著良好的班風(fēng)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。創(chuàng)建良好的班級還需要什么條件？1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④集體建設(shè)需要“自治”精神。表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。1、如何在共建美好集體中盡責(zé)？

在一次歌詠比賽中，小麗主動(dòng)參加，積極參與，每天很努力地練習(xí)，但效果還是不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見，老師打算把她換下來，但又怕小麗難過。沒想到小麗知道后，主動(dòng)找老師說：“把我換下來，是為了更好地完成班級的歌唱任務(wù)，我沒有任何意見。”思考：小麗的做法給我們帶來哪些啟示？主題二、在擔(dān)當(dāng)中成長教學(xué)目標(biāo)探究感悟1.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量P79③集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)事事都要有人做集體中沒有旁觀者人人都要積極參與每個(gè)人都是集體的主人

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。

②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。3、如何在擔(dān)當(dāng)中成長？（難點(diǎn)）

4、勇于承擔(dān)責(zé)任的意義？（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。

（2）勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。

②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。3、如何在擔(dān)當(dāng)中成長？（難點(diǎn)）

4、勇于承擔(dān)責(zé)任的意義？（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。

（2）勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

我與集體共成長在共建中盡責(zé)共同確定愿景在擔(dān)當(dāng)中成長集體建設(shè)需要有主人翁意識(shí)共同商定集體規(guī)則與制度勇于承擔(dān)責(zé)任1.為了打造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級開展“美麗教室我創(chuàng)建”意見征集活動(dòng)。以下是幾位同學(xué)的討論，其中你認(rèn)可的有（）①小福：班級的事情就應(yīng)該由班干部們負(fù)責(zé)②小閩：可以在墻上掛些勵(lì)志名言激勵(lì)大家③小廈：在教室擺放一些綠植可以凈化空氣④小南：有這個(gè)時(shí)間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C小試牛刀2．一個(gè)人對于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣：沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個(gè)人對另一個(gè)人的責(zé)任心，也就不存在集體了。這句話告訴我們（）A．承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提B．承擔(dān)責(zé)任有助于我們學(xué)會(huì)正確做事，提高能力C．承擔(dān)責(zé)任可以獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間D．承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得更多的信任，獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì)A

3.材料一

最近,學(xué)校開展“文明班級共行動(dòng)”主題活動(dòng),大家推選擅長美工的小江進(jìn)行設(shè)計(jì)排版,雖然可能會(huì)影響自己的期末考試復(fù)習(xí),但小江還是認(rèn)真投入到這項(xiàng)工作中去。同學(xué)們也紛紛出謀劃策,積極投稿。在大家的共同努力下,班級在這次評比活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。

材料二102班班級公約:個(gè)人桌面干凈無污跡;每個(gè)同學(xué)儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定,不戴首飾、不披發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā);不得無故曠操;等等。

材料三

新冠肺炎疫情苗頭剛出現(xiàn),中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所所長李琦涵就組建科研團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)多條研發(fā)路線,細(xì)致分配了每項(xiàng)任務(wù),團(tuán)隊(duì)每個(gè)人忘我投入,全力攻關(guān)。

(1)小江的行為說明了什么?(2)你認(rèn)為102班的班級公約有何意義?(3)閱讀材料三,談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。（1）①小江能讓自己的個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②小江能夠正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。③小江積極參加集體